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1.
高峰 《南京师范大学文学院学报》2008,(1):29-34
宋词填制多沾酒味,诸多作品乃于都市繁华酒楼之上、经由侑酒歌妓的演唱而流播四方.因而有宋一代的榷酒制度,对造成宋词的创作环境、描写对象、演唱曲调、传播方式等,都具有鲜明的影响.这也形成了与上层士大夫典雅词作迥然异趣的香艳、婉媚、适俗、谐趣等市井创作风味,并且由此直接引导出词的"曲化"倾向. 相似文献
2.
成向阳 《中国小学语文教学论坛》2013,(1):1
语文本美丽之事。直言为诗,曲而为文。直言就是张口说出我之所想,就是"言吾",就是语,而曲就是婉转地隐藏,就是修饰,就是文。直则质朴,曲则婉媚。质朴如未琢之玉,婉媚如上弦之月,都是美丽的。语文,乃美丽之事。我们语文的载体——汉语,乃世界上最优美而富于诗性的语言。无论诉之于口,还是付之于书, 相似文献
3.
试论秦观词之婉美 总被引:1,自引:0,他引:1
范晓燕 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(1):113-118
北宋词坛,作观中幽花媚春,自成馨逸,张炎《词源》概括其词的特征为“婉关头作观词无深隐细微的幽婉,还是轻柔低徊的哀婉,或是淡雅蕴藉的含婉,从抒情个性、审美意象和表现方式三者融汇,均呈现出特有的婉美--他词的本质色调。秦观词虽婉美,然气格骨力失之柔弱。(一)内容江弱所致。(二)性情柔弱所致。(三)时风婉弱所致。秦观词为当行本色,其词在婉美的同时带有纤柔的弱质,这正是他优长与缺憾并存处。 相似文献
4.
刘尊明 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(3):77-81
“词为艳科”乃是唐宋词史所呈现的一个基本格局,但是唐宋词并非“艳情词”的一统天下。唐宋词人在以“男子而作闺音”的同时和稍后,也逐渐融入了他们作为士大夫文人的角色和身分而拥有的一些情感与心绪,这样,他们不仅为唐宋词这个拥有香艳绮丽形貌的“美人体”填充了灵敏善感、幽微细腻、丰富鲜活的心灵和灵魂,而且也因为转变了唐宋词的抒情主体——从代言体的女性到主体化的男性,开拓了唐宋词的抒情领域——从绮思艳情到闲情逸趣,提升了唐宋词的抒情品格——从香艳婉媚到闲雅清逸,从而具有了重要的词史意义。抒情性的嬗变堪称是唐宋词史演进的一条重要线索,从绮思艳情的抒写到闲情逸趣的吟咏,乃是唐宋词抒情化进程中的重要一环。 相似文献
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高俊兰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
从社会心理角度看“婉曲”高俊兰“婉曲”是相对直说、明说而言的。人们在日常交际中,该直说或明说的则直说或明说,不该直说或明说的则用婉曲语取代。婉曲是一种表情达意的精细方式,用得好,听者易于接受;用得好,可以增强幽默感,构成谐趣。相反,对那些不宜直说的而... 相似文献
7.
李庆霞 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(2):38-41
纳兰性德自幼喜爱《花间》词,他的词作明显受到"花间词风"的影响,主要表现在三个方面:婉曲幽深的境界、温软香艳的色调和短小隽永的体制。这些影响与纳兰性德的词学思想和明末清初的时代风尚密切相关,从多方面体现了纳兰词风格的多样性和丰富性。 相似文献
8.
宋人以诗为“言志”的正经作品,而词则往往多用以“言情”,以至有了流传至今的“诗庄词媚”之说。庄者,庄严也;媚者,婉媚也。这就是说,因承载内容的差异诗与词有着截然不同的风格。大体而言,确实如此。因为从写作目的和内容来看,诗多用于应制(唐代科考,写诗还是一道“必答题”),多表达政治主题,以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮为主题,故非“庄”不可;词则多写闺中韵事、相思别离,所以更适于“媚”。 相似文献
9.
