浅谈邓小平同志的法制思想——从“两手抓”谈起

邓小平同志提出的“一手抓改革开放,一手抓打击犯罪”的“两手抓”思想观点已经成为新的历史时期法制思想的重要内容.早在1982年4月10日,邓小平同志在中央政治局讨论《中共中央国务院关于打击经济领域中的严重犯罪活动的决定》的会议上的讲话中精辟地指出:“我们自从实行对外开放和对内搞活经济两个方面政策以来,不过一两年的时间,就有相当多的干部被腐蚀了.卷进经济犯罪活动的人不是小量的,而是大量的.”“所以,我们要有两手,一手就是坚持对外开放和对内搞活经济的政策,一手就是坚持打击经济犯罪活动.没有打击经济犯罪活动这一手,不但对外开放政策肯定要失败,对内搞活经济的政策也肯定要失败.有了打击经济犯罪活动这一手,付外开放、对内搞活经济就可以沿着正确的方向走.”(《邓小平文选》1975—1982年,第357页、第359页)显而易见,邓小平同志讲的“两手抓”,是关系到改革成败的大问题.为了使全党同志对这个问题有个正确而深刻的理解,邓小平同志在同年7月4日军委座谈会上的讲话中,再一次强调指出:“我们必须坚持对外开放、对内搞活经济这一手,但是为了保证这个政策在贯彻执行过程中能够真正有利于四化建设,能够不脱离社会主义方向,就必须同时还有另外一手,这就是打击经济犯罪活动.没有这一手,就没有     

开放城市的中学生思想

学校德育的任务,就是使我们“学生个体”的思想和行为适应社会的需要和人民的要求,推动社会的发展。马克思主义认为存在决定意识。人是生活在社会上的,学生的思想是受着社会现实制约的,社会现实变了,人们的思想必然也跟随着变化。为此,研究当前学校的德育工作,首先必须研究实行开放政策之后,社会的变化给学生思想及学校思想政治工作带来的影响。当前的中学生,出生在十年动乱和拨乱反正的历史时代,现在我们党实行对外开放、对内搞活经济的政策,强调思想解放、观念更新,他们的思想必然受这种社会现实的制约,带有当今时代的烙印。尤其是党的十一届三中全会以来,国家中兴,万象更新,国情、民心发生了巨大的变化,改革开放政     

谈反腐斗争中的“下不了手”

学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,就不能不认真学习小平同志一系列关于端正党风,加强廉政建设,反对腐败的有关指示;学习邓小平同志的反腐败论述,就不能不重视他对那种“下不了手”的错误倾向的严肃批评。特别是联系反腐败的现状,继续探入学习,认真贯彻小平同志的上述论述,探刻领会其实质,在行动中坚决贯彻执行,常抓不懈,尤为重要。 早在一九八二年四月,小平同志就严肃指出:“我们自从实行对外开放和对内搞活两个方面的政策以来,不过一两年时间,就有相当多的干部被腐蚀了,……现在针对这     

坚持社会调查 实行开放式教育

近几年,党和国家按照对外开放、对内搞活经济的方针,实行了一系列改革政策。在学生思想教育的实际工作中,我们发现:广大中学生强烈地希望我们的国家富强、人民富裕,他们对开放和改革十分关心,对党和国家现行的方针政策表示赞成、拥护,但同时却又对有关改革的一些问题不够理     

利用圆明园遗址进行爱国主义教育的几点体会

近几年来,我们以圆明园遗址对同学进行爱国主义教育。上学期在高二年级两个班、高一年级两个班,初一年级两个班进行了这一活动,很受同学们的欢迎,也收到较好的效果。圆明园的兴废史是进行爱国主义教育的生动材料进行爱国主义教育,是历史教学的重要任务之一。十年动乱造成的思想混乱,和实行对外开放对内搞活经济的政策后,一部分意志较薄弱的青少年,受西方资本主义的影响。只看到资本主义国家经济技术先进,羡慕它们的物质生活。对自己的祖国,则只看     

