新型城镇化背景下高校参与农民工职业技能培训的困境与破解

在新型城镇化过程中高校应承担农民工职业技能培训的部分责任和义务.高校参与农民工职业技能培训对于满足各类群体的多元化教育需求,促进城镇化具有重要的作用;对于增加国家的人力资本存量,推动新型城镇化建设和构建社会主义和谐社会也具有重要的现实意义.应通过协调政府、社会、高校三者的关系,加强顶层设计,建立起多元的资金支持、多层的管理体制、灵活的培训方式以及完善的配套措施,从而提高高校参与农民工职业技能培训的积极性与实效性.     

农民工培训:地方高校理应承担的社会责任

在探讨地方高校参与农民工培训必要性、可行性的基础上,阐述了地方高校履行农民工培训社会责任的基本途径,即地方高等院校应发挥资源优势,提高农民工综合素质,积极建立长效的培训机制和主动参与政府、高校和农民工三方沟通平台的建立。     

新生代农民工技能培训需求实证研究 ——基于河南省调查数据的分析

技能水平是新生代农民工的择业基础,提升新生代农民工技能水平依赖于技能培训工作的开展。在当前培训资源较为紧张的情况下,为发挥资源的最大效益,需要对新生代农民工技能培训需求进行科学分析。新生代农民工在培训意愿、培训主体、培训内容、培训方式、培训时间和培训出资方式等方面的需求具有自身的特点,通过建立良好的培训舆论环境、发挥政府的政策支持作用、合理选择和设置培训内容、灵活确定培训方式和时间、积极发挥企业的主体作用等,可以更好地满足新生代农民工技能培训需求。     

职业院校开展农民工职业培训的思考

农民工文化素质和技能水平较低的客观事实要求职业院校在农民工职业培训上有所作为.职业院校在开展农民工培训上具有专业、师资、基地、就业服务等优势,但也受到教育观念滞后、办学模式僵化、培训经费短缺等一系列因素的制约.职业院校要更好地发挥在农民工培训中的作用,必须更新教育思想观念、加强"双师型"教师队伍建设、活化办学模式,并且突出特色或优势培训项目.     

高职院校参与农民工培训工作的一点体会

提高农民工职业技能培训质量,提升农民参与积极性,完成广大农村劳动力转移就业,已引起社会各界高度关注。为了规范和健全培训市场,保证培训质量,如何发挥高职院校优质教学资源优势,在农民工技能培训工作中发挥主力军作用,值得我们认真思考。     

关于贯彻落实《全国农民工培训规划》的思考

<全国农民工培训规划>的制定只是为农民工培训工作提供了政策依据,但能不能搞好农民工培训工作,关键要靠贯彻落实.要抓好贯彻落实,最主要的就是要营造一种让"农民工愿意参与培训、能够培训得起、不培训不行、培训能增强技能、培训后能够就业"的环境和条件.     

新型城镇化进程中农民工职业技能培训研究——以河南省为例

随着新型城镇化建设的发展,城市的工业化、现代化发展也需要大量农村劳动力实现转移,从农业生产转向非农业生产,从农村转移到城市,并成为我国城市化建设的重要力量.河南省作为农业大省,不仅农民工的数量规模巨大,农村劳动力的劳动技能与文化素质也普遍偏低,使得农民工职业技能培训成为该省的一项十分艰巨的任务.根据河南省农民工职业技能培训的现状及存在问题,应不断提高思想认识,强化政府在农民工职业技能培训中的投入与服务,整合优化农民工职业技能培训的教育资源,建立政府、企业与学校合作下的高效培训机制,构建农民工职业技能培训的质量保障体系,才能将这项工作提高到一个新的水平.     

建筑业农民工培训中参与各方的角色定位

建筑业农民工培训的意义重大,但现状不容乐观。由于政府、企业和个人在整个建筑业农民工培训体系中的角色定位不清晰、职责不明确,在某种程度上阻碍了建筑业农民工培训工作的发展。鉴于此,本文将通过对社会各方在农民工培训中应担任的角色以及他们的责任义务的研究,明确政府、建筑企业和农民工本人在加强建筑业农民工技能素质的工作中应发挥的作用。     

职业院校开展农民工职业培训的思考

农民工文化素质和技能水平较低的客观事实要求职业院校在农民工职业培训上有所作为。职业院校在开展农民工培训上具有专业、师资、基地、就业服务等优势,但也受到教育观念滞后、办学模式僵化、培训经费短缺等一系列因素的制约。职业院校要更好地发挥在农民工培训中的作用,必须更新教育思想观念、加强“双师型”教师队伍建设、活化办学模式,并且突出特色或优势培训项目。     

