青少年体质下降原因分析

2011年10月一支来北京旅游的俄罗斯“00后”的少年足球队．因为要以赛代练．所以和北京几所小学进行友谊比赛．结果我们几支队伍都大败而归。一时间少年足球成为人们热议的话题。当前由于对应试教育的要求以及家庭教育的影响．造成对于体育教学的不重视．导致学生体质下降．因此我们应当针对于青少年体质现状．加强体育课以及阳光体育活动的落实．     

在校学生体质下降的分析与研究

本文分析了影响青少年学生体质下降的诸多因素,指出要根据学生体质的变化趋势,确立体育教育的方向及目标,并提出提高学生体质各方面需要的努力和建议。     

学生体质下降的原因与对策

近年来学生体质持续下降,健康状况仍不容乐观。本文通过对我校学生中小学时期体育课的上课情况,学生对体育的兴趣,体育锻炼习惯的形成进行调查研究,对学生体质健康状况不佳现象的原因及对策进行了探讨。     

学生体质下降的原因与对策

近年来学生体质持续下降,健康状况仍不容乐观.本文通过对我校学生中小学时期体育课的上课情况,学生对体育的兴趣,体育锻炼习惯的形成进行调查研究,对学生体质健康状况不佳现象的原因及对策进行了探讨.     

浅析我国青少年体质持续20年下降的原因

近年来,从中学生到大学生,猝死事件时有发生,这不禁让人感到疑惑:为什么现在的学生体质那么弱,轻轻一摔就骨折,慢慢一跑就晕倒?在对我国青少年肺活量、速度、耐力、力量等体质持续20年下降这一现象深感忧虑的同时从不同角度、层面上分析原因,并提出了一些个人建议。     

高职学生体质下降的原因及对策

高职学生毕业后将成为高级技术工人,他们的体质如何非常关健,本文通过对高职学生体质现状的分析,找到了高职学生体质下降的原因和增强高职学生体质的对策。     

阳光体育中《国家学生体质健康标准》实施的研究

运用文献资料、逻辑推理、比较分析等研究方法,结合阳光体育要求,分析《国家学生体质健康标准》实施在阳光体育开展中的地位、作用及发展方向,结合目前《国家学生体质健康标准》实施中存在的问题,提出相关对策建议。     

现今中学生体质成下降态势的原因探讨

本文就现今中学生体质下降态势的原因进行了分析。     

中国青少年体质分析与阳光体育运动的开展

尽管国家相继出台一系列的政策法规来提高全民族的身体素质,然而,中国青少午的体质健康令人担忧,青少年的体质20年内持续下降。本文在查阅大料文献资料的情况下,认真总结了导致青少年体质下降的真正原因,并且阐述了有关阳光体育的知识,归纳说明了阳光体育对改善和帮助这些弱质体质的青少年的作用和价值。     

中职生体质下降的原因及对策

中职生体质下降是个不容乐观的事实,其中原因有多方面,有社会的、家庭的、学校的、教师的,也有学生自身的原因。要解决这一问题需要全社会的努力,学校和体育教师更应当义不容辞,牢固树立＂健康第一＂的指导思想,为学生的终身体育打下良好的基础。     

大学生体质下降的原因及对策

大学生体质持续下降已成为社会普遍关注与担忧的问题。文章从主观因素、客观因素两个方面,对大学生体质下降的原因进行分析,并针对大学生体质下降的原因提出解决对策。     

“阳光体育运动”与《国家学生体质健康标准》双向切合的辩证解读

本文以文献资料法、逻辑推理法对＂阳光体育运动＂和《国家学生体质健康标准》的内容体系展开全面、系统的梳理,在阐明各自核要内容的基础上,对二者相互交合的内容及精神实质进行辩证解读。旨在从认识论的角度展开论析,为充分贯彻中央文件精神,又好又快实现文件的目标任务提供理论借鉴。     

“阳光体育运动”与《国家学生体质健康标准》双向切合的辩证解读

本文以文献资料法、逻辑推理法对阳光体育运动和《国家学生体质健康标准》的内容体系展开全面、系统的梳理,在阐明各自核要内容的基础上,对二者相互交合的内容及精神实质进行辩证解读。旨在从认识论的角度展开论析,为充分贯彻中央文件精神,又好又快实现文件的目标任务提供理论借鉴。     

分析青少年体质下降原因及生态体育学对策

身体素质是一切素质的根本,没有强健的身体,其他素质的发展必然受到影响。青少年是祖国未来的希望,其体质的高低直接影响我国社会主义建设的顺利进行。笔者从青少年体质下降原因分析,从教育角度探寻提高青少年体质的对策——生态体育学。     

试析体质教育与终生体育

体质教育重在增强体质与培养终生体育能力,是对学生身心两个方面进行教育的过程。而终生体育则是使一个人终生都受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康、身心愉悦、终生受益。终生体育也是一个整体而长远的问题。对每个人来说,在学校里进行的体质教育是终生体育的一个有机组成部分,是实施终生体育的重要环节,也是培养青少年今后终生体育能力的基础,并贯穿于人生始终。     

论家庭教育对青少年体质健康的介入

对家庭教育在增强学生体质健康中的作用进行了研究认为：家长的体育价值观对儿童终身体育锻炼习惯的养成影响巨大;家长掌握着解决营养结构均衡搭配问题的主动权。学校体育应向家庭教育渗透：转变家长的教育观念和体育观念;向家长传授体育基础知识,进行健康膳食指导。     

高职学生体质健康现状及对策分析

为了了解高职学生体质健康现状,对某高职院校近4年的体质测试成绩进行了数据分析.结果 表明,女生体质测试成绩明显优于男生,男生成绩最差的项目为引体向上,不及格率连续4年达到了80％以上,女生成绩最差项目为仰卧起坐,不及格率连续4年达到了30％以上.在此基础上提出了通过体质健康数据采集、分析和干预来提高学生的体质健康.     

7~18岁城乡中小学生体质健康现状分析

本文运用对比分析为主的方法,对随机抽取6905名参加江西省2013年全国体质健康检测的中小学生测试数据进行了城乡和2010年全国体质健康标准的对比。研究结果显示:江西省中小学生的体质健康状况较差,且城乡差异较大;但身体素质发展水平有所提高。究其原因,与城乡经济发展水平、体育教育理念以及体育锻炼等有较大关系。     

藏族青少年体质健康现状及对策分析

青少年身心健康是国家和社会关注的热点问题。文章通过对藏族青少年体质健康现状的分析,找出影响藏族青少年体质健康的因素,并提出相关意见和建议。     

有组织的运动干预对大学生体质提高的研究

目的:探讨"阳光体育活动"下,学校有组织的运动干预对大学生体质影响的效果,并为大学生的科学健身提供"量化"指导。方法:对实验组实施有组织的运动干预;另在本校2008级学生中随机抽选男女学生各60名作为对照组,不实施有组织的运动干预。实验期为1年,以对比、验证学校有组织的运动干预对大学生体质影响的效果。结论:"阳光体育活动"下学校有组织的运动干预对增强、改善大学生体质有显著效果,能有效提高大学生体质的健康水平,并有助于培养大学生终身参加体育锻炼的能力。