新规程 新发展

教育部教高[2002]3号文件关于《普通高等学校图书馆规程(修订)》已于2002年2月21日发布,原国家教委1987年颁发的《普通高等学校图书馆规程》同时废止。《规程(修订)》顺应社会信息化的发展,对图书馆的性质、任务、职能等一系列重要问题进行了修订,体现了时代特点,是指导高校图书馆法规性文件,对规范、发展高校图书馆事业有着重要的     

广东高校图书情报事业九十年代发展基本趋势

1987年6月国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)规定:高校图书馆是学校的文献情报中心;要履行教育职能和情报职能;为教学和科学研究服务。这三句话虽很平常,但把它变成现实,确非易事,简直重若千钧!《规程》颁发已三年,贯彻执行情况如何?我以为,从总体上看,三年来高校图书馆在上级教育行政部门和校长的领导下,经过图书馆     

略论高校图书馆分学科组织管理

1987年6月在北京召开的第三次全国高等学校图书馆工作会议(以下简称“三次全国会议”)和国家教委新近颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》),向全国高校图书馆提出了加强教育职能和情报职能,建立统一的图书情报体制以发挥其整体效益的新任务,要     

《普通高等学校图书馆规程》第三次修订会议在四川大学召开

<正>2015年3月17-18日,《普通高校图书馆规程》(以下简称《规程》)第三次修订会议在四川大学召开。高校图工委《规程》修订工作组全体委员和特邀的四川省高校图书馆界专家参加会议。会议采用座谈会的形式,专家们对照高校图工委四届二次会议汇总的建议,逐条逐款逐句逐字对规程进行了再斟酌再推敲,形成     

《规程》是个好文件-纪念《条例》-《规程》颁布十周年

<正> 全国高校图工委成立十周年了,当我们深情回顾十年艰苦历程的时候,无不充满着激情与喜悦,充分肯定《规程》(《条例》)对发展高校图书馆事业所起的重要作用与深远意义。 1981年10月教育部颁布的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》和后来经过修订于1987年7月由国家教委再次颁布的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《条例》与《规程》),是我国第一部完整的有关高     

与时俱进，加快发展，促进我省高等学校图书馆工作更上新台阶——在福建省第四次高等学校图书馆工作会议上的讲话

今天，我们在这里召开第四次福建省高等学校图书馆工作会议，主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结第三次全省高校图书情报工作会议以来我省高校图书馆工作的改革、发展和建设情况，适应我省高等教育事业发展的新形势、新任务。学习贯彻教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程(修订)》，讨论《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》和“福建省高校数字图书馆工程”建设方案。研究加强和改进我省高校图书馆工作的意见，明确任务，开拓进取，大力推进全省高校图书馆的网络化、数字化建设，努力提高高校图书馆为教学、科研服务的工作水平。这次会议还将进行省高校图工委的换届工作，产生新一届图工委组成人员。下面，我讲两个问题。     

高校图书馆馆员职业能力构建研究——基于新旧《普通高等学校图书馆规程》比对视角

2015年12月31日出台的《普通高等学校图书馆规程》与2002年发布的《普通高等学校图书馆规程(修订)》相比较,在高校图书馆的定位、职能、任务、工作人员及服务内容的规定上有很大的改变,这种改变对高校图书馆员的职业产生了很大的影响。为了适应这种改变,对高校图书馆员的职业能力构建提出了六点意见。     

第三届全国高等学校图书馆工作会议在北京胜利召开

国家教委于今年8月12日至16日在北京召开第三届“全国高等学校图书馆工作会议”。李鹏副总理到会接见全体代表,并讲了话,和大家合影。国家教委朱开轩副主任出席了会议。国家教委彭佩云副主任自始至终参加并主持了会议。会议听取了彭佩云副主任做的《适应时代要求,明确发展方向,加强高校图书馆的教育职能和情报职能》的主题报告;讨论修改了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例(修订草案)》,《全国高等学校图书情报事业“七·五”规划要点(草案)、》《关于在全国高校中建设一批学科文献情报中心的意见(讨论稿)》和《全国高校图书情报工作委员会章程(草案)》等文件。最后由“全国高校图情工委”副主任朱玉理作会议总结。这届会议的任务是:总结了1981年第二届全国高校图书馆工作会议以来所取得的成绩,找出     

高校图书馆员职业道德的认知

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确指出,高等学校图书馆工作人员应忠诚于人民的教育事业,恪守职业道德,认真履行岗位职责。加强图书馆员的职业道德培养,对提高图书馆员的整体素质,实现高校图书馆所担负的新世纪的社会重任,充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能,促进图书馆事业的发展,有着重要的现实意义。     

加强改革,充分发挥图书馆的作用

(一)图书馆要在教育改革中发挥应有作用一九八五年五月,党中央召开全国教育工作会议,颁发了《关于教育体制改革的决定》。这是我们国家的大事,更是教育界的大喜事。我们坚信:《决定》的颁布,将极大地推动高校图书馆事业的发展。     

智慧 创新 发展

一、工作回顾 安徽省高等学校图书情报工作委员会自2011年换届以来,已走过了四个春秋.四年来,在省教育厅的直接领导下,在教育部全国高校图工委的业务指导下,在全省各高校图书馆的大力支持下,八届图工委全面贯彻落实《普通高等学校图书馆规程(修订)》和《安徽省高等学校图书情报工作委员会章程》的精神,着力促进我省高校图书情报事业整体化建设,在协调、指导全省高校图书馆工作方面做出了应有的贡献.现具体分述如下:     

