进行政治思想教育的一种方式

新学年开学五周了,学生中的纪律松弛、集体涣散等混乱现象还是有增无已。只管学校行政进行了五个班级的典型调查,举行了师生座谈,在校会上划清了一些界线,但整个集体的良好气氛并未形成。严重的问题还不在于表面的混乱现象,而是许多学生只埋     

参加社会实践是对大学生进行思想教育的一种好形式

毛泽东历来十分重视思想政治教育。在民主革命时期，他指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”（《论联合政府》）在社会主义革命和建设初期，毛泽东强调要在知识分子和青年学生中间加强思想政治工作，指出：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”（《关于正确处理人民内部矛盾的问题》）当前，我国正在建立社会主义币场经济体制，这是一场深刻的社会变革。对青年大学生加强思想政治工作，尤为必要。高校思想政治工作的一项任务，就是帮助大学生确立正确的…     

诗歌是一种教育学生的好形式

徐特立同志在任长沙女子师范学校校长时,在办公室的前廊挂上一块黑板,每天题诗一首,对学生进行思想教育。学生熄灯后讲话、因饭菜不合口味把厨房的碗打烂、旧书店发现一本学校的图书……他都写过短小通俗的诗歌,每天清晨象出特刊那样写在黑板上,收到了良好的教育效果。 笔者理应向徐特立同志学习。从1986年起在教学实践中也常常运用诗歌进行教育,同样取得了良好的教育效果,雄辩地证实了徐老所说:“教育学生不应该用强制手段,更不应该用粗暴的态度。中国古代温柔敦厚的诗歌,今天学校教育中还是用得着的。”为何自古代经近代至现代,诗歌教育都能起到如此理想的作用?究其主要原因,窃以为有以下几点:     

谈心是教育学生的一种好方法

谈心是教师针对存在的思想倾向或问题对学生集体或个人通过谈话对他们进行教育的方法。由于它的针对性强,特别适用于对个别学生进行教育,使思想教育工作能更加深入细致。上学期初,我接任了四年级（２）班的班主任工作,我知道该班有个自称“齐天大圣”的学生,常令前任...     

三结合教育委员会是加强学生思想政治教育的一种好形式

毛主席说:“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加,配合解放军战士,同学校的学生、教员、工人中决心把无产阶级教育革命进行到底的积极分子实行革命的三结合。”毛主席的这一指示,为无产阶级教育革命指出了依靠对象和前进的方向。搞好无产阶级教育革命,必须在党的领导下,调动社会各方面的力量,坚持贯彻党的教育方针,不断地加强对少年儿童的思想政治教育工作。只有这样,     

业余党校是对学生党员和青年学生进行思想教育的好形式

为了贯彻从严治党精神,认真落实“坚持标准、保证质量、改善结构,慎重发展”的方针;切实保证发展新党员的质量;加强对学生党员和入党积极分子的马列主义理论和党的     

对学生进行思想教育的三种方法

对学生进行思想教育,促使学生的人品有一个新的质的变化,是一项艰巨而复杂的工作.作为班级管理的指导者和参与者,教师要重新审察自身的管理技巧,转变方法,从宏观与微观的角度上调整工作思维,以适应现阶段学生思想的变化,达到教育的基本目的.     

我是如何对学生进行爱国主义思想教育的

在生物学的教学中,应注意利用学科的特点对学生进行爱国主义思想教育。几年来我的具体做法是: 一、结合课堂教学,经常向学生介绍一些我国历史上在生物学领域及医药卫生事业中所取得的伟大成就,介绍一些我国的生物学家如何为科学事业作出贡献的事例,介绍     

我校是怎样对学生进行社会主义思想教育的

我校处在农村,90％以上的学生是农民子弟。热爱劳动、诚恳淳朴是他们的特点。但农村中残余资本主义思想还或轻或重的影响着他们,因此,一些不健康的思想在一部分同学中间,往往随着革命形势的发展,以不同的形式反映出来。本学期,我我校处在农村,90％以上的学生是农民子弟。热爱劳动、诚恳淳朴是他们的特点。但农村中残余资本主义思想还或轻或重的影响着他们,因此,一些不健康的思想在一部分同学中间,往往随着革命形势的发展,以不同的形式反映出来。本学期,我     

领导淋雨是一种好的教育方式吗?

据《成都晚报》报道:在绵绵细雨中,成都某大学典礼上.学生身披校方准备的雨衣聚集操场,主席台上,各学院领导以及各职能部门负责人无一人撑伞.校长介绍,冒雨并非刻意,只是想给学生们展示任教老师不惧困难的决心,教导学生也应不惧艰险,勇于进取. 见惯了"台上领导打伞,台下学生淋雨"的倒挂现象,如今猛一见到"领导淋雨,新生穿雨衣",自然感动不已.然而,校方这么做,真的能够传递给学生良好的教育? 学校为学生准备了雨衣,是人性化的表现,也体现出对学生的呵护,但为何领导一定要淋雨呢?诚然,领导淋雨,在一定程度上能够感动学生,但这种感动显然有作秀的成分.教育,最重要的是真,而且一次台上的淋雨,也不能说明任何问题.更让人不明白的是,大学应教育学生既要不怕困难,也要顺应自然,淡定应对各种复杂变化,为何学校领导就不能顺应自然?     

