高校新生党员教育管理工作的新思路

加强新生党员的教育管理工作是高校学生党建工作的重要内容。近几年来,新生党员数量不断增加,与此同时也引发了一系列的问题。如何切实做好高校新生党员的教育工作,成为高校学生党建工作的重要内容突现出来。本文从加强思想理论教育、增强党员意识、加强监督机制、培养服务意识和参与实践锻炼等五个方面入手,深入探讨了做好高校新生党员教育管理工作的具体措施。     

建立高校新生党员接续教育有效机制的几点思考

所谓新牛党员接续教育的有效机制,是指高校学生党组织在教育和考核新生党员过程中的一种有效制度和制衡机制,并使各种相应制度充分发挥作用的有机组合.高校新生党员的接续教育,是高校学生党建工作的重要组成部分.建立高校新生党员接续教育有效机制,是切实落实科学发展观,保持共产党员先进性教育活动的重要举措.     

加强高校新生党员教育的实践与探索

近年来,高校新生群体当中的党员人数不断增加,研究如何加强新生党员教育是各个高校所面临的新课题。本文针对新生党员的群体特点及现状,阐述加强新生党员教育的必要性,提出在新生党员教育工作中,不断引进新措施,加强和改进高校新生党员教育,推进高校党建工作。     

关于培养教育高校新生党员的若干思考

高校党员的培养是高校思想政治教育工作的重要组成部分,新生党员在大学生群体中也起着重要的模范带头作用,因而高校新生党员的培养对于高校的思想政治教育和党建工作有着重要的影响.本文就现阶段高校新生党员的培养现状和自己长期从事高校思想政治教育工作的经验,提出一些思考.     

高校新生党员教育管理体系的建构

加强和改进高中生党员进入大学后的后续教育管理、更好地发挥新生党员的作用,是当前党建工作的重点和难点问题之一。本文试从理论和实践两个层面对建构高校新生党员教育管理体系进行研究,从分析高校新生党员教育的重要性入手,进而分析高校新生党员群体的现状和存在的问题,最后初步探讨建构高校新生党员教育管理体系的对策。     

解放思想,构建大学生党员教育新思路

大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源之一,也是高校最有生机和活力的群体。随着大学生党员队伍的壮大,大学生党员的教育成为高校党建工作的重要内容。根据大学生党员教育的现状,我们应坚持以科学发展观为指导,解放思想,采取支部建设教育模式、党员活动教育模式、先锋模范教育模式、信息网络教育模式指导大学生党员教育的思路,解决大学生党员的教育问题,创新大学生党员教育工作的方法,努力开拓高校学生党建工作新局面。     

高校新生党建工作现状及对策研究

加强高校新生党建工作,对新生党员和入党积极分子顺利完成中学到大学的思想转变意义重大。本文分析了高校新生党员和党建工作的现状,并在此基础上提出了加强高校新生党建工作的措施。     

“90后”新生党员教育管理存在的问题及其对策研究

随着高校扩招及高中发展党员工作的加强,"90后"新生党员数量逐年增加,已经成为大学生党员的重要来源。但是新生党员在发展过程中参差不齐,做好新生党员的教育管理工作,成为高校党建工作的重要课题。本文从"90后"新生党员存在的问题、对"90后"新生党员存在问题的原因分析、对"90后"新生党员进行教育管理的有效途径三个方面进行了初步探析。     

新时期大学生党员教育存在的问题及对策

大学生党员是在校大学生群体中的优秀分子,对大学生党员进行教育是高校党建工作的重要内容,对高校人才培养有特别重要的意义.但是,在高等学府如何发挥出大学生党员的先锋模范作用,对高校党建工作来说并不是一个轻松的话题.本文针对大学生党员教育存在的问题提出了加强大学生党员教育的对策.     

高校新生党员存在的问题及原因分析

越来越多的高校新生党员，为高校学生党建工作带来了新的机遇和挑战。对四所高校调查显示，部分新生党员在入党程序、入党动机、理论素养、党性修养等方面都存在着一些问题。究其原因，主要是新生党员入党非本人意愿、入学后没有及时转变角色、学校管理监督方面的失误及入学后没有在支部中承担相应责任和义务等。高校应该从根源、制度、思想教育和心理教育等多方面采取切实可行的措施，发挥新生党员队伍的积极性，抑制负面因素，使学生党建工作顺利有序开展。     