张燚 《新疆教育学院学报》1987,(1)
巴金的中篇小说《寒夜》,描写的是一个小家庭的悲剧,故事发生在抗日战争后期的陪都重庆。小说是在充满了民族矛盾、社会矛盾和家庭内部矛盾的背景上展开的。特殊的环境,复杂的人事关系,使作者比较集中地运用到了“婉曲”的表现手法,描绘了一个“有话不能直说”的时代。纵观全篇,“婉曲”的表现形式可分为五种: 一、换个角度,从侧面谈 有些话,由于某种表达上的需要,不易从正面直说,需要换个角度,从侧面谈,使本来平直的话,变得婉转一些。 相似文献
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前人评价李清照为"正宗、第一"、"婉约宗主"、"当行本色"。其作品以柔美见胜,情思细腻执著,意象轻灵疏淡,意境瑰丽婉曲,风致委婉清雅,构成了《漱玉词》特有的阴柔美。读之真可谓是隽雅可诵,乃至爱不释手。 相似文献
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前人评价李清照为"正宗、第一"、"婉约宗主"、"当行本色"。其作品以柔美见胜,情思细腻执著,意象轻灵疏淡,意境瑰丽婉曲,风致委婉清雅,构成了《漱玉词》特有的阴柔美。读之真可谓是隽雅可诵,乃至爱不释手。 相似文献
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1.移用移用是甲乙两项事物相关联,把用来形容甲事物的修饰词语移来修饰乙事物的修辞方式。例方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。(用形容音乐的“和谐”来修饰“建筑”)2.婉曲婉曲是要表达的意思不直截了当说出来,而是用委婉曲折的方式烘托或暗示给读者的修辞方式。例孔已己一到店,所有的喝酒的人都看着他笑,有的叫:“孔已己,你脸上又添新伤疤了!”《孔已己》(“你脸上又添新伤疤了”暗示“你又挨打了”。)3.回环回环就是用相同语句回环往复地说明事物的一种修辞方式,形式上表现为词语相同而语序相反,即“甲——乙、乙——甲”排列。例她哭… 相似文献
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张瑾 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):58-60
辛弃疾素以豪放词称著,而他笔下也有为数可观的婉约词应引起关注。本文以丰富的材料论证了辛弃疾婉约词的特色与成因。辛弃疾从沦陷金人之手的山东南渡江南四十余载,一生所求,唯“恢复”大业。然而南宋朝廷偏安一隅,无意抗金,反而视辛弃疾为投降路线的障碍,排斥打击,往往言未脱口,祸已旋踵。在遣谗遇毁、备受摧挫后,词人便以宛转的手法、委屈的笔调写下了许多寄情深郁、婉曲幽折而又豪婉相济的婉约词。 相似文献
17.
黄中敏 《中学语文园地(初中版)》2003,(11)
夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。李商隐是晚唐的一位杰出诗人。他的诗歌创作常以清词丽句构造优美的形象,寄情深微,意蕴幽隐,富有朦胧婉曲之美。初中语文新教材第二册 相似文献
18.
高考中 ,诗歌鉴赏题所涉及的一般是中国古典诗词。虽说鉴赏评价能力是语文阅读能力层次中最高的一个 ,但试题所涉及的只是“初步的”鉴赏评价。只要学生研读一定量的作品 ,积累一定的知识和做题技巧 ,是可以突破的。古诗词从表现风格看 ,可分为婉曲与真率 ,即常说的曲与直。本文拟从这两点入手 ,对鉴赏题中经常涉及的表达技巧进行简单的梳理。从抒情方式看 ,真率就是直接抒情 ;婉曲就是间接抒情。直接抒情 ,是一种不要任何附着物 ,由作者直接对有关人物事件等表明爱憎态度的抒情方式。如孟浩然 :“日暮征机何处泊 ,天涯一望断人肠。”李白 :… 相似文献
19.
李林霞 《山西师大学报(社会科学版)》2007,(Z1)
温庭筠是文人大力填词的第一人,为花间词人之首。他的词浓艳婉媚绮靡哀怨,是一种“男子而作闺音“时产生的独特的“双性之美“。现代心理学揭示无论男女身上都具有异性的特征,这种“双性之美“是心理上双性气质的体现,这也是男子心中的“阿尼玛“原型的作用使然。 相似文献
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在中小学语文教学中,有人强调“文学因素”,在作文教学中则拼命追求命题的“艺术性”,大谈古人命题如何含蓄、婉曲,如何别出心裁。举例无非是“山中存古寺”(古画题)啦,“踏花归去马蹄香”(古画题)啦……。把古色古香的东西一股脑儿往学生脑子里塞。于是,在学生的作文本上,别出心裁的题目大量出现:如春游后就写《踏花散记》,说明 相似文献