宽容是一种教育方式

昨天，一位班主任老师向我讲述了他近几天遇到的烦恼：他班上一位平时并不调皮、成绩中等的学生，因为与学校门卫发生冲突，被学校主管校长和学生科长教训了一通，责令他在班上作出检讨。但是，该学生很倔强，在班上检讨时态度并不诚恳。校长愤怒之余，要求学生回家休息，什么时候想通了，再来上课。已经过去五六天了，学生一直未来上学，再过不到100天就要高考了。班主任对此事真不知道如何是好？     

讲故事──对学生进行品德教育的一种好形式

笔者在实践中体会到,讲故事是对学生进行品德教育的一种好形式。 我是献县张村乡八里庄中心校的一名班主任,刚接这个班时,常有学生找我告状。“老师,他请着门不让我进。”“老师,他打我。”针对这种状况,在一级班会上我讲了《天堂地狱之别》这个故事： 有一天,上帝对教士说;“来,我带你去看看地狱。” 他们走进一个房间,许多人围着一口大锅坐着,他们又饿又失望。每个人那有一只汤匙,但是汤匙的柄太长,所以食物无法送进嘴里。 “来,我带你去看看天堂。”上帝又带着教士进入另一个房间,这个房间也有一群人围着一只正在煮食的大…     

讲故事——对学生进行品德教育的一种好形式

笔者在实践中体会到,讲故事是对学生进行品德教育的一种好形式。     

换一种方式教育学生

面对犯错学生,教师如能根据不同的环境和教育对象的不同换一种方式去批评教育,往往会取得"湖光秋月两相和"的批评效果. 假褒真贬--批评的话表扬说.有学生抄袭了<作文选集>,评讲时我说:"这篇文章写得好!我想这位同学一定查找了不少资料,肯定读了<作文选集>.多读书是好事,对于写作文很有帮助,可以寻词摘句,可不能过多地引用啊."     

换一种方式教育学生

面对犯错学生,教师如能根据不同的环境和教育对象的不同换一种方式去批评教育,往往会取得“湖光秋月两相和”的批评效果。 假褒真贬——批评的话表扬说。有学生抄袭了《作文选集》,评讲时我说：“这篇文章写得好!我想这位同学一定查找了不少资料,肯定读了《作文选集》。多读书是好事,对于写作文很有帮助,可以寻词摘句,可不能过多地引用啊。”     

换一种方式教育学生

在班主任工作中,经常有这样的情况:有的学生脾气很倔,你越是端起教师的架子批评他,他就越叛逆,就像一个皮球一样,你拍得越重,他弹得越高。有时候即便表面上口头接受,行为上却不见悔改,长此以往,师生关系紧张,班主任在学     

笔谈—作文教学中对学生进行思想教育的一种形式

语文科是具有较强思想性的工具学科。 语文教师应该时刻注意把语文的工具教学和语文的思想教育结合起来。 一般情况下,在讲读教学中,语文教师是不会忘记利用选文本身思想内容好的条件,根据学科的特点,在教学过程中对学生进行潜移默化的思想教育的。但是,在作为语文教学重要组成部分的写作教学中如何把作文训练和思想教育结合起来,则常常被忽视。 近两个学期来,我曾尝试过通过和学生“笔谈”,在作文教学中进行一些思想教育。 这里所说的“笔谈”,是就学生作文中流露出来的思想方面的问题,或磋商或引导或指点,进行因人因文而异的交流。这种作法跟重在订正错别字、改正语病、评析结构等等不同,是“重谈轻     

在課外活动中对儿童进行思想政治教育的一种方式

在我們学校里,进行馬克思列宁主义的政治教育和思想敌育,其目的是培养学生的工人阶級的阶級观点、群众观点、劳动观点、辯证唯物主义观点。但是,进行政治教育和思想教育的方式,决不应当脱离具体的敬育对象。高等学校的学生,年齡較大,理解力强,所以要开設系統的政治理论課程,进行系杭的理论教育;中等学校情况就不同了,只能进行一些政治常识的教育;小學校情况就更不同,小学校的学生,年龄一般在七岁到十二岁,他們的特点是,求知欲旺盛,但對抽象     

我是这样对一年级学生进行纪律教育的

上学期开学后,领导上要我担任一年级下期的班主任。我思想上就有了不少的顾虑。我是镇江人,怕自己说的话小朋友们不懂;又听说一年级的纪律不大好,自己只工作了半年,一点经验也没有,怎样能做一年级班主任呢!但是领导上已分配好了,我只好接受下来。第一天上课,小朋友们就说不懂;也有的小朋友跑来跑去,根本就不听我的话。当天晚上,我就和大队辅导员吴映虹老师说:“这个一年级我不能教,小朋友首先就不懂我的话,纪律又不好,以后怎样上课呢!”吴老师说:“不要着急,要耐心些,以后小朋友会听懂你的话的。纪律不好,只要好好教育就会好的。”当时我什么也没说,就去办公了。一星期后,小朋友们课前仍不