加强师资队伍建设 促进学科稳步发展

加强师资队伍建设是高等学校发展的主旋律,促进学科稳步发展是高等学校发展的永恒的主题。兰州大学资源环境学院师资队伍建设为我们理解我国的师资队伍现状及加强师资队伍建设提供了有益的启示。     

科学合理定位 加强学校师资队伍建设

学校定位与学校师资队伍建设之间关系密切,师资队伍建设对学校整体定位具有决定性的影响。石河子大学在“十五”期间加强师资队伍建设方面体现学校定位、深化学校定位。实现学校超常规跨越式发展的实践表明,师资队伍的建设是学校改革发展中的关键因素,加强师资队伍建设是搞好学校定位和发展的根本。     

关于高职院校师资队伍建设的若干思考

经过了两轮高职高专人才培养水平评估,高职院校的师资队伍建设问题依然突出。如何建设好一支数量充足、素质优良、结构合理的师资队伍,切实提高人才培养水平和质量,是当前高职院校内涵建设的关键。本文对当前高职院校师资队伍建设存在的问题及原因进行了简要分析,并对如何加强师资队伍建设进行了若干思考,以期为决策者们提供借鉴。     

加强思想政治理论课师资队伍建设对策

高职院校思想政治理论课教学师资队伍建设是提高高职院校教师的数量和质量、加强高职师资队伍建设研究以及高职教育发展的需要。本文对高职院校思想政治理论课师资队伍建设存在的问题进行了分析,提出了适合高职院校师资队伍建设的对策。     

浅析高职院校师资队伍建设

师资队伍建设是发展高等教育的重要部分。从目前情况看,高职院校师资队伍建设中还存在的诸如教师思想政治素质淡薄、师资队伍结构不合理、教师数量不足、管理保障制度不完善等问题。本文深入分析这些问题,并对加强高职院校师资队伍建设提出相应的意见和对策,旨在促进高职院校教师队伍建设和推动高职院校教育的健康、稳步发展。     

独立学院师资队伍建设策略分析

本文从分析独立学院师资队伍的现状入手,探讨了新形势下独立学院加强师资队伍建设的重要性和紧迫性,并就当前现状,提出独立学院师资队伍建设要采取阶段性培养、营造优良教学科研和人文环境、合理利用办学母体师资、加强目标管理、校企结合的发展策略。     

加强首都体育学院师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高校深化教育改革、提高教育质量和办学效益的关键。本文依据首都体育学院师资队伍的现状，提出了首都体育学院师资队伍建设的思路与对策。     

重庆市高职高专学校师资队伍建设研究

借鉴发达资本主义国家经验和国内高职高专师资队伍建设现状基础上,在对重庆有关高职高专院校调查研究的基础上,剖析了重庆市高职高专院校师资队伍现状,分析师资队伍建设中存在的问题及其原因,对重庆市高职高专学校师资队伍建设从指导思想、基本原则和奋斗目标等方面进行了理论思考,并提出了相应对策。     

民办高校师资队伍建设之探讨

师资是现代大学不断前进的动力,民办高校师资队伍管理具有专兼结合使用、双师素质要求和动态实施管理的特征。民办高等教育的兴起和发展,与国家的政治、经济生活有着密切的联系,是市场经济的产物,因而决定了在师资队伍建设方面应有自身特色,通过对师资队伍建设中存在的优劣势比较和分析,提出了应对的策略与措施。     

高职教育师资队伍建设的几点思考

高职教育师资队伍建设必须建立健全师资队伍建设的有效机制 ,建设教师培养快车道。培养“双师型”教师是师资队伍建设的核心 ,开通多种渠道 ,为教师向“双师型”发展创造条件。兼职教师作为师资队伍的外延群体 ,重要的是管理问题。     

高校教师管理和师资队伍建设现状及发展对策

师资队伍是教育事业长效发展与不断进步的关键性资源。现阶段,国内部分高校在教师管理和师资队伍建设中正面临着新要求、新形势与新任务。各高校必须立足于大局观念,明确开放包容与以人为本理念,强化教师管理工作力度,创新评价机制,重视高级人才引进,着力加强高校师资队伍整体素质与水平。本文基于高校教师管理和师资队伍建设现状分析,明确了当前高校师资整体数量、专业结构与教师管理等层面亟待完善,而后提出了高校教师管理和师资队伍建设发展对策。     