高校思想政治工作是一项系统工程

(一) 执行改革、开放、搞活方针,决定了高校的思想政治工作必然是一项系统工程。我国目前面临着一个重大任务,就是建设具有中国特色的社会主义。为建设具有中国特色的社会主义,在经济领域就必须实行改革、开放、搞活,从而发展社会生产力。因为社会生产力的发展推动着高校教育的发展,反过来高校的发展对社会生产力的发展又起着巨大的促进作用,高校教育成为社会生产力的一部分。为搞好教育的改革、开放、搞活,邓小平同志在一九八三年为景山学校的题词是:“教育要面向现代化、面向世界、面向未     

坚持四项基本原则 贯彻百家争鸣方针

前一时期,确有一些同志,在我国进行体制改革、实行对内搞活对外开放的过程中,未能坚持“四项基本原则”,以致迷失了方向而使资产阶级自由化思潮一度得以泛滥,这就提醒我们:在大力从事“四个现代化”建设的进程中,在大力从事经济体制改革的进程中,切勿疏忽马克思主义的思想理论建设,切勿疏忽意识形态领域的批评和自我批评。     

必须坚持人民民主专政的国家制度

人民民主专政,是四项基本原则的重要内容,是坚持党的领导,坚持社会主义道路和坚持马列主义、毛泽东思想的保证。在今天的中国,只有坚持人民民主专政的国家制度,才能坚持十一届三中全会以来的路线、方针和政策,才能坚持经济、政治、文化、教育和社会生活领域里的改革,才能继续实行对外开放、对内搞活的政策,保证社会主义现代化建设事业的最后胜利。我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专     

对外开放理论的新突破——论邓小平对马列主义对外开放思想的继承和发展

邓小平在和平与发展已成为世界主流的新形势下,依据社会生产力发展的客观规律,明确提出我们不但要实行改革,对内搞活经济,而且要实行对外开放,加强同世界各国的经济联系。坚持并不断扩大对外开放,既是我国社会主义初级阶段基本路线的重要内容,也是邓小平关于建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平把对外开放作为我国长期的基本国策,这     

形势向科学社会主义课程提出的几个新问题

党的十一届三中全会以来,我们党实行对内搞活经济,对外开放的政策,取得了显著成效。这向科学社会主义理论提出了一系列新问题。首先,究竟什么叫社会主义?它的优越性表现在哪些方面?过去,我们简单地认为,社会主义就是公有制,进而认为越大越公,就越是社会主义。党的十二大对社会主义基本特征作了概括,讲了六个方面,这些都需要我们结合实际加以阐述。还有,我们     

党的十一届三中全会以来的路线是什么?

中共中央认为,三中全会以来的路线,就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。这条路线的基本点是两条:一条是坚持四项基本原则,一条是坚持改革、开放、搞活的方针。两者互相联系,缺一不可。不讲四项基本原则,改革、开放、搞活就没有方向,没有保证。不讲改革、开放、搞活,就不可能迅速发展社会生产力,就谈不上建设有中国特色的社会主义。只讲一条,不讲另一条,不符合三中全会以来的路线。     

论特区社会的功能

功能,是事物作用于他物的能力,即系统作用于环境的能力。它是各要素在动态联结的结构中的相互作用及其价值的意义。结构决定功能,是功能的基础和前提,而功能又反作用于结构。特区社会的结构是一个开放性的结构,必然在对内交流和对外交往中,产生出动态的多种效应和功能。我们对特区社会的功能的揭示,必须把它放在中国和国际社会的相互交往的巨大场景中,突出它在其中扮演的重要角色。一、特区社会的“四个窗口”和“二个扇面幅射”的作用创办经济特区是实行对外开放政策的结果,开放的经济特区又成为对外开放的“四个窗口”和“两个扇面幅射”的枢纽点,发挥着重要的     

孙中山的《实业计划》与广州开放建设的设想

《实业计划》,用孙中山自己的话说,是发展实业的“大方针”、国家经济建没的“大政策”,也是实行开放政策以加速国内经济开发的“国际共同发展计划”。“开放主义”是贯穿全书的重要指导思想。围绕这个主题,孙中山就如何在开放主义条件下从事大规模的经济建设提出了一些重要的原则和论点。这些原则虽然总的说是对全国而言的,但对广州的开放、建设有着直接的指导意义,是我们完整了解孙中山关于广州建设设想不可缺少的组成部分。     

