硕士学位研究生培养过程中急待解决的问题分析及工作方法探讨

本文简述了探索硕士学位研究生培养方法的重要性;提出了研究生培养过程中急待解决的三个关键问题：（1）在增加研究生招生人数的状态下一定要把好招生的质量关;（2）避免研究生课程设置、教学内容和教学方法上的本科化倾向;（3）致力于提高研究生的动手能力和创新能力;并针对这些问题,以高分子化学与物理专业为例,给出了我们的解决方法。     

应用型本科院校举办专业学位研究生教育若干问题的思考

我国的专业学位研究生教育发展面临实践教学薄弱、结构布局不均衡等问题。应用型本科院校具备举办专业学位研究生教育的基本条件和比较优势,能够解决专业学位研究生教育中实践性和职业性缺失的问题,有利于推动这类院校的学科建设,促进应用型本科院校办学水平的提升,进而推动我国高等教育整体质量的提高。     

硕士生课程体系反哺本科生培养的研究——以数理与信息工程学院研究生教育为例

目前,高校利用研究生教育资源解决本科扩招引起的一系列问题,已成为教学改革研究中的一个有效途径。基于此,在分析了研究生课程在本科生培养质量中的优势和特点的基础上,从浙江师范大学数理与信息工程学院的实践出发,提出了利用研究生优质的课程资源来反哺本科人才培养的策略,以提高本科生的创新能力和科研能力。     

研究生论文写作中的问题与对策

研究生论文写作能力的培养是研究生教育的一个重要方面。本文着重探讨和分析了研究生在论文选题、论文内容、研究方法及写作规范等方面存在的问题,并就这些问题给出了解决对策。     

现代职教体系构建下的各类专业目录对比研究

作为对教育进行宏观管理的指导性文件,专业目录在现代职业教育体系的构建中具有基础性作用。在职业教育内部,中职和高职教育专业目录已经衔接起来。在普通教育内部,本科和研究生专业目录已经衔接起来。现代职业教育包含了高中、专科、本科和研究生这几个阶段,应具备职业教育本科和研究生层次的专业目录,这已经成为构建现代职教体系中不可回避的问题。     

学了中药学,生活实在变了

本科和研究生阶段,我学的专业都是中药学,是地地道道的药学生,中药学是一个传统的、具有悠久历史的专业,最近几年研究相对火热。最近让大家注意到药学的大事件莫过于屠呦呦老师获得诺奖的事。我学了药学后,虽然没有取得耀眼的成就,但是药学却实实在在地改变了我生活中的一些行为。     

中药学专业研究生实践过程培养条件建设初探

笔者结合自身从事多年中药学专业研究生实践过程培养工作经验,从研究生导师团队建设、科研平台条件、研发资金条件及学术氛围营造等因素方面,探讨影响中药学专业研究生实践过程培养质量的各方面条件建设,以期从外环境建设方面提升中药学专业研究生质量水平。     

浅谈香港高校中药学本科教学特色

本文作者结合个人观察和经验,初步总结了香港高校中药学本科教学在理论课和实验实习教学方面的一些特色。香港高校贯彻全人发展的理念,致力于提高学生的综合能力和社会竞争力。这些先进的教学经验值得我们内地从事中药教学的管理人员及教师学习和借鉴。     

全日制专业学位研究生培养质量提升的思路与举措

如何更好地培养全日制专业学位研究生,提高全日制专业学位研究生的培养质量是值得我们思考的一个重要问题。本文详细分析了目前全日制专业学位研究生存在的问题,提出了解决这些问题的思路和举措,为提高全日制专业学位研究生培养质量提供了有效的实施方案。     

从在职人员中招收研究生的思考

招收有实践经验的在职人员,是研究生招生制度改革中一个非常重要的问题,也是我们这些长期从事研究生招生工作的同志平时思考得比较多的问题。一、从在职人员中招收研究生的现状自1978年恢复研究生招生制度以来,我国从在职人员中招收研究生的工作,经历了一个马鞍形的发展过程。从1978年至1980年头三年招收的研究生,在职人员占绝大多数;1981年及其以后招收的研究生,则以应届本科毕业生为主;但从1983年开始,从在职人员招收研究生的比例又逐年增加。1986     

