对英语专业精读期中试卷的效度分析

期中测试是教师检查学生学期学学习成绩的重要考试。试卷分析作为测试的最后环节,对于教学十分重要。根据试卷的测试结果,甚至跟踪测试的整个过程,试卷分析能有效地评估测试,还能针对测试结果中反映出的问题而有效地为促进教学提供参考性建议。这次的学期论文将就2007级英语专业期中试卷的考试结果进行试卷分析,了解试卷的效度,以检查试卷的质量,辅助教学。     

信息分析视角下的高考英语写作项目内容效度研究

高考覆盖面广,社会影响力大,其重要性不容忽视,因此探讨其内容效度是测试研究的一个重要命题.本文依据英语测试学效度理论,对2007年-2008年宁夏高考英语写作项目试卷进行统计分析,力图验证其内容效度的科学性.     

合理测试，激发学生潜在学习外语的动力

考试是教育评价的一种方式。它具有悠久的历史．现已是一门相对独立的科学。外语测试是外语教学中的一个环节．必不可少。现在对考试的厌恶只缘考试泛滥成灾,以考代教,各种漫无目的,没有信度和效度的试卷满天飞,学生为应考而疲于奔命。这一切都大大偏离了考试应起的职能作用。那么,什么为科学合理的考试呢？     

科学引领 透彻分析 上好数学试卷讲评课的探究

试卷评讲是复习教学的重要课型之一。通过试卷讲评,既要解决学生学习中存在的问题．还要反思前期的教与学,为下一步的教与学起到真正的指导作用。同时试卷讲评是查漏补缺、矫正错误的有效手段．它在巩固、内化知识、反馈教学信息,调动学生学习的主观能动性．培养学生思维能力和创新精神等方面发挥着重要作用．成功的试卷讲评．不仅能弥补学生在乎时学习中知识方面的欠缺．促进知识理解。还能激发学生的学习兴趣,     

不可忽视新闻理论的学习与研究——从全国新闻系统的统一测试谈起

全国新闻系统的统一测试结束了。总的测试成绩是较好的。但是,抽查北京地区的100份试卷,其中新闻理论的两道试题,及格率仅38％。问题何在? 对新闻理论的不重视,看来是个主要原因。由于新闻工作具有很强的实践性,从事实际新闻工作的同志,都比较重视采访、编辑业务知识,而忽视新闻理论的学习与研究。这绝非正常的现象。既做新闻工作,而新闻理论知识又不足,工作中必然存在着很大的盲目性。学习和研究新闻理论,是个十分现实的问题。例如,粉碎“四人帮”以后,新闻界就讨     

低年级口算训练之我见

在当今科学技术迅猛发展的时代．科学中各个领域都有非常巨大的变化。但是。基本的计算方法却没有多大的变化。对每个人来说．仅在小学阶段学习整数、数和分数的计算及其混合运算。因此．在小学阶段学好以上计算。并形成一定的计算能力是终身受益的。纵观伞固小学数学试题．涉及计算内容的题目在一份试卷中均占80％以上。从这个意义上说。加强计算教学。有效地提高计算的正确率是小学数学教学的一个非常重要方面。新课程标准中也指出：“应重视口算．加强估算，提倡鼓励算法多样化。”并对低年级的口算教学与训练规定了具体要求。而实际教学情况表明．一个学生的计算正确率的高低．与他口算能力的强弱是成正比例的。因此，我们必须要从一年级人手，着力培养学生较强的口算能力。     

引入科研训练环节对文献检索课效度的提升

为了提高献检索课在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用，笔在献检索课中引入了科研训练环节。本介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映，并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该课效度的提升有显的作用：①体会到了正确利用献的方法和利用献的重要；②加深了对平时所学的检索知识的理解，提高了学生的献综合利用能力；③提高了学生的科研能力；④激发了学生的学习热情；⑤使学生体会到应有的治学态度。参考献5。     

地方大学生自主学习量表编制

参照庞维国的自主学习定义和社会认知学派的齐莫曼的理论,运用探索性因素分析编制一份适合于我国地方大学生的自主学习量表．总量表分为4个分量表：学习方法、学习内容、学习自我效能、学黟结果分量表;对量表进行信度、效度检验结果表明该量表的信度和效度指标较好．可以较好地测量自主学习的能力;     

小学语文总复习有效性策略探析

复习,顾名思义,意思是学习学过的知识,使之巩固.按照教学常规的要求.每一个学期的教学计划中都要安排两个时间段用来复习.一个是期中复习时间段、一个是期末复习时间段.在一个学期一册教材新授教学的中期和后期,应该分别引着学生进行两次＂回头看＂对知识的学习掌握情况杏漏补缺,拓展提升.     

