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1.
高红霞 《太原大学教育学院学报》2008,(Z1)
随着计算机网络的发展,网页作为一种新型的信息载体,正以它方便、快捷、可持续性等优势冲击着广播、电视、报刊、杂志等传统媒介,随之而来的,对于网页标准的要求,也从技术性逐步扩展到艺术性,网页设计应该是一门综合计算机学科、设计学、心理学、美学或哲学等多门学科的交叉学科。 相似文献
2.
赵锋 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):63-64
《计算机网页设计》是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一。当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,学生对这门课程教学的要求越来越高。面对众多的网页设计技术和课程,如何为各类学生开设好这门课程,需要我们积极思考。 相似文献
3.
网页设计课程是中等职业学校计算机专业一门非常重要的专业课程,实用性、操作性和综合性都很强。这门课程要求学生能够熟练应用编辑软件,设计网页创建网站。本文作者结合自己在教学中的实践,对中职《网页设计》课程教学进行了一些探讨。 相似文献
4.
5.
陈伟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):46-47
网页制作课程是教育部等6部门"紧缺人才培养培训工程"中计算机应用及软件专业的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.通过这门课程的学习,学生能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础. 相似文献
6.
网页设计在中等职业学校计算机专业、网络专业都作为一门主干的课程,在以往的教学中,由于存在教材内容滞后、学生计算机基础知识薄弱、计算机操作不熟练、图像相关基础知识的缺乏、色彩美工基本一无所知的情况,再加上学生缺乏练习的主动性,使得中等职业学校的网页设计的教学比较难以进行,教学效果普遍不好。为此本文结合笔者多年的网页设计教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法对中职学校网页设计课程的教学作了初步的探讨。 相似文献
7.
"网页设计"课程是计算机网络专业的一门非常重要的专业课程,至今已经开设10余年.随着计算机网络技术的发展,特别是移动设备的大力发展,给此课程注入了新的活力.分析计算机网络与"网页设计"课程整合的必要性及带来的教学变革;以自适应网页为例设计出网络环境下的"网页设计"课程教学方案;最后指出在实际应用中达到的教学效果. 相似文献
8.
怎样提高教学质量是教育工作者和社会普遍关注的问题,也是一个常谈不衰的话题。《网页设计与制作》课程是一门实用性和综合性都很强而且是中等职业院校计算机相关专业必修的一门课程。重在为当今社会培养网页设计、网页制作等方面的专业人才,但是本课程教学的最大特点是易学易忘。为强化《网页设计与制作》课程教学效果,必须不断改革教学方法。现在教育行业不乏各种好的提高网页课程的教学质量的论文,平时除了结合别人好的教学方法外也摸索出一些教学效果还不错的教学经验。作者从课程内容、教学内容顺序、高效利用实训练习内容等方面对优化教学方法提高中职网页设计教学质量进行了分析与阐述。 相似文献
9.
《网页设计》是高职计算机应用技术专业的一门重要的专业课程,同时也是本专业必修的一门职业能力核心课程。项目教学法是一种能很好地将理论和实践结合的教学方法。本文就如何在高职网页设计课程中运用项目教学法进行了探讨。 相似文献
10.
杨艳玲 《中国校外教育(理论)》2014,(25):167
就计算机网页设计中的布局展开论述,从网页设计中的布局的相关概念、计算机设计中网页布局的重要性、常见的网页设计布局以及其特点、如何进行网页设计中的布局等方面,对计算机网页设计中的布局进行分析。 相似文献
11.
以创业为导向的《网页设计与制作》课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
<网页设计与制作>是高职院校电子商务专业开设的一门计算机基础课程,结合我院学生淘宝创业实践,在课程教学内容、教学方式与手段、考核方式等方面进行积极的探索与实践,提高了学生<网页设计与制作>课程的学习兴趣与实践能力,增强了学生的创业兴趣. 相似文献
12.
网页设计是中职学校计算机应用专业中的一门重要课程,对于提高学生计算机应用水平具有重要作用,笔者就多年来中职学校网页设计教学,提出几点思考和体悟,指出必须牢牢抓住网页设计的精髓要义,积极注入"启发元素",关注实践创新,紧盯设计目标的针对性。 相似文献
13.
潘兰慧 《中国科教创新导刊》2013,(14):173-174
《网页设计与制作》是中等职业学校计算机专业学生的一门核心专业课程。通过这门课的学习,学生能够掌握网页设计与制作的基本技能。但是,传统的教学方式对于这样一门技能型课程来说还远远不够,只有通过实训才能加深学生对于各知识点的了解和掌握。本文旨在通过在《网页设计与制作》课程实训中运用多种教学方法进行项目式教学的案例,对教学过程进行总结,探讨适合中等职业学校学生的一些教学方法。 相似文献
14.
计算机学科发展很快,而其中的图形图像是更新较快的一门分支学科。因教材滞后等原因,这门计算机中的分支学科,急需进行改革。本文以课程《PHOTOSHOP》为例,从教学设计、教材安排及教学方法上探讨一些具体做法。 相似文献
15.
平面设计的新概念——教学网页设计 总被引：5，自引：0，他引：5
网页设计是一门新的学科 ,把教学网页设计作为一门艺术或一个课题来研究也只是开始。网页设计是一种建立在新型媒体上的新型设计 ,是一个庞大的集艺术与技术为一体的设计 ,是属于新概念的平面设计。它作为现代艺术设计中的综合门类 ,其艺术表现形式远远超出了平面设计的概念 ,因为除了图形、图片、文字等视觉因素外 ,还具有声、像、听觉、互动等特点 ,并且是以一定的科学技术为基础的具有强烈技术特色的艺术形式。因此 ,既要把设计艺术中的平面构成因素整合到网页设计艺术中 ,又要集艺术创作与多媒体技术于一体 ;既要重视二维界面装饰的合理性 ,又要把握前后空间整体艺术创造的协调性 ,使之成为综合性、整体性、系统性的新概念的平面设计。 相似文献
16.
贯彻紧缺人才培养精神--评《网页制作》教材 总被引：1，自引：0，他引：1
网页制作课程是这次中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培训培养的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,同时积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础. 相似文献
17.
陈伟 《中国职业技术教育》2004,(25):57-58
网页制作课程是中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培养培训工程的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,可具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,也可积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础. 相似文献
18.
浅谈《网页设计与制作》课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈云花 《中国科教创新导刊》2010,(8):169-169
《网页设计与制作》是南京机电职业技术学院计算机多媒体专业针对网页设计这个岗位开设的一门核心专业课程,由于该课程涉及的知识复杂多样,对其教学的方法也一直是这门课讨论的焦点。笔者结合这门课程多年的教学经验,将一些成功的教学方法拿出来和同行一起探讨。 相似文献
19.
计算机专业的学生普遍喜欢上动画制作、网页制作及实用软件（CAD、photoshop、3D）的专业课,而不愿意、甚至放弃上《数据库原理与应用》这门枯燥无味的学科。为了改变这一局面,我采用任务驱动法进行教学,用“图书资料管理系统”作品驱动这门学科的教学,收到良好的效果。 相似文献
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当前,计算机是人们在生活中获取信息的必不可少的渠道,而网页是信息时代获取信息的主要载体。网络技术日新月异,人们对网页有了更高的要求。本文针对计算机传媒系软件技术专业开设的一门专业必修课《网页设计与制作》课程内容多、教学时间有限、学生存在差异的现状,就如何提高教学质量进行了研究和探索。 相似文献