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已经磨练到了教高中的程度,但我仍然对自己的教育能力没有把握。新学期开学,像往常一样。我让学生在第一篇作文中谈一谈为什么选择读高中。因为找总觉得如果一个人不明白自己为什么做某件事,就根本不可能把事情做好。令我吃惊的是,绝大多数学生说是为了上大学。想上大学当然不是坏事,但把上大学当作如此简单而直接的目的,就让人不敢苟同了。 相似文献
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尹雨森 《课堂内外(高中版)》2010,(5):42-43
“高中提起裤子从你身上起来,冷冷地对你说,走吧,把青春留下。这时才发现,不是你上了高中.而是高中上了你。”萌把这一段文字写在我刚刚看完的《平凡的世界》的扉页,又极潇洒地挥笔签下了大名,对我说:“怎么样,哥们儿的字快练到家了吧?” 相似文献
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黄莺 《东方少年(阳光阅读)》2003,(3)
如果不是林瑶,我知道,我绝对与本校高中无缘。在这一点上,我把林瑶看作我的恩人。初二第一学期刚一开学,班主任就把钟信调到了我的同桌。钟信是我们班的大帅哥,个子高,模样又酷, 相似文献
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岳昆 《中学生阅读(高中版)》2004,(11)
去年,小儿子上高中后也开始订《中学生阅读》高中版了。于是家里就又出现了几年前的情形——儿子认真地读一本,我也跟着认真地读一本。不仅如此,我们还把我大儿子上高中时订的《中学生阅读》高中版给翻了出来,摊在床上,一本一本有滋有味地看了起来。这些保存完好的杂志让我感到一种熟悉的温馨。5年前,我的大儿子上高中,他订了不多的几种报刊,其中就有《中学生阅读》高中版,他每次都将杂志带回家来看。有一次,我见他手不释卷 相似文献
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课间,我与小红闲聊,她说:"我姐姐今年上初三。"我便跟她开玩笑:"呦,你快有高中生姐姐了。""她上高中根本没戏。"她听了我的话把嘴一撅说。"为什么?你姐姐学习不是很好吗?" 相似文献
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王乙淙 《语文世界(高中版)》2001,(11)
也许是受了老爸的熏陶,从小我就喜欢音乐。喜欢唱歌、喜欢跳舞、喜欢各种乐器。上小学的时候,我学过一段时间的电子琴,但由于琴的质量和我自身的一些原因只学了一半就停课。这件事一直使我感到遗憾。上了高中,我渐渐迷上了吉它,这可是现在街上最流行的乐器。回家便央求老爸给我买一把吉它。老妈不同意,她板着脸说:“都上高中了,不好好学习,还想学吉它,学那有什么用?能让你考上大学?”我的眼泪涌出了眼眶,索性连饭也不吃,把自己关在小屋子里生闷气。老爸进来劝我去吃饭,我赌气说:“不吃了,把钱省下来买吉它。”老爸笑了笑,… 相似文献
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高中艺术欣赏课教学大纲明确地把"以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念"放在教学目的的第一位,这就为我们上高中音乐欣赏指明了方向.我在上高中音乐欣赏课时,一切从学生实际出发,充分利用教材,围绕教学目的,面向全体学生,为提高同学们的鉴赏能力做了一些努力,下面谈谈我这些年的一点体会. 相似文献
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我所珍惜的东西都被爸爸当作无聊的东西任意践踏,我把自己锁在房间里放声痛哭。我是一位16岁的女孩子,从记事开始,我就是老师和父母的宠儿。不知为什么,上了高中后,我突然感觉到功课学起来吃力了,特别 相似文献
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陈祖芬 《东方少年(阳光阅读)》2004,(10)
上海人把我当北京人,北京人把我当上海人。我早上醒来常常发现自己既不在上海也不在北京。人家叫我作家,我作文常常不在家。我在上海读大学时想当作家。我高中毕业时想当翻译。我上小学时想读遍天下的童话。我两岁时是上海电影院里的老影迷。我生出来的时候没哭,光笑了,我想。 相似文献