论加强高校师资队伍建设的对策

师资队伍建设是高校生存和发展的生命线,是高校工作永恒的主题。在高等教育快速发展的今天,高校师资队伍建设中有很多值得探索和思考的问题,本文结合本院实际,对如何进一步加强师资队伍建设提出了一些有针对性的建议。     

加强高校师资队伍建设的几点思考

师资队伍建设对于学校整体教学、科研、学科建设水平的提升以及形成学术积累、推动学术创新等诸多方面都起着至关重要的作用,是建设高水平大学的前提和基础,因而我们必须清醒地认识到加强师资队伍建设的重要性和紧迫性。加强师资队伍建设,主要应该从以下方面入手:树立以人为本的观念;要理顺制度、机制和体制;建立师资队伍梯次发展结构;建立优秀的学科带头人队伍;整合资源,加强重点学科师费队伍建设;加强激励引导。     

新形势下高校实验师资队伍建设研究

本文阐述了新形势下高校实验师资队伍建设的重要性,深入剖析了实验师资队伍建设存在的问题,结合当前高校现有人事政策制度的实际,提出了相应的解决思路和策略。     

浅谈高职院校师资队伍建设

本文从目前高职院校师资队伍建设工作中存在四个方面的主要问题出发,探讨了解决这些问题的对策,指出了加强高职院校师资队伍建设必须重视教师师德教育,强化管理、增加投入,提高教师学历和能力水平,进一步加强专兼结合的"双师型"队伍建设,教师数量有序按比例增加。     

新时代独立学院师资队伍建设与规划研究

独立学院作为应用型人才的培养地,为我国高等教育事业快速、稳定的发展起到了至关重要的作用。现阶段独立学院在师资队伍建设过程中存在师资队伍缺乏稳定性,高层次人才紧缺,教师结构不均衡,双师型教师不足,师德师风建设有待加强等问题。独立学院应优化人才引进方案,提升人才引进层次和水平,推进师资队伍建设发展,培育弘扬高尚的师德师风,营造良好的教育教学环境等,提升师资队伍建设质量,助力独立学院高质量发展。     

新时代高校就业指导师资队伍建设创新思考

新时代背景下,高校毕业生面临的就业形势愈加严峻,这充分突显了高校就业指导工作的重要性。因此,本文围绕新时代高校就业指导师资队伍建设创新进行思考,阐述了新时代高校就业指导师资队伍建设的现实意义以及当前存在的问题,并提出了有效的创新对策,以期为高校就业指导师资队伍建设提供理论参考。     

关于民办高校师资队伍建设的几点思考

民办高校的师资队伍建设应抓住三点:师资队伍建设要以学校定位为依据;要以学科建设为核心;要以青年教师培养为重点。师资队伍建设是学校可持续发展的重要战略。     

对民办高校师资队伍建设思路创新的思考

民办高校的诞生,为我国培养各类人才开辟了新的途径。但是,因为民办高校自身条件不足、教师自身的问题及其他外部因素的影响,使民办高校师资队伍建设问题仍然非常严峻。要搞好民办高校师资队伍建设,必须创新思路：既要求政府主管部门给予相关政策支持,也要求民办高校必须从树立正确的人才观、营造尊重人的氛围、调动员工的工作热情、重视自身专职教职工的入职和在职培训、加强对兼职教师管理等方面入手,走出一条师资队伍建设的可持续发展之路。     

改革开放30年我国体育师资队伍建设与发展历程

新中国成立以来,我国体育事业蓬勃发展,体育师资队伍逐渐壮大。特别是改革开放30年来,我国体育师资队伍建设与发展迎来新的历史机遇,步入快车道。总结和回顾过去30年我国体育师资队伍建设与发展历程,深入分析我国体育师资队伍建设与发展过程中所出现的问题和困境,积极探寻破解制约我国体育师资队伍建设的对策建议。