考不倒的大博士

大博士,我感冒了,鼻子就像被塞住了一样,很不舒服,为什么会这样呢?——浙江省温岭市三星小学王小琴大博士:我们的鼻子由一块叫做鼻中膈的软骨分成了两个鼻腔。鼻腔前面通过鼻孔与外界接通,后部     

吹硬币

把三枚大头针钉在一块木板上,使它们正好形成一个等边二角形的三个顶点,针的上端放一枚五分硬币。放好之后,你试试能不能把它吹下来?吹了     

脑力快车

什么东西放大镜也不能把它放大?什么东西你只能用左手去拿它?什么轮子转得再快也不走?什么东西越生气越大?大象鼻子最长,谁鼻子第二长?什么东西倒立之后会增加一半?(答案在本期找)《脑力快车》答案:角度、右手、风车、脾气、小象、6。脑力快车~~     

手指上的“眼睛”

正今天的作文课上,老师带我们做了一个好玩儿的实验——手指上是否有"眼睛"。你是不是和我一样,也期待这个神秘的实验呢?实验在大家的期待下开始了。我戴上眼罩后,同桌在我的手上放了一个物体,让我摸出它是什么。这个东西方方的,我第一感觉它应该是一块积木,但是它的下面凹凸不平,如果它是积木应该会非常光润。我想,这会不会是一个大骰子呢?但是骰子的每个面都凹凸不平,而它只有一面不平。最后,我想起了同桌的文具盒里有一块方方正正的印     

象

这个字其实是描画了一头大象。它的古文字写成或,后一个字被竖着放了,这是为了书写的方便和美观。“象”还写成,和前面两个字比一比就可以明白,写字的人把大象的头部朝上放了,上面是眼睛和长鼻子,下面是身体和尾巴。再后来“,象”写成,你能找出它身体的各个部分吗?在我国,现在只有云南西双版纳等地有大象定居。可是,你知道吗?在三千多年前的商代,在今天气候干燥的黄河流域特别是河南一带,当初也有大象。那时,当地气候比现在温暖、潮湿,适宜大象生活。温驯(xún)的大象经过驯化,已经可以帮助人们打仗、劳动了。“象”字字形演变线索:象@刘凌…     

冰融化以后

盛夏的一于,冰冰在一个跷跷板的左端放了一个西瓜,右端放了一块冰,这时跷跷板正好平衡。聪明的小朋友,你知道这个跷跷板最后会在什么位置吗?     

小狗豆豆

星期六,我去婆婆家玩,顺便看小狗豆豆。豆豆可是一只与众不同的狗,它棕色的毛、棕色的眼睛、棕色的鼻子,很帅气噢!几个月不见,它长得又高又大了。豆豆一见我,表现得异常兴奋,一个劲儿往我身上猛扑,仰着头"汪汪"叫不停,就像见了久违的朋友。我扔了一块骨头作为奖励,它赶紧纵身跃起,接住骨头,嘴爪并用,吃得津津有味,那模样真逗人。当啃得差不多时,我又拿了一块给它。这时,它却一反常态,只用鼻子嗅了嗅,叼起又扔脚     

Yock的多彩生活——简易判断

Youk,怎么判断一只乌贼,哪些是手,哪些是脚?其实再简单不过了……一阵风吹过天呐!这样,放个屁,捂鼻子的是手,其它是脚……噗……太夸张了吧?就一个屁而已嘛……Yock的多彩生活——简易判断@唐思源~~     

脑筋急转弯

1.电和闪电的区别是什么? 2.一只瞎了左眼的山羊,在它左边有一块牛肉,在它右边有一块鱼肉,请问它会吃哪一块? 3.人类最常说的三个字是什么? 4.树上有100只鸟,用什么方法才能把它们全部抓住?     

奶奶家的猫

放暑假的一天,我去奶奶家玩。奶奶家养了一只大花猫,它的名字叫花花,是只母猫,出生地二道河子矿,大约两三斤重。 她的两只立着的三角形的棕色的毛茸茸的小耳朵,像花瓣,仿佛正在听着老师讲课;平平的小脑门,像一块草地,仿佛在想谁能给她一块鱼吃呢?两只明亮的蓝色的眼睛,像两颗晶莹的宝石,仿佛在看着我写     

一个苹果

小象非非很爱吃水果,香蕉、甜瓜、苹果都喜欢有一天,它走过村子。看见一家人家,窗门敞开着,靠窗的桌上正放着一盘苹果,个儿大大的、颜色红红的。非非看了一会儿,咽了咽口水,终于忍不住了,把鼻子伸进窗口,从盘子里卷起了一个,很快塞进嘴里。可就在这时候,它感到鼻子一阵刺痛,痛得它几乎叫出声来。原来那家主人是个裁缝,正在缝衣服,看见小象伸进鼻子来,就用缝衣针扎了它一下。非非朝那个刺它的人瞪了一眼,把他记在心里。然后“嗵嗵嗵”跑到村外的河边,低下头去吸足了水,又往回走。村口聚集了一群人,有人在大声嚷嚷:“就是它,偷了我的苹果,我让它吃了     