坚持改革,把高校图书馆事业推向新的阶段——参加第三届全国高校图书馆工作会议的心得

国家教委于1987年6月12日至15日在北京召开第三届“全国高校图书馆(以下简称为高图)工作会议”。这次会议总结了1981年第二届全国高图工作会议以来所取得的成绩,检查存在的差距,交流工作经验,探讨当前形势要求与高图发展方向,并部署了今后工作。这是我高图事业史上的一次重要会议,将把我国高校图书情报事业推向一个新的历史阶段。笔者作为华南师大图书馆的代表,参加了这次会议,深受教益,收获颇丰。特将参加会议的心得体会,向高图同志们汇报,有不妥之处,请予批评、教正。这次会议上,我们听取了国家教委彭佩云副主任作的《适应时代要求,明确发展方向,加强高校图书馆的教育职能和情报职能》的主题报     

抓住机遇,为加速实现广东省高校图书馆现代化而奋斗——我省高校图书馆两年工作回顾与今后任务

一、两年工作回顾1991年6月,在肇庆市召开了有各高校主管校长和图书馆馆长参加的“广东省高校图书馆工作会议”,迄今已整整两年了。两年来,在邓小平同志南巡讲话和党的十四大精神的指引下;在全国,尤其是广东省的经济建设和改革开放加速发展,取得辉煌成果的大环境下;在全国和省高教工作会议精神指导下,高等教育为适应经济高速发展而不断加速改革和发展的条件下;在全省高校图书馆1700多位同志的共同努力下;在我省高校图书馆首次评估顺利完成,各馆明确自己的优势和差距,有针对性地发扬优势,解决存在问题,朝着《普通高等学校图书馆规程》的各项目标前进的态势下,我省高校图书馆事业有了较大的发展。主要表现在如下的几个方面:     

对《普通高等学校图书馆规程(修订)》的理解和认识

教育部于2002年2月21日印发了《普通高等学校图书馆规程（修订）》。新《规程》的颁布，适应了21世纪高等教育的发展对图书馆的要求。新、旧《规程》相对比，新《规程》在有关高校图书馆的性质、任务、地位方面有了更新的提法；在业务规范方面，以积极应用现代信息技术、做好服务工作为基点；在服务水平、队伍建设、运行机制等方面提出了更高、更合理的要求。新《规程》的颁布，必将有利于我国高校图书馆事业的建设和发展，也是对我们的挑战。     

也谈新时期高校图书馆工作人员的素质要求--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的一点体会

通过对《普通高等学校图书馆规程》(1987年)、《普通高等学校图书馆规程修订草案》及各地意见汇集稿和《普通高等学校图书馆规程(修订)》(2002年)的学习和比较，对其中有关高校图书馆工作人员所需的素质要求即在思想素质、文化素质和业务素质三方面进行了论述。     

广东省高校图书馆评估总结

一广东省高教局根据国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)和有关开展评估工作的文件规定,为了既从整体上了解掌握全省高校图书馆事业的状况,以加强宏观管理和指导;又使各高校图书馆检查、认识自身的现状,肯定成绩,找出差距,明确方向,进一步贯彻《规程》,改善办馆条件,提高办馆水平,更好地为学校的思想政治教育和教学、科研服务。为此,于一九九○年对本省普通高校全面地进行一次图书馆工作的评估。这次评估大体分为五个阶段:     

我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》与美国《高校图书馆标准》比较研究

在论及要素上,我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国《高校图书馆标准》强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算。我国《规程》由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国《标准》由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订。我国《规程》的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的《标准》则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制。我国《规程》再修改时可借鉴美国《标准》的法治理念、输出理念和同类比较理念。     

广东省高等教育局关于改革高等学校图书情报工作的意见

自一九八一年全国高等学校图书馆工作会议以来,我省高校图书馆事业在各级教育部门和各高等学校的领导下,在广大图书馆工作人员的努力下,取得了很大的进展,但发展很不平衡,基础比较薄弱,条件比较落后,尚未充分发挥教育职能和情报职能,还不适应高等教育发展的需要。为了进一步贯彻去年六月召开的全国高等学校图书馆工作会议和今年上半年召开的全国、全省高教工作会议精神。特对本省高校图书情报事业提出如下改革意见。     

高校图书馆服务育人新探--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》

通过学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》，进一步阐明了服务育人的含义，分析了高校图书馆在强化教育职能方面存在的问题，提出了改进工作的新思路。     

新《普通高等学校图书馆规程》对高校图书馆工作指导研究

教育部以教高[2015]14号印发并实施了《普通高等学校图书馆规程》,文章以一个高校图书馆馆员的视角,对新《普通高等学校图书馆规程》与《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行对比,对新《普通高等学校图书馆规程》中涉及高校图书馆建设发展的若干重要问题进行了分析、归纳和总结.在《普通高等学校图书馆规程》的指导下,高校图书馆在未来要重点做好以下工作:注重图书馆专业人才培养,支持学术研究,以促进图书馆事业的可持续发展;嵌入教学科研,开展学科化服务;重视数字资源建设,做好本校学术资源数字化工作;积极参与学校人才培养,提高学生综合素质,利用现代化技术,完善和创新信息素质教育的形式和内容,创造实践机会,锻炼学生社会实践能力;积极参与校园文化建设,引领校园文化;共享协作,服务社会.