品牌专业建设的实证研究——以高职院校为例

品牌专业是一所学校在长期的办学过程中,形成深厚的历史积淀,拥有独特的专业建设文化,人才培养质量高,社会声誉好,毕业生优质就业,具有较大社会影响和知名度的专业.文章从品牌专业建设的内涵出发,认为品牌专业具有市场发展前景广阔,产学合作紧密,教学质量高,掌握行业"标准",有较强的社会服务能力,有国际化的办学视野,专业特色明显,毕业生就业率高等基本特征;认为高职院校品牌专业评价指标体系主要包含人才培养符合度、师资队伍建设、实习实训条件、课程与教材建设、人才培养质量等五大指标体系.     

引入CIS战略打造高职院校品牌

CIS是企业发展的重要战略之一,已为众多的企业带来了良好的经济效益和社会效益。在高等职业教育快速发展和竞争日趋激烈的今天,加强高等职业院校品牌策划,建立高职院校的CIS,应该成为高等职业院校生存发展的重要战略选择。本文通过借鉴企业的CIS内涵,阐述了引入CIS战略打造好品牌的重要性和必要性,并对高等职业院校建立和实施CIS战略作了探讨。     

引入CIS战略打造高职院校品牌

CIS是企业发展的重要战略之一,已为众多的企业带来了良好的经济效益和社会效益。在高等职业教育快速发展和竞争日趋激烈的今天,加强高等职业院校品牌策划,建立高职院校的CIS,应该成为高等职业院校生存发展的重要战略选择。本文通过借鉴企业的CIS内涵,阐述了引入CIS战略打造好品牌的重要性和必要性,并对高等职业院校建立和实施CIS战略作了探讨。     

校企深度合作,着力建设专业品牌

校企合作是高职院校根据社会需要培养高端技能专业人才的重要途径。公路铁路、水利水运等基础建设跨越式发展,行业对高端技能型人才需求大,人才培养质量的高标准要求,促使我们在专业设置、专业建设上进行改革与探索。本文对湖北交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业校企合作、工学结合人才培养模式进行阐述。     

打造品牌高职院校的战略性思考

21世纪,面对教育国际化、市场全球化的趋势,高职院校要想在竞争中求得生存和发展,必须全力打造自己的特色品牌,因此品牌研究显得尤其重要.21世纪是品牌的世纪.品牌兴,则院校兴;院校兴,则教育兴;教育兴,则人才兴;人才兴,则国家兴.     

浅谈技术院校如何打造专业品牌

一所学校不能没有专业品牌,在办学竞争激烈的今天,尤其如此。近年来影响技工教育的宏观环境、微观环境发生了深刻的变化,对技工教育的发展带来了机遇和挑战。因此,如何打造和经营技校品牌,早已成为技工教育不可回避的问题。我国技工教育起步晚,还存在一系列突出问题。技术院校必须分析形势,积极寻求创新和发展,打造学校名牌,提升学校的竞争力。本文从技工教育专业品牌的内涵和重要性入手,探讨了打造和经营技术院校专业品牌的途径。     

彰显特色提升优势精心打造非通用语种专业品牌

我校东南亚非通用语种越南语、老挝语、泰国语专业创建于20世纪60年代初，2000年增设柬埔寨语专业，同年亚非语言文学成为硕士学位点和自治区重点学科。2001年教育部批准我校为国家外语非通用语种本科人才培养基地。2003年，广西教育厅批准我校越南语专业为精品专业。我校十分重视非通用语种各专业建设，紧紧瞄准彰显特色、打造品牌这一目标，坚持以注重质量和能力的教育观念为建设基础，以构建开放务实的教学体系为建设核心，以切实加强师资队伍建设为建设重点，以充分利用得天独厚区优势和语源优势为关键平台，以丰硕喜人的科研为发展动力，形成了鲜明的办学优势和特色，真正打造出良好声誉的专业品牌。     

高职院校品牌专业建设策略研究

品牌可立市,亦可立教。专业的品牌效应可以提高社会、学生和家长对学校的认可度,可以提高学校的核心竞争力和持续发展力。树立先进的教学理念。构建基于工作过程的课程体系和内容,培育优质师资队伍。实行专业服务区域化．锻造“品牌学生”,开拓品牌远景,是高职院校品牌专业建设的策略选择。     

