关于《微计算机技术》课程教学方法的探讨

在新的多媒体教学手段支持下，通过对《微计算机技术》课程的教学实践，结合实际教学内容，谈谈提高教学质量，增强教学效果的经验和体会。     

电子技术课程教学方法初探

随着半导体技术的飞速发展,电子技术课程的教学内容增加和变化了很多,如何在有限的教学时数内,高质量地完成电子技术课程的教学,是摆在每一个从事电子技术课程教学教师面前的一个严峻现实。根据电子技术课程的教学实践,提出几点粗浅看法,希望能对同行有一定的借鉴作用。     

钢结构课程教学方法初探

钢结构课程是房屋建筑专业的一门要主专业课程，是结构设计系列课程之一，该课程要求理论联系实际，能根据具体工程的实际情况，灵活运用理论知识，遵循规范来解决工程中的问题。如何开展好教学工作，提高教学质量，笔者主要采取了以下几种教学法。     

环境评价课程教学方法初探

本文介绍了环境评价课程的开设背景,并结合自己多年的教学实践,基于环境评价课程的特点,从科学选用教材、突出工科院校课程体系开设优势和特点、加强课堂的教学效果、重视学生的课程实践以及加强课程师资队伍培训和建设等方面对该课程的教学方法进行了探讨。     

成人计算机教学方法初探

由于工作性质的特殊性,我们学校经常要承担一些社会团体、机关单位的成人计算机的有关方面的培训。由于是成人,而且计算机基础参差不齐的现象十分严重,这就给我们一线的教师在教学过程中提出了一个难题——如何能够把计算机教学由难转化为易,让学员易于理解、接受,并提高亲自动手解决问题的能力？下面就我担任计算机专职教师以来的有关教学的一些方法做一介绍。     

高职类AutoCAD课程教学方法之初探

AutoCAD是一门实践性很强的课程，很多专业都作为一门实训课程来开设。在实施实例教学法的过程中，教师不应简单地教会学生画几个图形而已，而应着重培养学生应用软件学习的能力，使学生能独立分析问题和解决问题。     

建筑材料课程教学方法改革初探

改革教学方法，合理设计教学步骤，突出教师的指导作用，激发学生的学习主观能动性，开拓学生的思维空间，培养学生分析、解决实际问题的能力和建筑材料质量检测的技能是高职教育教学改革的努力方向。     

环境材料学课程教学方法初探

环境材料学是环境工程、环境科学等专业的重要课程之一。本文对目前教学中存在的问题进行分析,针对课程设置、教学内容、结合实践等方面提出了一些设想和措施,探讨了教学改革的方法和途径。     

管理学基础课程讲座式教学方法初探

知识经济时代的到来,高职教育传统的教学方法和教材内容滞后的弊端逐渐凸显。为解决这些弊端,采用讲座式教学法是可行的。讲座式教学方法强调以学生为中心,一改传统课堂讲授模式,突破了教材的限制,最大程度地调动了学生的积极性。     

工程热力学课程的教学方法初探

本文就如何增强工程热力学课程的教学效果,从模块化教学;理论联系实际,案例教学;巧妙合理地运用p-v图、T-s图;基本理论及定律的内涵渗透四方面展开讨论。     

计算机技术在教学中的运用

计算机技术为教学改革提供了良好条件，它调动了教师与学生两个积极性，使课堂教学的知识性与趣味性有机结合起来。目前多媒体教学在实践中远远没有发挥其优势，素材库的开发落后于实践的需要，教师运用计算机技术进行教学的积极性不高，我国计算机辅助教学还没有形成自己的符合中国国情的基础理论。教育行政主管部门及学校应加强组织指导，注意研究把传统教学手段与多媒体教学手段的优势结合起来，加强校园网络建设、推动计算机辅助教学的发展。     

财经类院校商品学课程交互式教学方法初探

商品学是财经类院校中多个专业的专业基础课程,目前财经类院校的商品学教学过程中存在一些制约因素。将交互式教学方法引入商品学课程教学,可以有效强化教学效果,消除实验条件缺乏带来的弊端,同时完善学生的知识结构,拓宽其就业面。     

中学数学教学中计算机技术应用探讨

自上世纪九十年代以来,计算机技术迅猛发展．计算机普及率El趋提高,各行业对计算机技术的应用也越来越广泛。教学工作中也越来越多的应用计算机技术．运用现代化的计算机技术来完善、丰富现有的教学方式．使计算机技术更快更广的在学校教学中应用、推广,是当前每个教育工作者应尽的责任。     

中职植物组织培养课程教学方法初探

植物组织培养技术是现代农业的重要组成部分。从1998年开始我校开设了植物组织培养课程，如何在教学过程中，将理论和实践结合，既让学生掌握基本的理论，又让他们掌握基本操作，为此，我在教学中进行了一些探索。     

AutoCAD课程教学方法初探

进行AutoCAD课程教学时,应备好教案,选择适当的授课方式;抓好教师＂导＂和学生＂学＂两个环节;做好课堂记录,精选练习,完善学生成绩评定。     

研究生课程教学的LPC教学方法初探

对研究生课程教学方法进行了研究,指出了以单纯讲授式教学存在的问题,提出了LPC教学法,并对试验后的教学效果进行了调查和分析。     

机械制图课程教学方法初探

机械制图是工科学生的专业基础课,在机械制图课程教学中,应将多媒体教学与传统教学有机结合,注意培养学生手工绘图与计算机绘图的能力,积极发展网络教学,加强绘制草图的训练。     

中职机械制图课程教学方法初探

提高中职机械制图课程的教学效果,应根据教学内容采用合理的教学方法,即采用以兴趣促学习、直观教学、讲练相结合、合作学习等方法。