从藏书质量到藏书利用率

从藏书质量到藏书利用率傅维民，朝筱宏（彰武县图书馆）藏书利用率是指图书馆的藏书中被读者借阅的数量占全部总数的百分比。影响藏书利用率的因素较多，诸如图书馆的设备、管理方法、藏书质量、工作手段等都不同程度地制约着藏书利用率，而藏书质量的好坏则是影响藏书利...     

从本馆实际出发提高藏书利用率

如何使用书馆藏书最大限量地满足读者的要求,满足到多大程度,是各馆普遍关注的问题。我馆是一所工科院校图书馆。学院的性质是以重型机械成套设备设计,制造工艺,自动化为主的机、电、管相结合的工科大学。读者对象是在院本科生、研究生及全体教师和职工。按照我馆的方针任务,确定入藏书刊的体制、分配和布局,使师生员工在用书上各取所需,在藏书上使书尽其用。但多年来书刊的利用是不高的,每年支出大量的购书经费,从国内外采购到大批书刊资料不能充分被利用,这是需要认真予以解决的现实问题。     

从图书馆素质看其藏书利用率

所谓图书利用率,是指图书馆的全部藏书或某类图书,在规定时间内(诸如月、季、年等)的借阅比例,以及每种或每册图书借阅的次数说的(从这种借阅数量的多少,大致可以衡量其作用的大小)。其能否提高的基础在于:一是看国家或地区的人们的文化教养及其追求科学文化知识的道德风尚如何;二是看图书馆素质条件如何。这里,单从影响藏书利用率的图书馆素质方面简略地说点认识。图书馆素质是指图书馆在一定社会条件下,所具有的收集、整理、保管、借阅文献的能力。即包括其藏书建设、科学管理、图书流通的实效情况。这种能力大体上有:输送能力、应变能力、发展能力。     

藏书利用率之我见

为了加快我国四化建设的进程,各行各业都在提倡工作效率,讲求经济效益。近年来,图书情报界也不断加强本身工作效益的研究,有许多论著论及到图书、期刊、资料(以下统称藏书)的利用率问题。本文仅就藏书利用率这一概念的含义略抒管见,以就教于老师和同行。当代图书馆工作是以藏书在广大读者中被利用的程度,作为衡量其工作效益的主要依据的,(不担负流通任务的版本图书馆除外)藏书利用率是反映图书馆的书刊补充、分类编目、书目报导、典藏保管、借阅流通等许多业务工作质量的一面镜子,是全面衡量图书馆业务工作的一把标尺。作为一项基本的统计指标,在图书馆科学管理中起着十     

浅析藏书利用率

何谓藏书利用率呢?在一定时期内馆藏中读者利用过的图书册数占馆臧总数的百分比。这一比值即为该时期内的藏书利用率。计算公式为:藏书利用率P=(读者利用过的图书册数N)/(馆藏图书总册数M)×100％藏书利用率反映了一个馆所收藏的图书被利用的情况。它是评价图书馆办得好坏的基本数据之一。图书馆藏书一般可分为如下几部分:基本藏书、阅览室的藏书、保存书库的藏书、内部书库的藏书等。各种类型的藏书由于用途不同,因而利用率也不相同。阅览室内的图书利用     

藏书利用率浅析

一、藏书量与藏书利用率藏书是图书馆赖以存在和发展的物质基础,缺乏必要的藏书量,图书馆就不能开展服务工作。但是,公共图书馆的办馆目的,主要不是为了收藏,而是为了给读者利用。正如列宁所指出的:“值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在于它拥有多少珍本书,有多少十六世纪的版本或十世纪的手稿,而在于如何使图书馆在人民中间广泛地流传,吸引了多少新读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求……”。公共图书馆的全部职能,包括传递科学情报的职能,提高科学文化水平的职能以及进行社会主义教育的职能,都只能以藏书使用为中心,通过外借、阅览、参考咨询工作来实现,离开藏书的利用,这些作用都无从发挥。当前,图书馆应该最大限度地活化藏书,千方百计满足各种读者群的要求,提高藏书利用率.才能在社会主义精神文明建设和物质文明建设中作出应有贡献。所以,每个图书馆既要重视藏书建设,因为它是开展读者工作的前提,更要重视提高藏书利用率,把提高藏书利用率作为图书馆工作的出发点和基本要求。     

谈藏书利用率

一、对藏书利用率的理解传统的对藏书利用率的计算方法,是指在一定的时间内,图书馆所借出的文献资料总册数与馆藏的总册数之比的百分比。即藏书利用率=(读者借出的总册数)/(馆藏图书的总册数)×％从这个计算公式可以看出,利用率值的增大取决于读者借出的总册数和馆藏的总册数的变化。利用率的值的增大,就得不断增加借出量,或是缩小馆藏量。借出量和馆藏量不是固定值,借出量是产值,馆藏量也是产值。一个图书馆总得不断补入新书,同时也得不断剔除旧书。只是无限度地进书,而不剔旧,那是不可想象的。藏书量达到一定数量以后,就要在这个量的上下浮动,不能无限增长。要提高利用率,就得不断增大借出量。借出量的提高,     

从"三线藏书谈起"