基于科研实践探讨研究生创新能力的培养机制

随着研究生规模的扩大,研究生培养中的问题也日渐凸显,国内外的专家学者也都从不同方面进行了研究,而在这些问题中研究生创新能力不足又是研究生培养中最突出的问题。提升我国研究生创新能力成为现阶段我国高等教育面临的一个亟待解决的问题,本文试从科研实践这一环节来探讨研究生创新能力的培养并在系统论指导下给出了一些对策建议。     

硕士研究生中期考核的问题及其对策

硕士研究生中期考核是保证研究生培养质量的一个重要环节。该文分析目前在研究生中期考核中普遍存在的一些问题,对如何解决这些问题,完善研究生中期考核制度提出了一些建议。     

外国留学生教学工作二题

一、解决好文化知识街接问题,提高汉语水平文化知识的差距和语言障碍是进入我国高等学校本科或研究生(专业)(此指没经过我国的本科教育而直接来读的研究生)的来华留学生在学习上碰到的两大困     

研究生培养工作的一些设想

培养理论水平高、独立工作能力强、有较大抱负的高级工程技术人才,是高等工科院校培养研究生的目标,也是研究生导师们的殷切期望。但是如何才能达到这个目标或愿望,我们的经验不多,尤其对于博士生的培养为时未久,更不能谈有什么成熟的经验。在这里只能介绍近年来我们在培养研究生方面所遇到的某些问题,和我们对于解决这些问题的设想,供大家讨论或补充,冀能获得抛砖引玉的效果。我们认为要培     

当前研究生教育中亟待解决的几个问题

我国的研究生教育已经有了很大的发展,为国家培养了大批高级专门人才,对我国的社会经济和教育本身产生了深刻影响。但是,也应该看到,我国的研究生教育在发展过程中仍存在着许多问题。因此,我们必须加强对研究生教育的理论研究,采取切实可行的措施来解决这些问题,以保证我国研究生教育事业的健康发展。本文拟就当前研究生教育中亟待解决的几个问题提出一些看法,以期引起教育界同仁的讨论。     

“中药分析”课程的教学改革与实践

中药分析是中药学专业本科生的专业核心课程。该文针对教学过程中出现的问题,结合最新的一些教学理念,以《本科中药学类专业教学质量国家标准》为导向,从教学内容、教学方法和考核方式改革三个方面进行探索总结,以进一步提高教学质量和学生综合能力。     

德国应用技术大学之经验对我国应用型财务管理本科教育的启示

德国应用技术大学取得了巨大的成绩。当前,我国正在开展应用型本科高校试点工作。在应用型本科人才培养方面,我们存在师资不足和实践教育环节不足等问题。本研究试图借鉴德国应用技术大学的经验,结合校企合作、事业单位养老改革和“双师型”教师队伍培养,探讨应用型财务管理本科教育在这些方面的解决思路。     

新升本科院校工程硕士研究生培养与管理

近10年来,中国新升本科院校经过转型,学校获得了极大的发展。但随着中国经济的进一步发展,整个教育环境对新升本科院校提出了更高的要求,部分新升本科学院将获得开设工程硕士研究生培养的资格。本文从办学理念、培养模式、管理评估体系等方面,初步探讨了新升本科院校工程硕士研究生教育的有关问题和注意事项。     

谈研究生培养中的衔接教育

在高等教育的研究中,做好大学生始业教育为重点的中学与大学的衔接教育已引起人们的普遍重视。本文根据我国研究生教育现状,提出研究本科与研究生阶段衔接教育的必要性。通过我们近几年在做好本科与研究生阶段衔接教育方面的实践与探索,展示出做好本科与研究生阶段的衔接教育是值得研究,效益客观和大有可为的。     

研究性教学方法在研究生《模糊数学》教学的应用

研究生的数学课程是理工科专业学生从事科学研究的基础,在培养学生的创新能力方面具有重要的地位。研究生已经具备较强的学习能力,本科的数学教学方法已经不能满足研究生学习的需要。本文结合研究式教学和研究生学习的特点,探讨研究式教学方法在研究生《模糊数学》课程的应用。