可爱的妞妞

妞妞?妞妞是谁啊?哈哈,它是我大姨家的一只泰迪狗。妞妞披着一身雪白的"毛大衣",黑黑的小鼻子上方有一双明亮的大眼睛。高兴时,它会用鼻子拱拱你的手,让你给它挠痒痒;生气时,它会一动不动地坐在沙发上,一声也不吭,你叫它,它也像没听见一样,根本不理睬你。有一次,妞妞把大姨买的几根肉肠偷偷地吃掉了。大姨做饭     

动脑筋 求体积

课前，教师在每个小组的桌上放一块用橡皮泥捏成的不同规格的物体。请同学们看看自己桌上的橡皮泥是什么形状?如果要计算出这块橡皮泥的体积，需要知道哪些条件?     

秘密阁楼

只听吴子涵依依不舍地吹道:有一天,我没事干,就拿出我的玩具消防车,把梯子架好,爬上天花板,东摸摸西摸摸。咦?有一块天花然是活动的!我推开它,向上探头一看,哇,竟然是一片茂密的大森林!我立刻爬上去,走啊走,遇见了一只可爱的小豹子。这只小豹子有咖啡色的鼻子,圆溜溜的眼睛,耳朵机警地竖着,尾巴则耷拉在身后,身上还有许多斑点呢,真可爱呀!我带着它继续往前走。     

茄子小顽皮

小朋友们,你们知道茄子小顽皮吗?不知道吧,那可是我发明的!不信?那我做给你看!找一个胖胖的茄子,选圆圆的一头当脸蛋。用彩纸剪出眼睛、鼻子和嘴巴。眼睛是黑色的,鼻子呢?给它装个红鼻子吧!小嘴只好委屈一点,用粉红的了!好,再在小顽皮的头上扎一个我用过的蝴蝶结,这样就完工了。     

聪明的章鱼

章鱼不是鱼,它是无脊椎动物中的一种软体动物。它的身体很短,头上生出八条长腕,因此俗称“八带鱼”。由于它外貌丑陋,所以不被人们看得上眼。如果我说章鱼很聪明,你一定不大相信,但它的确是个聪明的家伙。有人做过这样一个实验:在一个透明的玻璃缸中,用一块中间有直径约8cm圆洞的玻璃将其隔开,在其中的一端放一只章鱼,在另一端放两只章鱼最喜欢吃的海蟹,然后将缸内注满水,盖上盖儿。你知道章鱼是怎样把海蟹吃掉的吗?     

小猪历险记

梦的背景：小猪足球木屋小朋友,将以上三个词语放在一篇作文里,会是什么样的呢?请看下面几位小作者的激情演绎(yì)吧!一天早上,小猪胖胖在小木屋睡觉。太阳已经照到它的屁股上了,它还在打着呼噜。突然,从窗口飞进一只足球,正好砸(zà)在小猪的鼻子上。咦?这是谁呀?小猪睁开眼睛,只见大象飞飞的长鼻子从窗外伸了进来。原来是小伙伴们叫胖胖去踢球呢!     

论美

如果问一只雄癞蛤蟆美是什么,绝对的美是什么?它就会回答说是它的雌癞蛤蟆,因为它的小小的头上有两只凸出的又大又圆的眼睛,有一只又大又平的鼻子,并有黄色的肚皮和褐色的后背。如果问一个来自几内亚的黑人美是什么?他便会说,美就是黑得油亮的皮肤,深陷的眼睛和一个扁平的鼻子。     

《校园一角》教学实录

贾老师:我们是大自然的主人,我们热爱大自然。我们置身于美好的大自然环境中,用手中的笔把美景写下来,告诉别人,让别人也分享幸福,是十分有意义的。怎样写景呢?首先要去观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用手摸,有时还需要用嘴去尝一尝。其次,还要把自己的感受写下来,做到情景交融。我们的校园很美,有花有草,有树有木。我们一块儿去校园走走看看,去寻找校园里的“美”。犤贾老师带领同学们来到一棵大松树下犦贾老师:这是一棵雪松。我们一起对它进行一番考察吧。它位于什么地方?学生甲:它位于操扬的西北角。贾老师:它像什么?学生乙:它像一座…     

开心果

幸存的蛋糕妈妈从厨房出来,问孩子:“夏夏,昨晚我在冷柜里放了两块蛋糕,现在里面只有一块了。你说这是怎么回事?”“因为冷柜里太黑,”夏夏说,“我吃的时候没发现还有另一块。”简易洗表法