高等师范院校本科教学信息反馈平台研究与设计

通过对高等师范院校教学质量保障体系的研究,设计出高等师范院校本科教学信息反馈平台的功能结构．从而提高高校教学督导的高效网络化办公的水平,为构建高校质量保障体系做出贡献。高等师范院校是培养教师的摇篮,高等师范院校的教学质量是最关键和核心的部分。随着中国高等教育规模的扩大。中国高等师范院校的数量也不断增多,学生的扩招也就接踵而来。这是中国高等教育规模扩大过程中解决数量与质量矛盾的需要。数量的扩大,如当前的扩招造成了质量的滑坡。[1]     

新建本科院校图书馆地方特色文献资源建设略论

川渝地区地处西部,新建本科院校图书馆面临人才、资源及建设管理经验缺乏的困境。川渝地区地方本科院校图书馆利用极富特色的地方资源,开展地方特色文献资源建设,既能打造自身特色,又可助益学校错位发展。     

新升级地方本科院校一科研档案的管理

随着新升级地方本科院校科研工作的日趋正常化，科研档案管理的诸多弊端和不足，也日益暴露出来。单从新升级地方本科院校目前科研档案管理的现状而言，最明显地表现出以下三点不足：     

高职院校学生日常管理考核体系优化的探索

当前高职院校学生日常管理考核体系,由于受培养人才要求的特殊性决定,不能照搬照抄本科院校的经验。本文根据现行学生管理考核体系的不足,提出建立加减分管理体系来优化考核机制,从而加强对学生的日常管理。     

浙江传媒学院内部教学质量管理体系的构建与实践探索

教学质量的提高是我国高等教育大众化时代刻不容缓的使命,构建并实施内部教学质量管理体系,提高教学质量,是浙江传媒学院在发展过程中对质量控制的新要求。本文将ISO9000质量管理体系的思想和方法与教育部本科教学工作水平评估方案的要求融合在一起,形成浙江传媒学院内部教学质量管理体系,充分体现出教学质量管理的过程性、动态性、可操作性和艺术类院校特色。     

新建本科院校学籍管理若干问题探讨

学籍管理是本科院校教学管理的重要组成部分,是新建院校实质性升本的重要因素。文章分析了当前新建本科院校学籍管理中存在的问题,并提出了初步解决方案。     

新升级地方本科院校科研档案的管理

随着新升级地方本科院校科研工作的日趋正常化,科研档案管理的诸多弊端和不足,也日益暴露出来。单从新升级地方本科院校目前科研档案管理的现状而言,最明显地表现出以下三点不足:一是科研档案材料缺乏完整性、系统性。在高校科研档案中,普遍存在各种立项资助项目材料较多而教师     

安徽省本科院校特色数据库建设的调查分析

建设特色数据库是本科院校图书馆评估的一项重要指标和信息时代发展的必然要求.通过对安徽省本科院校图书馆特色数据库现状的全面调查,深入分析了安徽省本科院校特色数据库建设中的特点和经验,并对存在的不足提出解决问题的关键,为新时期本科院校图书馆的特色数据库建设提供借鉴.     

高职院校百万扩招学生学籍档案管理的研究与探索

<正>百万扩招是国家高等职业教育领域的重要政策,在执行过程中需要不断反思总结凝练提升。本文从分析高职院校百万扩招学生特点出发,明晰高职院校百万扩招学生学籍档案管理短板,提出学籍档案管理的相应对策和建议,通过加强档案资源建设、构建全方位联动机制、推进学籍档案管理信息化、依托学分银行,拓展学籍档案管理新思路,以期助力提升高职院校百万扩招学生管理、学籍档案管理水平,     

构建新建本科院校教学评价档案质量保证和监控体系的探讨

为确保新建本科院校提高教学质量，高教司[2000]154号文件明确提出要对新建本科院校进行教学工作水平评估，并建立了系统的评估指标体系，从“办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果”等七个方面着眼，对新建本科院校办学水平和教学质量作出评价。评价结果为不合格者，将被责令限期整改，更为严重的是停止招生直至停办。因此，教学工作水平评估事关重大，必须引起全院教职工高度重视。在评估过程中，     

