普鲁士皇家第一次(即德国第二次)新疆吐鲁番考察队的缘起、行程和收获

本文是关于德国第二次新疆吐鲁番考察活动的报告。本文中勒寇克首先简要回顾了在此之前其他西方国家在这一地区的考察活动,然后他对德国第二次吐鲁番考察队的缘起、行程、考察活动以及考察结果做了详尽地叙述。特别是他对于在这次考察活动中发现的古代中亚艺术品及古代中亚文字,利用当时西方学者的研究成果,做了较为系统地对比研究,并对它们做了分类。     

1895至1945年俄国对中国东北的金融资本输出

本文从四个方面讨论了1895至1945年间俄国(苏联)对中国东北的资本输出问题,即资本输出的历史背景和原因、资本输出的主要机构(俄资银行)、资本输出的媒介物(卢布)以及中国东北民族金融资本同外来金融资本的矛盾关系。这个问题与外国垄断资本对中国东北的争夺以及近代中国东北地区的殖民地化密切相关。     

俄国革命中的土地纲领及其历史意义——列宁《社会民主党在1905—1907年俄国第一次革命中的土地纲领》研读

俄国农奴制改革后,农村资本主义经济发展,但农民的土地问题并未解决。1906—1907年为缓和矛盾而进行的斯托雷平改革,站在地主阶级立场上推动农奴制经济向资本主义经济演进,但没有解决农奴制大地产这个顽疾,并导致了新的贫富分化。列宁的《社会民主党在1905—1907年俄国第一次革命中的土地纲领》围绕此一阶段的革命任务,反驳了诸种错误观点,提出了土地国有化的纲领。列宁的土地变革观点以马克思的地租理论为基础,发展了马克思主义革命理论,指导了俄国革命的实际进程,并具有深远的历史意义。     

如何正确对待革命低潮——列宁在1905年俄国革命失败后的斗争

革命的道路不是笔直的,革命高潮与低潮的交替出现,是革命斗争的一个重要特点。无产阶级革命者都为革命高潮的到来欢欣鼓舞,并积极投身于汹涌澎湃的革命洪流中。然而,如何正确分析革命遭受挫折后的形势,如何在革命低潮时期坚持斗争,则是无产阶级政党必须认真解决的问题。1905年俄国革命失败后,列宁领导布尔什维克党进行了顽强的斗争,创造了丰富的经验。总结和研究这些历史经验,对于我们正确看待当代国际共运所处的低潮,坚持社会主义道路,具有重大的现实意义。     

1896至1915年俄国人在中国丝路探险与中国佛教艺术品的流失——圣彼得堡中国敦煌、新疆、黑城佛教艺术藏品考察综述

1896年,俄国著名旅行家、中亚学者科兹洛夫把成袋的梵文、汉文、回鹘文手稿残本运回俄国皇家地理学会,这些发现引起了俄国东方学者的注意。两年之后,1898年俄罗斯科学院皇家地理学会决定派人类学博物馆馆长、人种学科学院院长克列缅茨带队前往吐鲁番绿洲进行为期4个月的考察,考察该地区的佛教寺院遗址,为俄国对东土耳其斯坦系     

美国师范教育的发展历史给我们的启示

美国的师范教育经历了师范学校、师范学院及综合大学教育院（系）三个阶段，这种演变蕴藏一些规律，对我国师范教育的改革有一定的启示作用。     

谈美国的“新干涉主义”及影响

冷战结束后,世界进入了一个新的历史时期,美国成为了世界上唯一的超级大国,“新干涉主义”也随之出台。“新干涉主义”的出台有其背景和条件,对世界的影响极大。面对“新干涉主义”,中国应积极面对,冷静思考,沉着对待并制定相应的措施来减轻对中国的负影响。     

赠地学院对美国高等教育的贡献及其启示

1862年，美国颁布《莫里尔法案》，创办了赠地学院，为其高等教育的发展做出了伟大的贡蚨。它促进了美国高等教育的民主化和大众化，使高等教育的目标、内容和方法发生了变革，催生了高等教育的社会服务职能。我国应借鉴赠地学院的发展经验。     

美国、日本外向型经济发展模式比较分析

以美国、日本两国为研究对象, 通过对美国和日本外向型经济发展的研究, 从美、日跨国经营模式与特点、跨国经营模式的比较、跨国经营投资产业结构的比较来分析, 从中得出有益的结论, 指导我国外向型经济的发展。     

美国中部地区农村教师培养举措及启示

农村教师水平的高低关系到农村教育的发展。美国中部七州针对缺乏高标准的教师、招收和留任教师存在困难、农村教师培训机构较少等问题,采取了"自我生长"战略、安排实习生农村支教、开设关于农村的课程等一系列的措施,有效的缓解由于教师缺乏带来的压力。对于我们今天培养农村教师提供了经验和教训。     

1848—1882年华人移民美国原因探析

美国是一个移民之邦,华人是其中一个重要的组成部分。1848—1882年大量华人赴美的原因很多,但有三个方面是最主要的,即国内经济的破坏、美国方面的劳工需求和清政府移民政策的变化。1882年美国《排华法案》的通过结束了这段自由移民时期。     

慕尼黑危机与美国对纳粹德国的绥靖

1938年9月慕尼黑危机期间，美国对纳粹德国奉行绥靖政策。它支持满足纳粹德国吞并苏台德区的愿望，企图以牺牲捷克斯洛伐克的利益来换取欧洲和平。罗斯福总统在危机期间虽有一些斥责绥靖政策的言行，但那只是一种策略。     

从"三区联动"谈美国高等教育创新经济发展之路

高等教育被公认为是最直接为社会发展服务的教育,"三区联动"围绕着高校与高科技园及社区的合作成为高校服务社会的具体表现形式。从美国高等教育"三区联动"的实际收益出发,阐释它在高等教育经济创新发展之路中所起的作用。     

英美社区矫正的历史发展

英国和美国同属于英美法系国家,两国有着许多相通的文化传统和法律意识,特别是在社区矫正的法律实践中,都经历了从萌芽、定型到完善的发展历程。探讨和借鉴英美社区矫正的历史发展进程,对完善我国法律制定有一定现实意义。     

美国营利性高等学校兴起的动因——对于挑战的回应

美国整个高等教育领域面对诸多的挑战,财政压力、身份定位、效率低下、社会公益和多样化、学术和商业平衡.在这个大环境背景下,分析营利性高等学校对于这些挑战的独特回应,从而理解营利性高等学校兴起的动因和营利性高等学校的重要性.