素质教育与体育考试并不对立

在推进素质教育活动中，一些人以为取消考试即可让学生“全面发展”。残不知，取消考试意味着取消教学过程的督促机制和竞争机制，势必造成教育质量的滑坡。在未能找出更佳的手段代替之前，尚不能以轻率的态度否定考试，体育也不例外。以“健康第一”为目标，体育考试改革应朝着定量和定性相结合、终结性考试与过程性评价相结合的方向发展。     

素质教育与考试制度改革

自《中国教育改革和发展纲要》提出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”以来,全国不少地区的中小学校纷纷掀起了从“应试教育”向素质教育转变的教育改革,取得了一定成效。然而,笔者认为,要真正使全国中小学素质教育的实施取得更大成效,必须改革当...     

考试制度改革与素质教育

考试制度改革与素质教育王学兰社会主义市场经济的发展，对我国教育的整体改革提出了新的要求，要改变过去在计划经济体制下形成的高度统得过死、包得过多的教育体制，特别是要改变以升学考试为目的，偏重智育、偏重考试科目、忽视学生的素质全面发展与提高的教育模式。这...     

素质教育与成人教育考试制度改革

考试作为教学管理的一个重要环节,具有很强的导向性。目前成人高等院校的考试制度及方法上还存在着种种弊端。为适应新形势的需要,必须转变教育思想,更新考试观念。建立多元化的考试机制,全方位地设计多种多样的考试方式,以期适应新形势下素质教育的需要。     

改革考试制度与实施素质教育

如何抓好义务教育阶段的素质教育,真正实现“应试教育”向素质教育的转轨,笔者认为,改革义务教育阶段的考试制度是促进素质教育落实的重要手段。本文拟就这一问题谈谈一管之见。 一、考试与素质教育的关系 考试是教学领域里的一种客观存在,对于学生身心发展状况尤其是文化知识状况的评价,目前还找不到比考试更好的方式来取代。这正如邓小平同志所说的,考试是检查学习情况和教学效果的一种重要方法,如同检查产品质量是保证工厂生产水平的必要制度一样。考试的不可取代性,直接决定了我们研究和实施素质教育不能回避考试。     

浅谈素质教育与考试制度的改革

<正> 实现由“应该教育”向素质教育的转变,必须改革教学制度。其中应以考试制度为改革的突破口,只有改革不适应素质教育的考试制度,建立有利于素质教育的新的考试制度,才能进一步改革其它教学制度,以实现由     

试论素质教育与考试制度的关系

试论素质教育与考试制度的关系刘蓉玲陈东有一、本文的缘起当前正在讨论的“素质教育”,起因有二：一是针对泛滥成灾的应试教育,二是针对受教育者存在的严重的素质不高。这两个起因都说明了加强素质教育的必要性和紧迫性。由于素质教育是针对应试教育的弊端而发的,对应...     

高等教育自学考试制度与素质教育刍议

高等教育自学考试制度目前已成为我国高等教育的重要组成部分,同时其素质教育问题也越来越突出。本文总结了高等教育自学考试制度中存在的主要问题,为高等教育自学考试开展素质教育提出具体的建议,以期对我国高等教育自学考试能有所启示和借鉴。     

改革考试制度 促进素质教育

素质教育与传统教育是一种什么关系 ,是否实施素质教育就要取消传统教育中各种考试制度 ,考试制度怎样适应素质教育需要 ,本文就此谈一点粗浅看法。提出对学生实施素质教育 ,主要是针对传统教育中存在应试教育的倾向。应试教育的倾向导致师生都围绕考试指挥棒转 ,这就使教育变成了面向少数学生 ,以把他们送往重点高中和大学为目的的选拔式教育。实际上考试制度与传统教育中的应试教育倾向没有必然的联系 ,考试制度与实施素质教育也并不存在必然的矛盾。目前 ,我们在实施素质教育进程中 ,决不能不加分析地把过去几十年的教育都说成是“应试教…     

也谈素质教育与考试制度的关系

所谓素质教育,指的是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质,促进学生身心全面和谐发展,以尊重学生的主体性,开发人的智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的教育活动。素质教育的结构即德育、智育、体育、劳动技术教育,这几项内容,是一个人成才的充要条件,缺少了任何一项的发展,都不能称为真正意义上的人才。素质教育内容,实     

素质教育并不排斥考试

现在提出素质教育,反对应试教育,就教育的目的在于提高学生素质而言,当然是毫无疑义的。但将素质教育与应试教育作为教育的两个侧面,提倡一个,反对一个,似乎两者是根本对立的,却既不符合实际,在理论上也说不通。所谓应试教育。据说就是将考试当作教育的目的,学校的一切教学活动都围绕着考试转,或者只根据考试的结果来评价教育质量和学校的水平。但是即使是在这种情况     

素质教育并不排斥考试

现在提出素质教育,反对应试教育,就教育的目的在于提高学生素质而言,当然是毫无疑义的。但将素质教育与应试教育作为教育的两个侧面,提倡一个,反对一个,似乎两者是根本对立的,却既不符合实际,在理论上也说不通。所谓应试教育。据说就是将考试当作教育的目的,学校的一切教学活动都围绕着考试转,或者只根据考试的结果来评价教育质量和学校的水平。但是即使是在这种情况     

素质教育并不排斥考试

在有些同志看来,似乎素质教育与考试是水火不相容的,实际上素质教育并不排斥考试,素质教育同样需要考试,与素质教育对应是“应试教育”,而不是考试本身。 其一,素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育。如何在教育活动中评价考察学生全面发展的情况,获取准确的反馈信息,以便更好地改进教育教学,同样需要应用“考试”这一手段。     

改革高校考试制度 加强学生素质教育

全面推进素质教育，为21世纪培养高素质人才，是各高校责无旁贷的任务，而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段，但现行考试制度对提高学生素质方面存在着不足。为了进一步推进素质教育，本文分析了当前高校考试的作用的现状，提出了改革考试制度的方向和应采取的一些措施。     

改革职教考试制度,推进素质教育

考试的目的、方法、内容对教学活动的开展和教学目标的实现具有很强的导向作用。科学的考试对建立先进的教育理念、设置合理的教学内容等起积极的指导作用,对实施素质教育、提高课堂教学效率起着不可低估的作用。 中等职业教育自创办以来,学科考试基本上沿用中,小学基础教育的应试考试模式,即以选拔筛选和划分等第为目的,以单一、封闭的书面考试为     

改革传统考试制度促进实施素质教育

基础教育改革实现由应试教育向素质教育的转轨,是培养新世纪人才的需要.而改革传统的考试制度,是促进实施素质教育的重要一环.     

改革高校考试制度 加强学生素质教育

全面推进素质教育,为21世纪培养高素质人才,是各高校责无旁贷的任务,而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段,但现行考试制度对提高学生素质方面存在着不足.为了进一步推进素质教育,本文分析了当前高校考试的作用的现状,提出了改革考试制度的方向和应采取的一些措施.     

改革语文考试制度适应素质教育需要

改革语文考试制度的重要性、紧迫性。改革语文考试制度的措施和途径 :转变教育教学观念 ;对考试制度、考试内容和形式进行改革 ;实施素质教育与提高学生应试能力相一致。