高校新生党员衔接教育模式实践与研究

近年来高中生党员人数逐年递增,因此加强大学新生党员的教育培养,做好高中到大学的衔接,成为高校大学生党建工作的首要任务。本文通过分析当前新生党员群体中存在的一些问题,从具体实践的角度提出了建立高中及大学党组织的联系机制、完善党员动态管理机制、制定预备党员转正考核学分制、创新学生党建工作形式、加强组织关怀等具体措施,针对完善高校新生党员衔接教育模式提出了对策及建议。     

高校党建工作探析

在市场经济条件下，切实做好高校的党建工作，对于确保教育教学质量，促进高教改革与健康发展有着重要作用。章认为，完善高校基层组织建设是做好党建工作的根本保证；加强党员对党的前途理想与信念教育仍然是高校党建的主要任务；增强党员先进性意识是新时期党建工作的迫切需要。     

高校新生党员群体分析及教育措施研究

高校新生党员群体呈逐年增加的趋势,对于此群体的关注、分析、了解将有利于高校党建工作的开展,发挥新生党员的先锋模范作用．有利于增强党在高校学生中的影响力,有利于校园的和谐稳定。     

大学生党员先进性教育长效机制研究

高校大学生党员先进性教育是党员先进性教育的重要组成部分,不仅关系到高校党建工作的开展,更关系到我党的事业能否持续有效地开展。面对当前高校党建工作不断出现的新问题,通过健全党建工作制度,提高党员党性修养,创新实践活动等途径,构建并完善大学生党员先进性教育的长效机制有着极其重要的意义。     

基于人才培养视角的大学生党员发展三结合

高校党建工作是高校教育的重要组成部分,在大学生中,每届都要发展相当数量的党员。大学生的党建工作,要做到三个结合：党员与入党积极分子教育的结合,继承与创新的党建工作结合,党员与团员教育工作的结合。只有这样,才能把高校党建工作做好,党员的发展才更具有说服力,才能培养出更多的优秀人才。     

“智慧党建”在民办职教本科大学生党员教育中的难点突破研究

互联网的高速发展改变了基层组织党建工作环境，对基层党建工作提出了更高的要求，传统的党建方式已经不能完全满足党建创新的需要。“智慧党建”在信息传播模式、信息资源共享、智能化分析等方面发挥着重要作用，许多高校利用“智慧党建”加强对党员的教育，提高党员的政治思想意识。在此背景下，民办职教本科也应围绕“智慧党建”对大学生党员教育开展一系列的改革创新。对此，本研究总结了“智慧党建”在民办职教本科大学生党员教育中的重要意义，凝练“智慧党建”在教育统筹力、引领力、创新力方面的价值功效；并针对民办职教本科“智慧党建”在信息资源、供给模式、互动渠道三个方面存在的现实问题，提出“智慧党建”赋能大学生党员教育理念、教育基础、教育能力、教育制度等方面的难点突破，以期为推动民办职教本科党建工作理论和民办职教本科大学生党员教育理论的发展提供借鉴。     

党员学长在高校新生教育中的角色定位与功能发挥

党员学长是创新高校学生工作,丰富学生工作主体的产物。从时间上说,新生教育既是高校学生工作的起点,也是大学生思想政治教育的重要课题。本文明晰了党员学长在高校新生教育中的角色定位,并就党员学长的功能定位展开了探讨。     

关于做好高校新生党员教育管理工作的几点思考

学生党员作为大学生群体中的中坚力量和技术骨干,对于学校的党建工作乃至发展有着重要的作用。然而目前由于受到大环境的影响,近年来从高中进入大学的党员呈现出增长的趋势,对于新生党员的教育管理是摆在我们面自口一个现实而严竣的挑战。因此,要坚持以生为本。加强新生党员管理,促进高校新生党员教育管理的可持续发展。     

论大学生党员跟进式教育管理工作的创新

高校大学生党员跟进式教育管理工作是目前高校大学生党建工作中新理念,随着高校对新时期党建工作的重视,这一新的理念必将成为党建工作重要的组成部分。如何推进大学生党员跟进式教育管理模式,如何将新的创新精神理念用于促进和加强高校基层党组织建设,将是新时期高校党建工作的突破口。本文重点阐述大学生党员教育管理工作中跟进式教育管理模式的创新。     

研究生党建工作问题与对策

研究生党建工作作为高校党建工作的要组成部分,在高校党建工作总结中日益处于重要地位。要针对当前研究生党建工作中存在的问题,诸如研究生党建工作没有引起高度重视,基层党组织设置不合理,党员发展欠规范,缺乏相应工作机制等,采取加强研究生党建工作对策,加强政治理论教育,健全研究生党建工作机制,加强研究生党支部建设和党员管理,加强专职党务干部队伍建设,发挥导师在研究生党建工作中的重要作用。