《思想道德修养》课教学方法的探讨

《思想道德修养》课是高校落实德育任务的重点课程,是国家教委规定的大学生必修的一门思想教育课,本文主要是结合自己的教学实践,初步探讨搞好这门课程教学的方法和思路,目的在于提高本课程的教学质量和教学效果,以适应新时期高校德育工作的要求,为社会主义建设事业培养出更多的有理想、有文化、有道德、有纪律的高级专门人才。     

英语国家概况课程教学的现状与改革建议

英语国家概况课程是一门向英语专业二年级学生讲授英语国家社会文化常识的必修课程,课程有自身的教学特点,并呈现出不同的教学状态,以各高校英语专业开设的本门课程为例,分析该课程的教学现状并提出相应的改革建议.     

基于微信平台的应用文写作教学有效性研究 ——以集宁师范学院为例

应用文写作作为高校的一门公共必修课程,在高校教学中有着重要的意义.然而高校应用文写作现有的教学状况极大的影响了本课程的教学效果,微信作为一种新型的交流工具,其特有的功能与优势备受社会各界的青睐.因此,将微信平台利用在本门课程的教学中,势必会极大改善本课程的现有教学状况,从而进一步达到本课程良好的教学效果.     

《现代集约化养殖技术》课程改革研究

《现代集约化养殖技术》课程是在畜牧业新技术不断发展的基础上,在畜牧业发展对人才需求改变的基础上开设的。该课程是一门新兴课程,并不十分成熟,各高校仍处在探索和改革阶段。针对本校的具体情况,本文主要从教学内容、教学模式和教学手段等方面对课程的改革进行了探讨,为其他高校本课程的教学提供参考,促进本课程不断完善。     

高校歌曲分析与写作课教学改革对策研究

高校音乐教学中,《歌曲分析与写作》是一门重要的基础理论课,是对音乐作品认识、分析及创作的基础.但目前传统的注入式教学模式,越来越背离了开设这门课程的教学目的,就是对创造性思维的培养.学术界已经逐渐意识到,本课程课堂教学形式的改革大势所趋.本文就高校《歌曲分析与写作》课程教学目的和现状进行分析,明确教学改革的必要性,有针对性的引导学生进行理论学习,从而让学生达到真正能创作的教学效果.     

高校《计算机与信息技术基础》微课教学研究

"微课"自其提出之日起就在世界教育界得到一致好评和广泛推广,高校《计算机与信息技术基础》作为一门公共基础课程其微课教学也在不断探索中。本文通过对"微课"概念的研究,分析了高校目前本门课程的教学现状和存在的一些问题,并提出通过对专业教师微课制作培训、建立微课教学资源库、提高学生自我学习能力三种路径为高校《计算机与信息技术基础》微课教学提供了相关意见,期望可以为本门课程的教学改革提供相关理论参考。     

旅游多媒体应用课程教学改革初探

计算机多媒体技术发展迅速,高校旅游多媒体应用课程是一门实践技能课程,结合旅游专业多年来开展本课程教学经验,在教学理论指导下,分析教学中存在的问题,并经过教学研究,制定课程教学改革目标,重构课程计划内容,探索尝试课堂内外的多种教学,及时交流总结教学改革方案,对新世纪高校旅游专业学生的多媒体应用能力提高很有意义.     

《中国历史文选》课程教学现状及思考

本调查报告通过对我省8所高校历史专业文选课程教学现状的调查，找出了目前此门课程教学中存在的一些问题并进行了积极的思考，对历史文选课程教学实践有一定的借鉴作用。     

专业英语教学中 “专业”和“英语” 孰重孰轻

专业英语课程一直以来都是各个专业课程设置的一个重要方面,目的是提高学生对本门专业高水平论文的查阅能力。然而,当前高校中本门课程的教学并不是很尽如人意,本文就专业英语课程教学过程中存在的问题和困境进行探析,分析存在的问题及解决问题的方法。     

浅谈数控编程课程的改革

数控编程是一门理论与实践联系非常紧密的课程,传统的教学方法已经不能满足课程教学的需要。分析了本门课程传统教学方法中的问题,提出改进本门课程教学的途径有：教学内容的调整、多媒体以及数控加工仿真系统的应用。     

《当代世界经济与政治》课程教学探索

《当代世界经济与政治》课程是高校马克思主义政治理论课"两课"中的一门,教学过程中应根据学校的具体情况、课程的特点和教学要求的变化,着重从合理安排教学内容、巧妙设计教学过程、侧重培养学生的国际视野和社会主义信念等方面不断地探索和调整本课程的教学.     