地方本科院校实现品牌溢价的方法与途径

结合当前高等教育发展转型给地方院校带来的机遇和挑战,重点剖析了地方本科院校发展的瓶颈,提出了地方院校要实现品牌溢价的方法与途径。建议以校企合作为重点,整合多维教育资源,同时,抓好创新创业教育,培养杰出校友,打造好一个优势学科。     

高职院校旅游管理专业校企合作模式研究

高职旅游管理专业校企合作办学的形式多种多样,但在办学过程中仍然存在一些问题,本文试从校企合作办学的形式进行归纳,并针对高职旅游管理专业校企合作办学存在的问题进行分析,并提出解决策略。     

浅谈打造高职特色专业

特色专业是特色院校的主要构成部分,是优质教育资源的重要载体.目前各地高等职业院校的格局已经基本建立,高职教育多样化的局面已初步形成.在激烈的竞争环境中,努力打造各自特色专业,确保自身的竞争优势,是每一个高职院校的必然选择.本文试图在阐明特色的基础上,从依托地方资源优势、行业优势、开发特色课程、制订符合专业特性的产学研合作方式和发挥专业带头人作用等四个方面对如何打造特色专业进行了论述.     

浅议高职院校汽车专业校企合作

本文就当前高职教育的发展特点,针对汽车专业的自身情况,结合近几年来校企合作的形式及重要性进行阐述,为今后专业建设、人才培养进行必要的探索。通过校企合作,一方面使学校在培养学生时,更贴近于社会、企业的需要,而且按照企业的需要进行课程建设,减少了企业培养修理人员的周期;另一方面,也让企业参与汽车专业建设中来,通过企业提供的专业修理工具、先进的修理方法、具体的故障案例等实践模式,更好的为我国汽车工业快速发展提供广泛的人力支持。     

打造高职生专业技能品牌的探究

分析影响学生专业技能品牌形成的原因,提出打造学生专业技能品牌的措施。     

打造高职生专业技能品牌的探究

分析影响学生专业技能品牌形成的原因,提出打造学生专业技能品牌的措施。     

高职院校专业品牌建设路径思考

高职院校品牌建设是高职院校长期办学、可持续发展的必然趋势,是高职院校形成自身核心竞争力的必然之路。基于此,从专业品牌建设的必要性、营销与策划专业存在问题,以及专业品牌建设路径思考三个方面着手,探寻高职院校专业品牌建设可持续发展的途径。     

论西部边疆地区高校特色专业品牌打造的路径选择——以广西为例

特色专业的品牌打造是西部边疆地区高校在新形势下提升竞争力的重要战略手段.文章以广西为例,建议从结合学校办学实际,遴选特色专业进行重点建设;强化特色专业的"特色";优化师资队伍,形成科研团队;创新人才培养模式;优化教学管理;做好宣传六个方面对特色专业进行品牌打造.     

高职院校服装专业校企合作现状分析

校企合作模式下的人才培养途径是目前高职院校研究的热门课题之一,本论文以综述的形式,基于服装专业,通过统计的方法,展示了目前我国服装专业校企合作的发展现状,以期发现不足,为今后的研究指明方向。     

论西部边疆地区高校特色专业品牌打造的路径选择——以广西为例

特色专业的品牌打造是西部边疆地区高校在新形势下提升竞争力的重要战略手段。文章以广西为例,建议从结合学校办学实际,遴选特色专业进行重点建设;强化特色专业的＂特色＂;优化师资队伍,形成科研团队;创新人才培养模式;优化教学管理;做好宣传六个方面对特色专业进行品牌打造。     

高职院校动漫专业校企合作新模式的探索

动漫产业是当今社会大力培育和发展的文化创意产业,而培养出怎样的动漫人才才是各大公司想要的呢?本文主要是深入探讨高职院校动漫专业如何通过校企合作,培养出高质量的人才,适应社会的需求。同时也能够加强师资队伍建设,优化教学资源的新模式,为促进高职院校动漫专业科学发展提供借鉴。