对地方本科院校动画实践教学的思考

地方本科院校动画课程结构、实践教学现状反映出动画实践教学存在诸多问题:院校定位不明确,实践教学师资短缺,与企业合作较难控制教学质量等.地方本科院需深化差异化办学理念,实现人才的分类培养,同时打破传统观念,引进企业优秀人才,探索实践教学为主的课程群模式,拓展实践教学新形式.     

《媒介经营与管理》课程改革初探——以地方应用型本科院校为例

地方本科院校在向应用技术大学转型过程中,相应课程也要随之转型.本文梳理了教育理念和教学思想落后、教学内容陈旧、教学方法单一等困扰地方应用型本科院校《媒介经营与管理》课程教学的主要问题,并提出了转变教育理念和教学思想、优化教学内容,突出教学实践性、注重过程考核等应对之策,望能够给地方应用型本科院校理论课程改革,尤其是《媒介经营与管理》课程改革以启示.     

新建本科院校图书馆文献资源建设研究——以西安医学院图书馆发展为例

近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,特别是高等教育大众化进程的普及加快,全国一大批专科学校升级为本科院校。这无疑为各地乃至全国教育、经济的发展及培养高素质人才提供了保障和技术支持。     

贵州省本科院校图书馆特色数据库建设与利用

贵州省本科院校图书馆特色资源是开展信息服务的重要的信息资源之一,它包括印刷型文献、非书资料文献、网络数字资源等。本文阐述了贵州省的本科院校图书馆怎样开展特色数据库建设,以及如何利用特色数据库服务于社会方面的观点。     

健全学校档案为教学服务

学校档案是学校从事教学活动和行政管理积累起来的资料,是具有保存价值和使用价值的历史记录。干部院校(以下简称干校)由于它的特殊的教育形式和管理模式,做好档案工作显得尤为重要。一、建立健全干校档案的重要作用干校集岗位职务培训、学历教育于一身的教学体制,没有现成的经验可以遵循和参考。干校档案工作的根本任务是积累办学资料,总结办学经验,提高教学质量,改进行政管理水平,为干校开展教学活动     

高职院校与本科院校图书馆绩效管理比较研究——以广东省高职院校与本科院校图书馆为例

通过对广东省高职院校与本科院校图书馆绩效管理实施情况及其成因的调查分析,归纳出两类高校图书馆在实施绩效管理问题上的共性与差异,为深入研究高职院校图书馆绩效管理模式提供了参考.     

新建本科院校文档一体化管理体系先行研究的必要性分析

本文以"前端控制思想"为理论依据,分析了新建院校"文档一体化管理"的必然要求与文档管理现状之间的差距,提出了在新建本科院校文档一体化管理实施之前有必要对其体系进行先行研究。     

广东省本科院校和高职院校图书馆绩效管理比较研究

着眼于广东省本科院校和高职院校图书馆绩效管理现状,比较两者绩效管理的差异,并以此为基础探讨适合两者的绩效管理模式.     

“职业元素”在高职校园文化中的渗透

目前大部分高职院校的校园文化建设或是照搬本科院校的模式,或是守旧以往的模式,对校园文化不重视,没有注意到职业教育这一重要的教育特征。高职院校的校园文化应将职业技能性和文化内涵建设有机结合起来,彰显职业元素．突出职业教育的文化特色,从而促进校园文化建设的健康繁荣发展。     

地方本科院校图书馆文化服务功能拓展研究

明确了地方本科院校图书馆文化服务功能的拓展在地方本科院校发展中的定位,分析了地方本科院校图书馆文化服务功能拓展的必要性及意义,探讨了地方本科院校图书馆文化服务功能拓展的途径以及保障措施。