梦的故事

这的确是个迷人的故事。有一天早晨,三个孩子碰在一起,居然引来了一场有趣的比赛。比什么?比他们刚刚做过的梦。最先开口的是丁丁。他说:“我梦见我成了科学家。我培育了一棵新型的苹果树。那苹果树不仅能开出五颜六色的花,上面还能结     

曾经的故事如梦如烟

一认识竹子那年我读高三,竹子并不是他的真名,可我一直都是这么叫他的。那是个星期天,刚下过一场雪,我兴致很好地去公园看雪景,我在一丛竹子下看到了这个大男孩,他正全神贯注地画着什么。我好奇地走过去,见他正在画雪竹。     

波尼故事之八 魔法梦

为了找到丢失了的棉花种子,八怪他们和大黄猫签定了“霸王”条约——大黄猫不打小金鱼的主意,由小金鱼为大黄猫找吃的。没想到,大黄猫吃完小金鱼为它找来的老鼠干,不但不干活,反而倒头大睡!     

“故事明星”之梦

听故事变成讲故事BB4岁多时,每天晚上睡(shui)前,爸爸妈妈轮(lun)流(liu)和他一起读故事书,给他讲故事。到去年夏天,BB突然要自己讲故事,讲了几次,爸爸妈妈觉(jue)得还不错,想(xiang)象(xiang)力和言语表(biao)达(da)能(neng)力还行,就拿录(lu)音机录下来放给他听,BB就更爱讲故事了。     

我的故事以及背后的中国梦

2009年3月31日,央视主持人白岩松以新闻人的身份,在美国耶鲁大学作了持续约40分钟的演讲.传说中耶鲁学生向来以个性和尖锐著称,所以白岩松一开始就和学生们开玩笑地说:"欢迎大家扔鞋,但最好是两只,请记得我的鞋号是43号." 在过去的20年,中国一直跟美国的3任总统打交道,但是今天我到了耶鲁才知道,其实它只跟一所学校打交道.但是透过这3位总统我也明白了,耶鲁大学毕业生的水准也并不很平均(注:这3任总统分别是老布什、克林顿以及小布什).     

我的故事以及背后的中国梦

2009年3月31日,央视主持人白岩松以新闻人的身份,在美国耶鲁大学作了持续约40分钟的演讲.传说中耶鲁学生向来以个性和尖锐著称,所以白岩松一开始就和学生们开玩笑地说：“欢迎大家扔鞋,但最好是两只,请记得我的鞋号是43号。”     

我的故事以及背后的中国梦

这是边远小城一个普通孩子的奋斗史,也是一段追梦旅程。新闻人的身份,让他成为"中国梦"的见证者,个人的梦想和国家的梦想交织在一起,让他更深切体会到了"中国梦"这三个字的分量。     

一个美国梦——郝思嘉的现实故事

郝思嘉是一个美国梦的追梦人在梦圆梦破的张力下，人们看到了米切尔《飘》的魅力所在。     

七彩人生故事、梦与生活

越来越多的故事被演绎,越来越多的画面变唯美,越来越多的瞬间触动心弦。好莱坞有座“梦工厂”,仿佛要告诉人们那一切不是真的,而我宁愿相信在那里所编织的决不仅仅是虚幻的梦。激情的,恬淡的,撩眼的,灰暗的,充实的,落寞的,甜美的,苦涩的……如果是梦,大抵如此,比之人生又有何妨?一连串完整的,或是不完整的故事,在一堆     

情系新疆梦萦喀什——姥姥的故事我的梦

对新疆的认识是在姥姥那儿积攒起来的。儿时的记忆里总是抹不去对渺无人烟的戈壁滩的想象．非常向往姥姥故事中的火焰山．天池和那神奇的雪莲……内心尤其敬佩那些生长在沙漠深处的胡杨．更是惊叹胡杨那“生而不死千年,死而不倒千年．倒而不朽千年”的杰出品格。长大后．听着《达坂城的姑娘》、《吐鲁番的葡萄熟了》,更让新疆成为我梦想的地方。     

珍珠梦——一个跳级生讲述的故事

如果一枚贝壳要用一生的时间和血肉模糊的身躯才能酿出并不规则的珍珠,那么一个人用一年的时间将一个梦想变成现实所付出的一点点牺牲又算得了什么?     

