论校园文化建设与德育工作

作为学校教育有机组成部分的校园文化,具有强大的德育功能,是德育工作的有效载体,对于塑造健全的、完善的大学生具有特殊的作用.德育工作主导校园文化建设的方向,校园文化建设与德育工作是相辅相成、相互促进、不可分割的统一整体.我们要准确地把握校园文化建设与德育工作的统一性,充分发挥二者的作用,为社会主义文化建设.为造就和培养高素质的人才做出应有的贡献.     

高校德育工作与校园文化建设新论

校园文化是大学校园生活的总体 ,它在德育过程中具有其他教育形式无法替代的独特优势 ,随着高校改革的进一步深化 ,德育工作也要添加新的内容 ,校园文化建设也要随之有新的举措。通过优化校园物质文化环境 ,创造健康的校园精神 ,实现学生的心理认同能更充分的发挥校园文化的隐性德育功能和整体育人效应。     

校园文化建设与我区高校德育工作

学校德育是学校教育的首要任务。校园文化蕴含着巨大的德育资源。加强校园文化建设,拓展学校德育内涵,发挥好校园文化的德育功能,有利于培养理想信念坚定、道德情操高尚、专业知识过硬的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。     

论校园文化建设对德育工作的作用分析

校园文化对学校德育工作的功能性作用日益得到广大教育工作者的重视,本文从三个方面论述校园文化的功能性作用,以期对今后的教育工作能起到提纲挈领的作用.     

校园文化与思想道德建设

校园文化作为一种“软件”教育，渗透在校园活动的方方面面，对学生的思想道德建设具有导向、熏陶、约束、激励、凝聚等方面的效应。１、导向效应。系统的理论教育和正确的舆论引导，是加强学生思想道德建设的根本。通过校园文化加强对学生进行马列主义理论教育；对学生骨干党团积极分子系统传播党的理论知识；通过支持学生开展“马列主义学习小组”和“文学讲座”、“美学讲座”等活动，引导学生坚持正确的政治方向，树立远大理想追求，起到唤起正确的道德意识，树立明确的道德观念，辨别正确的价值取向，矢志不渝地追求真善美的导向效应。…     

加强校园文化建设 促德育工作开展

校园文化是一个极其复杂的复合体，校园中，它无所不在，无所不包，甚至可以衍射校园之外，它具有潜移默化的天然功能。未成年人的三分之一的时间是在校园中度过的，校园文化直接影响着他们的思维品质、行为价值及元认知能力的形成与发展。因此，加强校园文化建设是实现未成年人思想道德教育的有效途径。     

高校德育工作与精神文明建设

高校德育工作与精神文明建设徐恒波曹世敏高校德育工作与精神文明建设是什么关系，应如何摆正德育工作在高校精神文明建设中的地位，这是高校教育管理者和德育工作者都在深入思考的问题，它直接关系到高校精神文明建设和德育工作的深入，是一个重要的理论课题，更是一个迫...     

浅谈校园文化在中小学德育工作中的作用

本文主要根据作者多年从事德育工作的经验，就校园文化在中小学德育工作中的作用进行浅要论述。     

加强校园文化建设 推进学院德育工作

一、校园文化在德育工作中的地位 中央十六号文件明确指出“校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。”校园文化最大的特点在于它在潜移默化、有意无意中影响、同化着环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。     

论职业院校校园文化建设与素质教育

素质教育是现代化教育的重要命题,也是当前我国教育界特别重视和提倡的重要教育内容和方法。校园是学校开展素质教育的主要场所,是发展学生心理素质,培养各方面素质能力的重要园地。学生价值观、世界观的形成,知识的吸收和内化、素质能力的培养无不带有校园文化的色彩。学生进入学校,不仅仅接受课堂教育,学校的风尚、习惯、道德规范、人际关系、班集体的精神面貌、文化观念都对学生产生着影响。因此校园文化建设,对推进素质教育起着重要的作用。     

网络文化与高校德育工作

从文化学的角度考察,网络文化具有民主性、渗透性、不可控制性和国际性等鲜明的特点,它一方面有利于激活大学生的创新意识,便于学生协调学习,有利于开阔大学生的知识视野、节约学习时间,另一方面也易导致网络上瘾、信息污染、文化扩张和人际淡化。网络文化使得高校德育工作面临的社会环境更加复杂,但也为高校德育工作的发展和完善创造了新的契机。     

高校工会组织与校园文化建设

一、高校工会与校园文化的关系高校工会是在中国共产党领导下职工自愿结合的工人阶级的群众组织。高校工会具有自己的特点 :( 1)由高素质的高校教职工组成 ;( 2 )以育人为根本 ,树立楷模意识是其内驱力 ;( 3 )与整体校园建设及校风的形成紧密联系。所谓校园文化 ,就是在学校育人环境中 ,以学生为主体 ,以教师为主导 ,以促进学生成长和提高全员文化素质及审美情操为目标 ,由全体师生员工在教学、科研、管理、生产、生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神的成果。教职工校园文化建设中具有主导地位 ,也应具有主体地位…     

校园文化建设简论

本对校园化的涵义，校园化建设的重要性及高校如何加强校园化建设进行了探讨。     

中学德育工作与校园文化建设的辨证思考

中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为“四有”新人,关系到社会主义事业成败、国家和民族前途和命运的战略任务,其内容包括思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等。校园文化建设是提高德育实效性的有效途径之一。因为,校同文化是学校环境氛围与办学风格的反映,它包括校容校貌、校风校纪、道德规范、价值观念等内容,透射出独特校园精神的凝聚力、感染力,对师生的影响是深刻持久的,把校同文化建设与中学德育工作结合起来,能形成强大的统一的教育合力。     

高校党建与校园文化建设

推动社会主义文化大发展大繁荣,是中国共产党的一项重要历史使命。校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分。加强高校党建工作与校园丈化建设相结合,实现两者的良性互动,有利于进一步贯彻科学发展观,加强党对高校发展的领导,全面推进和谐校园建设。