职业院校开展农民工职业培训的思考

农民工文化素质和技能水平较低的客观事实要求职业院校在农民工职业培训上有所作为。职业院校在开展农民工培训上具有专业、师资、基地、就业服务等优势,但也受到教育观念滞后、办学模式僵化、培训经费短缺等一系列因素的制约。职业院校要更好地发挥在农民工培训中的作用,必须更新教育思想观念、加强"双师型"教师队伍建设、活化办学模式,并且突出特色或优势培训项目。     

把发展农产品加工业作为农业结构调整的重心

发展农产品加工业是农业结构调整的重心和关键，是农业产业化经营的核心环节，对于解决当前我国农业经济面临的突出问题，提升农业质量和效益，增加农民收入，增强国际竞争力都具有重要的现实意义。     

市场化进程中农业保护政策的选择

我国农业已日益市场化,农村是一个生产公共产品的产业,但又是一个天然缺乏市场竞争力的弱质产业;农业争散家庭经营的体制与社会主义统一大市场这间有着深刻的矛盾;在非市场经济阶段,我国农业资源或剩余被大量舞场 移到非农产业,农业处于负保护状态,固此,在市场经济条件下加强对农业的保护,我们应借鉴市场经济发达国家保护农业的成功经验,结合我国的具体实际,走有中国特色的农业保护道路。     

农业社会化视域下农业推广硕士教学实践路径探讨

分析了农业社会化的内涵、作用及其对农业推广硕士教学实践的现实要求,在借鉴美国农业推广教育的成功经验的基础上,从职业培养定向、教学内容、课程设置、课外实践四个方面提出了农业推广硕士教学实践的创新路径.     

试论我国农业结构及竞争力的提升

农业结构是影响一国农业经济发展和农产品国际竞争力提高的重要因素。在我国经历了改革开放，以来的两次农业结构调整以后，近几年又出现农民收入增长缓慢、农产品“卖难”的情况。对提升我国农业结构及竞争力的必要性、可能性和途径等三个方面进行分析，结果说明，我国应充分利用国际国内两个市场、两种资源，利用外资以提升农业结构和竞争力。     

农业创新对农业产业化的影响及其对策分析

在分析农业创新与农业产业化之间的相关性基础上,根据我国农业产业化发展的现状,提出了我国发展农业产业化的对策思考。     

基于农业发展需要的农科本科人才培养模式改革探索

阐述了农业发展对农业科技人才的迫切需要,分析了农科本科人才培养中存在的问题,并以河北北方学院为例,通过转变思想观念、科学定位人才培养目标、优化课程体系、改革教学内容与教学方式、加强实践教学等措施,进一步深化农科本科人才培养模式的改革。     

农业高等院校图书馆在参与农业信息化建设的优势和有效途径

农业信息服务是现代农业生产的重要环节,本文针对我国农业信息化建设过程中存在的问题,对农业高等院校图书馆在农业信息化建设中的必要和优势进行了分析,从而总结了农业高等院校参与农业信息化建设的有效途径。     

日本农业发展模式对我国农业产业发展的启示

日本农业在贫穷落后的小农经济基础上短时间内,走出了一条快速的农业发展道路。在日本农业的发展及其变革中,比较明确显示出政府在农业发展中的主导地位及核心作用,对我国农业发展中政府的管理职能、综合服务机能及对我国农业产业发展的对策等方面均具有一定的借鉴作用。     

WTO条款与美国的农业法和农业政策

结合关国2002年5月出台的农业法的主要内容与WTO协议有关条款分析了美国的农业政策。     

农业现代化背景下大数据分析在农业经济中的应用研究

农业现代化不仅体现在农业技术、生产设备与发展模式,更重要的体现是发展理念的现代化。以信息化为手段对农业生产经营管理的全过程进行科学、理性、务实分析和指导,有助于农业及其相关产业的蓬勃发展。大数据分析以其"样本即总体"、"数据事后识别"和"重相关性分析"的特点,为农业经营领域的快速决策提供了可能。研究认为:农业信息化是农业现代化的重要表现,而农业大数据应用是农业信息化的具体内容;未来农业产业化发展、规模化经营及市场化运作,将极大地依靠涉农领域的大数据分析来完成;目前农业大数据应用还存在物理和制度的制约,这些制约可通过技术进步与制度建设来克服。