<正> “三线藏书”是近来在藏书组织问题上出现的一种新观点,即在安排主书库藏书时,完全以藏书的利用率为依据,依次安排藏书的远近位置,以方便读者和图书流通人员。80年代以来各馆的年进书量增长了几倍、几十倍,书库面积需要大大增加,其中大部分图书馆建起了新图书楼,建造的书库有的达到七层、八层还不能满足需要,于是,藏书布局的研究要求我们解决新的问题,“三线藏书”正是这方面的一种反映。其次,我们应该明确,“三线藏书”的观点是针对基本书库中的藏书组织问题,而     

利用率计算公式的探索

图书利用率的计算公式一直众说纷纪,我省通用(读者借阅书刊的总册数次)/(馆藏书刊总册数)×100％,北大和武大在《图书馆学基础》中提出的是(读者借阅的总册数)/(全馆藏书的总册数)×100％,兄弟省使用的是(出借的总册次)/(全馆藏书的总册数)×100％,有的还在利用率的定义中作一年的时间限定,还有把以上公式叫做流通率的,不一而足。究竟哪种公式更趋科学合理呢?我以为,要弄清这个问题,首先必须明确利用率的实质、目的和作用,从而给利用率作出科学的定义。图书馆的统计是用数字来反映图书馆工作的实际情况。图书利用率,无疑应当反映图书     

藏书利用率本质初探

(一)藏书利用率的本质是“藏”与“用”的矛盾。任何事物都具有现象和本质两个不同的方面,科学的任务在于透过表面现象认识事物的本质。就藏书利用率而言,它是图书馆工作中一项基本的统计指标,是根据部分数值在总体数值中的比重而得出的数据。这些数据只不过是一定事物的数量关系的表现形式。“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一,一切科学就都成为多余的了”因此,必须对这些“表现形式”进行一番由表及里的研究,从而达到揭示其本质的目的。事物的本质是什么?就是“事物的内部联系,是决定事物的性质和发展趋势的东西”。那么,什么是藏书利用率的“内部联系”,是什么决定了它的性质和发展趋势呢?所谓藏书利用率,“是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比”。这个“百分比”,就是藏书利用率的表现形式,其中隐藏了一个“内部联系”,那就是“藏”与“用”的矛盾。这个矛盾决定了藏书利用率的性质,这个矛盾的不断变化,也决定了藏书利用率或高或低的不断变化的发展趋势。由此可见,“藏”与“用”的矛盾,正是藏书利用率的本质所在。     

提高藏书利用率之我见

提高藏书利用率是图书馆工作的目的之一。它不是图书馆流通部门的个别问题,而是一个涉及和影响图书馆全局的大问题。因此应该从整个图书馆学的角度来研究和探讨这个问题。影响藏书利用率的因素是多方面的,练全性的。如果用完成一项工程的观点来认识这个问题的话,我认为,可将影响藏书刊用率的诸多因素,主要分为基础工程、开发工程和人才工程三大工程(其他还可分设备工和、环境工程等)。基础工程主要指的是藏书建设,开发工程主要指的是藏书使用。人才工程主要指的是图书馆工作者的素质修养。     

浅谈提高藏书利用率

一、认识问题:公共图书馆图书流通任务完成的好坏关键在于领导。因为图书流通任务完成的好与坏照例可以当领导,这与我国现行的干部终身制有直接关系。这是不能使馆领导专心致志地、千方百计地把图书流通任务搞上去的重要原因之一。其次是标准不合理。一般地说藏书利用率高的,服务工作就是好的或比较好的。反之,藏书利用率低的,服务工作就是差的或比较差的。这里就存在一个统计标准问题。例如:少儿馆流通的连环画、小册子,数字则多。而图书馆外借处流通的理论书,技术书数字则少;阅览室开架阅览的数字则多;而外借处闹架外借的数字则少。况且,阅览统计数字比较虚,外借数字比较实。为了准确衡量各部门工作开展的好与坏,统计标准应有所区别。笔者认为,外借书刊册次,阅览书刊册次,少儿书刊册次,应分别进行统计,单独计算利用率。     

努力使藏书优化 提高藏书利用率

要想使图书利用率进一步提高,必须使藏书质量达到优化。较为理想的藏书,从某种意义上讲能以最完备程度来满足读者的需求,藏书的成份应该走在读者合理需求的前面,达到最小容量中的最大量情报。理想藏书涉及因素较多,又是一个很现实的问题,现结合我馆工作实际就藏书优化问题谈些粗浅认识。     

藏书清点应注重藏书利用率的考查

现代图书馆的一切管理工作,都是围绕合理地收藏和有效地利用图书进行的。藏书清点就是管理工作的一种手段,是搞好藏书建设的一项必要措施。一般认为,藏书清点工作应当起到以下几种作用;(1)弄清家底,确切掌握藏书财产的状况;(2)有效地保证目录质量,解决书卡不符的问题;(3)剔除多余复本,纯洁藏书,便于管理和利用。我认为,这些作用固然应当起到,但仅仅局限在这三方面是不够的,还应进一步认识它的作用。这就是在藏书清点工作中应当注重藏书利用率的考查。这是检查藏书质量的有效方法之一,是其它工作方法不容易代替得了的。     

对藏书利用率的认识

藏书利用率是一个图书馆在某一时期中读者使用藏书总册次除以全馆藏书总册数所得数值(通常表为百分数)。这里所说某一时期常常取为一年,读者使用藏书总册次为一年内借出与阅览册次总和,一册藏书使用一次称为一册次,全馆藏书总册数取这一年六月(?)日藏书总册数。写成公式就是:藏书利用率=(一年内读者使用藏书总册数次)/(全馆藏书总册数)×100％下面对此概念作几点分析。