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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 55 毫秒
1.
随着高校人事改革的日益深化,建立公平合理的绩效考核方式对高校人事管理起着越来越重要的作用。360度绩效评估方法具备客观、全面、可操作等特点,本文将尝试应用该方法,以高校二级学院办公室管理人员为例,探索科学合理的高校管理人员绩效考核方式。  相似文献   

2.
被称为"全方位考核法"的360度考核法运用到辅导员绩效管理体系中,可以有效避免传统绩效评价中考评主体单一、考评指标不明确、评估内容不全面以及反馈评价流于表面等固有弊端。360度考核法的引入对于高校辅导员绩效管理制度具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
绩效考核是提高我国煤炭企业运营机制的一项有效策略。现行的绩效考核方法存在着诸多不足之处。360度绩效考核具有一定的应用价值,可以克服非市场因素所带来的消极影响。在现行的经济体制下,煤炭企业360度绩效考核的实施具有多重路径,且需要克服多种阻碍因素。  相似文献   

4.
高校行政管理人员绩效考核的现实性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
绩效考核,是现代人力资源管理体系中的重要内容之一,把现代人力资源管理理论引入高校人事改革,实现组织目标和高校人才自我价值实现的"双赢"目标成为了热门话题。本文就高校教师中的行政管理人员的绩效考核的现实性问题提出自己的一些看法。  相似文献   

5.
行政管理人员是学校管理队伍中的重要组成部分,其绩效水平直接关系到学校的整体管理水平.文章分析了当前高职本科院校行政管理人员绩效考核中存在的问题,并对行政管理人员的360度绩效考核体系展开了详细的介绍.  相似文献   

6.
7.
绩效考核是企业管理的中心环节,没有有效的绩效管理体系,企业的战略规划就无法落实到实际的工作之中。近几年来,360度绩效考核法作为一种新的考核方法,在国内外许多企业得到成功应用。它是一种较为公正、全面的评价方法,能够为企业提供更准确的绩效考核结果,促进企业管理水平的提升。  相似文献   

8.
"目标管理责任状+360度绩效评估"是高校中层干部考核的新模式。通过进行任期目标管理责任状的制定、目标的实施、目标的考核、全方位的定性评价、反馈辅导等阶段,该绩效考核模式能够有效地管理与监督、激励与约束高校中层干部,督促高校中层干部恪尽职守、开拓创新,全面提高管理水平和服务质量,从而实现学校总体发展目标和提高学校整体管理水平。  相似文献   

9.
"目标管理责任状+360度绩效评估"是高校中层干部考核的新模式。通过进行任期目标管理责任状的制定、目标的实施、目标的考核、全方位的定性评价、反馈辅导等阶段,该绩效考核模式能够有效地管理与监督、激励与约束高校中层干部,督促高校中层干部恪尽职守、开拓创新,全面提高管理水平和服务质量,从而实现学校总体发展目标和提高学校整体管理水平。  相似文献   

10.
姚斌 《文教资料》2008,(5):163-165
本文通过对现阶段高校行政人员角色的分析.列举出目前高校行政管理人员考核方面存在的问题,介绍了在绩效考核过程中应注意的事项及建立科学、合理、先进的考核方式.阐明了做好高校行政管理人员绩效考核工作具有重大的意义.  相似文献   

11.
360度反馈评价是近年来从西方企业或组织的人力资源管理中借鉴的一种绩效评估和职业发展的评估工具。具有评价的公正、真实、全面、客观和准确等特征。在内容、结构、标准、评价者和结果反馈等方面也有特殊要求。在对它的运用过程中常出现标准不明确、未作工作分析和预测、依赖上级评价和缺乏沟通等问题。有鉴于此,我们应正确理解360度反馈评价的价值,重视企业高层领导的决定作用,注意使用360度反馈的文化差异问题。  相似文献   

12.
《实验技术与管理》2014,(7):219-222
绩效评价是加强高校实验技术队伍建设的重要内容。针对高校实验技术队伍绩效评价中存在的问题进行了分析,并基于360度考核模型,从基本原则、考核模型、指标体系、应用反馈等方面对高校实验技术队伍绩效评价的若干问题进行了研究。实践证明,科学、客观的绩效评价将激发实验技术队伍的积极性和创造性,促进教学、科研和社会服务质量的提升。  相似文献   

13.
The purpose of this article is twofold: (a) to present the results of a study examining the current status of performance evaluations for school psychologist and (b) to use those findings to inform future directions. A content analysis of a national sample of 36 performance appraisal rubrics was conducted to examine their alignment with the professional standards established by the National Association of School Psychologists (NASP). Among the rubrics reviewed, 88.9% featured eight or more of the NASP domains of practice, yet only 56% of the rubrics featured all 10 domains, suggesting variability in the degree to which the rubrics aligned with the standards of practice, particularly for rubrics developed at the district-level. The results of this study informed the development of a 360-evaluation process based on the Framework for Personnel Evaluation of School Psychologists Utilizing the NASP Practice Model and Morrison's four key principles for evaluating the performance of school psychologists.  相似文献   

14.
360度绩效考评广泛应用于西方企业人力资源管理工作中。这种考评工具虽被我国部分企业应用,但效果好坏不一。在对360度绩效考评概述基础上,通过分析360绩效考评在我国企业实施中存在的常见问题,并基于企业实际提出了相应改进的对策。  相似文献   

15.
大学绩效评估指标系统构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学绩效评估理论与应用研究是高等教育管理学领域所面临的新课题,评估的关键是指标体系构建是否合理、有效,一套完整的指标体系是由指标系统、指标权重、指标标准三部分内容组成的,对大学绩效评估指标系统的构建原则、所应体现的价值观进行分析,进而提出大学绩效评估指标系统构建设想,有一定现实意义.  相似文献   

16.
高校学位纠纷的法理学分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高等教育情景的复杂和学生维权意识的增强,高校频频被推上被告席。总的来说,目前高校发生的学位纠纷主要有三类:由于学生的学术不当行为,依照学校规章制度而失去学位资格引发的纠纷;因学生没有达到学校的学术要求失去被授予学位资格而产生的纠纷和因学位论文评价没有通过而引发的纠纷。笔者从法理学的视角对高校的学位纠纷进行了分析,并在此基础上进行制度设计,以提高高校的管理效率,规避学位诉讼风险。  相似文献   

17.
评价方法是合作学习中的一个重要环节,在大学英语阅读合作学习中应用形成性评价,通过"评估-反馈-调整-改进"的模式,帮助学生及时了解并反思学习过程,激发学生合作学习的主动性和积极性,促进合作学习的有效开展,从而逐步提高学生的英语阅读能力和自主学习能力。  相似文献   

18.
"写长法"是以写的方式促进外语学习的一种方法。在学习阶段通过调节作文长度的要求,逐步增加写作者的写作量,进而提高学生的英语表达水平,增强其英语学习的成就感和自信心。本文概述对"写长法"的认识以及其在大学英语写作教学中的应用及教学效果。  相似文献   

19.
在高校教育绩效评价中引入360度绩效考评法,是学校人力资源管理的一个有益尝试,也符合教育评价机制改革的基本要求。进行360度教学质量考评有利于强化教学过程的团队精神和增强教师的自我发展意识。文章具体阐述评价过程的三个阶段,并进行全方位教学质量评价指标体系构建及权重设计。  相似文献   

20.
激励法是大学体育教学中最为常用的方法之一。将激励方法科学合理地运用到大学体育教学,可以使学生在心理上获得自信和成功的体验,激发学生的学习兴趣和动机,对于提高大学体育教学的效果将起到至关重要的作用。  相似文献   

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