谈2006年《经济数学基础》试卷

《经济数学基础》是电大开放教育经济管理类各专业学生必修的公共基础课。本文分析2006年1月份《经济数学基础》试卷的特点,探讨试卷对《经济数学基础》教学工作的启示。     

提高英语能力的一些浅见

听是学习一门语言的先导,听力测试是中考的必考内容。在满分120分的试卷中,听力占30分,以考查学生对听力材料的理解程度为主。从近几年的中考来看,听力题有加难的趋势,怎样才能提高听力呢？必须“积跬步,以至千里”,可以从以下几个方面入手。     

嘉定发现清朝道光年间考试试卷

嘉定区档案局日前征集到一批百年前清朝内阁部堂江苏都学、部院主考的考试试卷。这批试卷共21份,其中最早的一份为乙巳岁即清朝道光25年（1845年,距今156年）第一学期五月拾叁日地理学考试试卷,为大学堂预备科丁班学生陈锡畴作文,名为《游学记》,被评定为100分。这批试卷虽经百年沧桑,却保存完好。试卷内容涉及地理、历史、经学等诸多方面,较为珍贵。（贾定）     

基于场景测试的高校学生网络信息搜索能力评价

本文构建出一个基于场景测试的学生网络信息搜索能力评价体系,包括了评价指标、评价标准和评价工具。文章采用该评价体系对高校学生进行测试,探讨了我国高校学生的网络信息搜索能力水平和相关特征,同时还考察了测试效果。最后指出该评价体系能够较好地定量测评学生网络信息资源搜索能力,对我国信息素养教育的发展起到重要的促进作用。     

英语教师要还课堂于学生

在学习中，师生关系一直是非常重要的一个环节，相对而言，学生的地位更加重要，教师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说虽然重要，但外因再好，终究还要靠内因起作用。任何高明的教师，都不能替代学生学习。因此，调动学习者的学习主动性．并确立自身的主体作用意识已成为教师的一项重要课题。     

浅谈数学中对学生的养成教育

学习是一个持久的过程,不能靠一朝一夕完成,所以要加强学生养成教育,良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展。学习困难的学生最主要的成因是没有养成良好的学习习惯。学校的教学,不仅仅是帮助学生获得知识,更重要是帮助学生学会学习。良好学习习惯的培养是其中最重要的教学任务之一。数学学科的学习过程主要包括课堂学习、课外作业、测试检查等环节。初中数学教师应该从课堂学习、课外作业和测试检查等方面着手培养学生学习数学的习惯。     

高中数学教学中如何提高45分钟的教学效率

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。现在高考已经提前到六月份了，高三的教学时间比过去整整少了一个月，这给数学课教学带来了一定的压力。     

论信息效度

信息效度,是指可决定信息产生或失去效应以及所产生的效应性状(性质和状态)的“临界点”,即信息效应中的“度”,或曰“分寸”.在与信息相关的实践中,认清并把握好信息效度也就把握住了信息效应的性状.信息效度在现实中表现得复杂多变,隐秘而微妙.对信息效度的清醒认识和恰当把握,仅靠理性思维是不够的,还必须动用智慧.信息效度可分为个体信息效度和群体信息效度两个方面.     

花絮

花絮首尾相顾３月８日浙江省常山县档案局寄来了第一份试卷。４月６日盖有截止日期邮截的最后一份试卷由四川省自贡市发到北京。一首一尾均为外省市所包揽。福星高照本次竞赛特等奖的中奖者是崇文区教育局刘建秋同志，这使人们想起《北京档案》’９２年举办档案知识竞赛的...     

网络"新闻专题"在舆论传播中的行为

网络“新闻专题”，指的是网络编辑基于对某一个新闻事件或某一新闻主题价值大小判断的基础上，将相关信息挑选出来以后将其组合、编排成为一个整体，使之作为一个特设栏目在线驻留，供网民浏览阅读。网络新闻专题通常是针对重要的、往往是正在发生和发展的新闻事件报道所做的一种报道。如此处理方法，网络媒介往往能方便受众参阅多方面的新闻及意见性信息，     

高中政治试卷讲评之我见

试卷讲评是帮助学生查漏补缺、归纳复习、培养答题技巧和提高学生运用能力的重要环节;也是引导、激发学生积极思考、培养其观察和思维能力的重要手段;更是教师了解学生,改进教法,进一步提高学习效率的重要依据。