论战国秦汉时期的“重农抑商”政策

我国自古以农立国,“重农抑商”是战国秦汉时期封建王朝的一项传统政策。历代封建学者对这一政策一向是赞颂的。解放以后,史学界在热烈讨论中国古代史分期问题的过程中,也认真讨论过“重农抑商”政策的性质,例如,郭沫若先生认为汉武帝实行的种种“重农抑商”措施的实质是打击工商业奴隶主,保护封建小农经济,因此西汉政权是封建性质的;而日知先生则认为“重农抑商”是奴隶制度发展到一定阶段的产物,因为在奴隶社会中农民的身分地位比商人要高,“重农抑商”“它只是奴隶主阶级内部不同集团相互斗争的表现。”但是,当时对“重农抑商”政策的讨论主要是环绕着对中国古代社会性质的探讨而进行的,并未对这一政策进行全面的历史评价。近年来,我国实行“对外开放,对内搞活”的经济政策,史学界不少同志又重新注意起古代的“重农抑商”政策来,纷纷撰文进行评论。有的认为农业、手工业,商业不论在社会主义时代还是在封建时代都是社会经济的     

浅议高校后勤管理改革深化

中央明确指出:“高校后勤服务工作改革的方向是实行社会化”。近几年来,在国家改革、开放、搞活方针指引下,高校后勤借鉴企业的经验,实行半企业化或企业化管理,实行各种形式的经济承包责任制,在政企分开,“两”分离方面迈开了步子,这都是高校后勤社会化的有效探索和尝试,在保证完成高校后勤“三服务”“两育人”的任务方面     

略论孙中山的开放意识

自鸦片战争以降,近代中国落后挨打的屈辱历史使许多爱国志士探索挽救危机、振兴中华的道路。就当时的中外大势来说,要使中国走上富强之路,必须对外开放,学习西方先进的东西,这是中国先进知识分子的共同心声。作为中国资产阶级民主革命先行者的孙中山,其开放意识更加全面和深刻。（一）孙中山首先论述了实行对外开放政策的必要性和紧迫性。“资产阶级由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成了世界性的了”。l‘怕着经济的发展,人类社会相互之间的联系逐渐密切,尤其是机器大工业和生产的日益社会化、国际化,各国之间的经济…     

坚持基本原则 坚持改革开放

从1979年起的八年来,我们国家得到了明显的发展,各方面的成就显著。这是国内国际公认的。这说明,中国共产党十一届三中会全制定的路线、方针、政策,是正确的。 中国共产党十一届三中全会的路线,是实事求是,从中国的实际出发,建设有中国特色的社会主义。这个路线的两个基本点,一是坚持四项基本原则,一是坚持改革、开放、搞活。坚持四项基本原则和改革、开放、搞活,两者是统一的,缺一不可的,是这条路线的两个方面。 我们国家正在团结一致、一心一意建设社会主义的四个现代化。社会主义的任务,根本的是发展生产力。要     

区域调节机制在宏观控制中的作用

纵观建国以来我国经济的发展过程,在宏观控制和微观搞活问题的解决上,始终未能从根本上奏效。经济运行总是处在“放——乱——统——死”的恶性循环之中。经济体制改革以来,在对外开放、对内搞活和加强宏观间接控制的正确方针指导下,虽然在宏观转型和微观再造两个方面有所突破,但是,宏观经济严重失控的现象依然存在。从表面上看,这种“统、死、放、乱”似乎互为因果,交相作用。其实,只要深入研究,     

数学教学要体现民主开放意识

现代中学生由于受开放政策的影响,社会环境的熏陶,他们的心理具有强烈的开放意识.他们要求学校的管理要实行开放式,课堂教学要民主化.现代中学生具有这种开放心理是正常的,符合心理发展规律.然而,一个重要的问题是:在教学上我们怎样来适应现代中学生所具有的这种开放心理,使学生的心理素质得到健康发展呢?笔者认为可以从以下两个方面入手.     

关于对外实行开放的几个理论和现实问题的探讨

党的十一届三中全会确定的“对外实行开放,对内搞活经济”,是我国在新的历史时期发展经济的重大战略决策。邓小平同志今年年初视察了广东、福建两省的经济特区,他说,建设经济特区是中央提倡的,“深圳的发展和经验证明,我们建立经济特区的政策是正确的”,在指导思想上“不是收,而是放”。党中央和国务院遵照小平同志的指示精神,及时地作出了进一步开放上海、天津、大连、宁波等十四个港口城市的决定,使之在我国沿海形