民办高职院校准流动党员教育管理的对策分析

本文分析了民办高职院校准流动党员教育、管理的特点和难点,在难点分析的基础上,提出了加强民办高职院校准流动党员教育管理的一系列对策,旨在提高党建工作的科学化水平,切实加强和改进民办高职院校准流动党员的教育管理.     

高校毕业生“准流动党员”教育管理服务的难点和对策

一部分高校毕业生党员由于就业去向一时难以落实、所去单位无党组织等原因,在毕业离校后不能及时转出党员组织关系,形成了将组织关系暂保留在校的"准流动党员"这一特殊群体.面对新情况,高校党组织要通过健全党员教育环节、创新党员管理机制、完善党员服务举措、重视校地政策协调等措施,使这部分"准流动党员"在社会上顺利地将党员身份亮起来,实现大学生党员人才效益的更大化.     

高职院校大学生流动党员教育与管理研究——以陕西能源职业技术学院为例

大学生流动党员是新时期下特殊学生的党员群体,是高职院校党建工作中的一部分。加强高职院校大学生流动党员的教育管理,将成为党组织工作的一项重要内容。笔者以陕西能源职业技术学院大学生流动党员管理为例,分析研究了大学生流动党员教育与管理中存在的问题,以及创新大学生流动党员教育与管理的新途径。     

加强高校毕业生流动党员教育管理的思考与探索

随着高校毕业生就业形式的多元化,毕业生流动党员的数量不断增加,其流动性强、流动频率高的特点,增加了毕业生流动党员教育管理的难度.目前,高校毕业生流动党员的教育管理存在教育管理机制不健全、毕业生流动党员组织观念淡薄、社会力量依托不足等问题,亟待创新.我们应当建立健全高校毕业生流动党员教育管理制度、对毕业生流动党员实施过程教育管理、广泛动员社会力量参与到教育管理中,加强高校毕业生流动党员的教育和管理.     

高职毕业生流动党员管理对策的思考

加强对毕业生流动党员的教育管理是新形势下高职院校党建的重要任务。高职毕业生流动党员作为党员管理的特殊群体,其数量逐年在增大,教育和管理难度也在增大。本文通过分析高职院校毕业生流动党员管理的现状以及存在的问题,提出加强毕业生党员的教育、扩大基层党组织的覆盖面、丰富毕业生流动党员组织生活内容,完善与社会、单位三位一体的教育机制等对策与思考。     

关于研究生党员先进性教育的思考与实践

阐述了研究生党员先进性教育的内涵及其与研究生党员教育的关系,客观分析了研究生党员教育中的薄弱环节。对研究生党员进行先进性教育,建议做好以下三方面的工作:①找准先进性教育的切入点、着力点和落脚点,虚功实做;②建立健全教育主体系统,真抓实干;③纳入研究生教育管理全过程,实施动态监控。     

社会主义核心价值观融入高职学生准党员教育的路径探析

高职学生准党员作为学生中的先进分子,理应积极培育和践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入高职学生准党员的理论教育培训、朋辈教育群体、以及社会实践活动中,不仅利于提升高职学生准党员政治素质、把握学生基层党组织的正确方向,也有利于增强思想政治教育实效性。     

高职院校流动党员管理与教育途径研究

高职院校流动党员是高职党员教育管理中的一个十分重要而且特殊的群体,其数量正在不断增加.这一工作的成效直接关系到党组织的先进性与党在人民群众心目中的威望,因而一定要引起高度重视,以高度的责任感与使命感落实好此项工作.本文认为,高职院校流动党员的管理与教育的途径主要有:改进流动党员组织设置模式、简化流动党员组织关系转接手续、创新流动党员管理教育方法、完善流动党员服务机制.     

运用管理学原理构建高职院校学生流动党员教育管理机制

高职院校学生流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,其教育管理工作还相对薄弱。本文运用管理学原理来构建学生流动党员管理、教育、激励机制,创新高职院校学生流动党员的教育管理机制。     

高校学生流动党员教育管理模式创新探析

高校学生流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,其教育管理工作还相对薄弱,一些党的基层组织存在认识不到位、学生流动党员无人管理;管理难度大、学生流动党员无法管理;制度不健全、流动党员活动无法开展等问题,因此必须创新高校学生流动党员教育管理模式,变要我管理为我要管理、变结果管理为过程管理、变静态管理为动态管理、变生硬管理为人文管理、变单独管理为协同管理,使学生流动党员在流动中能够正常参加党组织生活,接受党组织教育、管理和监督,发挥党员的先锋模范作用.     