试论《夷坚志》中的涉梦故事

梦既是一种生理现象,又是一种心理现象,具有超越时空的特点。因而,梦常常为文学家所青睐,或用以表达思想感情,或用以折射现实,或用以反映社会意识。《夷坚志》作为宋代笔记小说的代表,内容包罗万象,涉及宋代社会的方方面面,其中的涉梦故事丰富多彩。主要分为三类:一是生死祸福、穷达荣辱的预言者,即预言梦;二是人与神灵、精灵的沟通者,即通灵梦;三是人间与冥界的连接者,即入冥梦。试图从这三类梦故事来分析宋代科举对世人的影响、宋代宗教信仰的世俗化,等等。     

名家故事:我有三个梦

名家寄语:寄梦想、才有方向;有方向,才有力量;有力量,才能够实现梦想。主持人语:陈天中老师是我们杂志的老作者了,2008年,他的科幻童话《造星公司》和《明星螺丝钉》刊登在当时的《小学生·新读写》的童话在线,这两篇童话都以新奇的想象、发人深省的道理得到了小读者们的喜     

论“梦斩泾河龙”故事的形成

通过对"梦斩泾河龙"故事形成过程中政治及民俗方面因素的考察后认为:"梦斩泾河龙"故事与唐太宗入冥故事的形成具有相同的政治目的;泾河流域的旱涝灾害则是这一故事形成的根本原因。综合这两方面的因素,初步认为这一故事当源于民间,最初只是求雨不灵,以违反天命、少下雨数的罪名把泾河龙王编排死。到了武后主政时期,政客们则听闻了民间斩杀泾河龙王的传说,为迎合武氏政治野心,将这一故事别有用心的作了加工,把批评矛头指向唐太宗,以降低其威望。这一故事最初形成大致如此。     

杨老师的故事谁为我拾起遗失的梦

从刚懂事开始,子叶就明白做姐姐的要照顾弟弟:有好吃的东西要让给弟弟吃,有零花钱要给弟弟用,有好看的电视节目要叫弟弟看,有好玩的电脑游戏要让弟弟先玩……可是子叶不明白,为什么这些她都做到了,妈妈还是不喜欢她?妈妈是那样地偏爱弟弟,整天为他买衣服,买游戏片,却从来不用正眼看子叶.从读小学起,子叶为了让妈妈能多爱她一点,拼命地读书,上课认认真真地听讲,下课就静静地坐在那个属于她的座位上看一些名著.     

“扬州梦”故事的文本流变及其文化意蕴

与唐代诗人杜牧相关的“扬州梦”故事,在历代诗评、词作、小说和戏曲中,有丰富多样的文学表现形式,梳理、比对各代之流传文本以及故事的演变轨迹,可以看到故事演变背后的文化推手。     

故事篇:苦乐往事——在梦的世界流浪

都市人有都市人的故事,山里人有山里人的故事;富裕人家的孩子有苦恼的事儿,穷人家的孩子也有快乐的时光。关心人的成长,关注人的内心,说出人生苦乐的精彩片段。     

第十四单元 梦是只蝴蝶——奇思妙想的故事

每个人都有自己的美丽梦想。它们就像是五彩斑斓的蝴蝶一样,总牵动着你的视线,带着你的心,飞到很远很远的地方。在这只神奇蝴蝶的引领下,一切幻想中的人和事,景或物一下子都变得近在咫尺、触手可及。在这绚丽的梦幻世界里,你可以一瞬间纵横五千里,穿越古今,贯通未来;在这绚丽的梦幻世界里,你还可以实现自己梦寐以求的夙愿,完成心中的宏伟蓝图……相信在每个孩子的心中,这些与众不同的奇思妙想已经萦绕许久,并让大家时常回味,沉醉其中了吧。这回的习作练习,就让我们在幻想和现实之间架起一座桥梁,在习作中将这些奇思妙想变成现实,体验这实现梦想的快乐吧。     

第十四单元 梦是只蝴蝶——奇思妙想的故事

每个人都有自己的美丽梦想。它们就像是五彩斑斓的蝴蝶一样，总牵动着你的视线，带着你的心，飞到很远很远的地方。在这只神奇蝴蝶的引领下，一切幻想中的人和事，景或物一下子都变得近在咫尺、触手可及。在这绚丽的梦幻世界里，你可以一瞬间纵横五千里，穿越古今，贯通未来；在这绚丽的梦幻世界里，你还可以实现自己梦寐以求的夙愿，完成心中的宏伟蓝图……相信在每个孩子的心中，     

金灿灿的梦——一个农妇和八个教师的故事

尊师重教,要在全社会蔚成风气,不光是各级党政部门和领导要以兴教为先,还必须每个公民行动起来,以支教为荣,象《金灿灿的梦》一文中母仕清那样热爱教育事业,积极支持亲人从教.