如何增强《中国近现代史纲要》课程教学的实效性

<中国近现代史纲要>是高校本科专业学生必修的思想政治理论课,具有十分重要的现实意义.根据<纲要>课程教学实践,主要从课程与大学生的正确理念关系、大学生的主体地位和课程的交流性等方面进行了讨论,旨在增强本门课程教学的实效性.     

高校英语语言学的课程改革浅析

英语语言学是各个高校英语专业学生的必修课程,然而这门课的实际教学效果并不是十分令人满意。分析我国高校英语专业英语语言学课程的开展情况以及教学中存在的问题,根据本课程的特点,依托教学改革的大环境寻求改革高校英语语言学课程的方法和路径,希望能够为高校英语语言学的课程改革提供思路。     

教学相长,构建和谐课堂——关于医学院校病理课中互动教学的探索与实践

病理学是医学高校中一门重要的基础课程,但由于学科本身具有理论性强、抽象、微观等特点,应用传统教学方法使得学生难于掌握本门课程,更难激发起学生的学习兴趣和积极性.作者结合当前普遍推广的互动教学法,经过长期探索与实践开辟出一条病理学教学的新途径.教学     

高校英语语言学的课程改革浅析

英语语言学是各个高校英语专业学生的必修课程,然而这门课的实际教学效果并不是十分令人满意。分析我国高校英语专业英语语言学课程的开展情况以及教学中存在的问题,根据本课程的特点,依托教学改革的大环境寻求改革高校英语语言学课程的方法和路径,希望能够为高校英语语言学的课程改革提供思路。     

浅析高校《舞蹈艺术欣赏课程》的特殊性

《舞蹈艺术欣赏》课程作为高校素质教育的一部分,与舞蹈专业的教育存在一定差异。在高校素质教育中,如何发挥这门课程在培养学生综合素质能力方面的特殊功能,有必要对这门课程进行认真、深入的探索和研究。本文试图从教学对象、教学环节、教学目的这三方面,对这门课程的特殊性以及学科建设方面进行探讨。     

高校应用文课程构建探究

应用文写作在社会中应用很广泛,而高校应用文写作是一门相对枯燥的课程,如何提高这门课程的教学质量,使高校应用文课程构建更合理,教学效果更佳,是值得探讨的问题。文章从应用文课程的教学现状、课程构建、教学方法等几方面谈谈应用文写作课程的教学,希望能有助于推进高校应用文课程教学的发展。     

《金属凝固过程数值模拟》课程的教改探讨

随着社会发展和科技进步,利用计算机进行数值模拟分析已成为材料成型领域研究的新方法。针对当前形势和发展趋势,国内高校将《金属凝固过程数值模拟》这门课作为材料成型专业的一门公共课程。但是,大多数学校该课程教学仍停留在教师"一言堂"或"灌输式"的教学模式下。基于此,在进一步明确本课程教学内容和方法、课程作用及解决问题的前提下,从理论教学和实践教学两大方面提出新的教学思路和方法,对提高课程教学质量有较好的参考价值。     

以研究性思维促高校军事理论课教学效果

军事理论教学作为军事课程的重要组成部分,属于课堂理论教学,因学科特色突出、涉及知识广、讲解要求高,需要高校军事理论教师以研究性思维不断研究本门课程的各种因素,在新的时代条件下根据高校学生的知识结构、年龄和兴趣等,有针对性地采取新颖、有效的教学方式,增强课程教学效果。     

浅析高校声乐教学中声乐表演课程的设置

近年来,随着政治经济的繁荣,中国高等音乐教育呈现蓬勃发展的趋势,而在这种欣欣向荣的态势下,高校声乐教学也涌现出一系列问题。"声乐"本是一门实践多于理论的课程,而现如今培养出的声乐学生却多缺乏舞台表演经验,本文从高校声乐教学现状及存在的问题、高校声乐教学中声乐表演课程设置的必要性、怎样设置声乐表演课程三个方面展开分析,对高校声乐教学中声乐表演课程的设置提出一些见解。