构建高校毕业生流动党员教育管理网络平台

在网络飞速发展的新时代,微信、微博、贴吧、自媒体公众号等新媒体形式日益成熟,不断改变着人们的生活方式甚至认知水平.这一翻天覆地的变化也不断推动高校流动党员管理与教育工作向网络化快速转变,给高校流动党员工作提出了新的问题和挑战.从高校毕业生流动党员管理与教育现状出发,详细分析当前存在的问题,探索网络信息化下的新时期高校毕业生流动党员管理与教育工作网络化的新思路和新方法.     

加强高校毕业生流动党员教育管理的途径与方法

近年来,毕业生流动党员的数量呈上升趋势,教育管理工作尚存在认识不到位、沟通联系困难等问题,因此,高校党组织要提高认识,健全流动党员管理组织体系:创新工作机制,更新工作手段;提高党员发展质量,做好党员毕业前的教育培训工作等方面创新毕业生流动党员的教育管理机制、管好、管活毕业生流动党员.     

加强高校流动党员管理的意义与途径

加强高校流动党员管理有助于党员先进性的保持,高校党建工作的健全,高等教育事业的发展。通过加强学生党员教育,建立健全管理机制,利用网络加强流动党员的联系与管理,鼓励流动党员办理组织关系转移等途径可有效加强高校流动党员管理。     

关于加强高职学校学生流动党员教育管理的对策研究

高职学生流动党员是当前高职办学模式下形成的一个特殊的群体.本文通过对高职学生流动党员的思想教育、管理效果的现状、特点以及产生一系列问题的原因进行探讨、研究,探求在新的形势下强化高职学生流动党员教育、管理、服务的方法和途径.     

网络时代高校毕业生流动党员教育管理的思考

传统高校毕业生流动党员教育管理模式存在着各种问题。网络的迅猛发展,为加强高校毕业生流动党员的教育管理提供了一个新阵地、新思路。当前,要运用网络优势创新思路,构建全国统一联网的党员身份识别管理系统,构建动态的网络毕业生流动党员专题网站,加强网络党建工作队伍建设。     

论高校党务工作者对流动党员管理工作的主体认知——基于一项问卷调查的数据分析

本文以20所高校490位党务工作者为研究对象,在对当前高等院校流动党员管理工作进行全面的摸底性调查之后,以高校党务工作者的主体认知作为主要研究内容,将高校党务工作者对流动党员管理工作的主体认知分为基础性认知、重视度认知和清晰度认知三个层面,并对三个依次递进的层面做具体的量化分析。通过调查发现,高校党务工作者对流动党员的管理工作普遍存在主观上的认知偏差,对流动党员的管理和服务工作缺乏必要的清晰认知,主观上对该项工作的重视度不够,各有关流动党员教育管理制度在实践中没有得到良好落实,高校流动党员管理制度亟待创新。     

论流动党员的教育培训

我国目前正处于新时期的发展阶段,各种社会经济的改革在不断深化,党员的流动频繁,流动党员在党员中所占的比例也越来越大,各种问题正在凸显,流动党员的教育培训问题也成为了我党需要正视的问题。必须加强对流动党员的分析,对流动党员的教育培训问题的分析并提出相应对策。     

关于加强高职学校学生流动党员教育管理的对策研究

高职学生流动党员是当前高职办学模式下形成的一个特殊的群体。本文通过对高职学生流动党员的思想教育、管理效果的现状、特点以及产生一系列问题的原因进行探讨、研究,探求在新的形势下强化高职学生流动党员教育、管理、服务的方法和途径。     

高校毕业生流动党员管理对策研究

由于高校扩招和高校毕业生就业制度的改革,造成毕业生流动党员人数剧增,管理难度加大,当前毕业生流动党员管理机制已不能适应学生党员发展的需要,因此高校应与社会联合,从提高毕业生流动党员的思想认识入手,不断健全管理机制,保证高校毕业生流动党员的组织、教育和管理工作有序高效地进行.     

新时期高校业毕生党员的新问题及对策

高校教育体制改革不断深化、大学生“双向选择”就业制度逐渐实施以及基层党组织建立不完善等因素，导致相当部分高校毕业生党员成为“口袋党员”或“无家党员”(统称“毕业生流动党员”)。针对这个新问题，应当采取建立高校毕业生流动党员管理教育机制、建立社区党支部、实行《流动党员活动证》、创建‘‘网络党建’’等对策措施。