微电子技术获2000年诺贝尔物理学奖

三位电子学之父由于在微电子和集成电路中的杰出贡献而获了2000年诺贝尔物理学奖。他们的发明和创造为现代信息和通信技术奠定了基础，使计算机、手提电话、激光唱片等进入了我们的日常生活，促使人类进行了信息时代，他们的研究促进了基础物理和材料科学的发展，催生出了以`色缘体和导体为基础的现代电子工业。     

神经信号的慢速传递——2000年诺贝尔生理医学奖简介

20 0 0年诺贝尔生理医学奖 ,由瑞典的阿尔维德·卡尔松 (ＡｒｖｉｄＣａｒｌｓｓｏｎ)、美国的保罗·格林加德 (ＰａｕｌＧｒｅｅｎｇａｒｄ)和埃里克·坎德尔 (ＥｒｉｃＫａｎｄｅｌ)三人共同分享 ,以表彰他们在神经系统信息传递方面的重大发现———神经信号在神经细胞间慢速传递的机制及其人类许多神经类疾病的发生与治疗间的关系。1　神经信号传导的漫长探索2 0世纪 2 0年代以前 ,人们都认为 ,神经末梢向其支配的器官传递神经信息也是像神经冲动那样完成的———细胞之间的通信方式是电信号。但此解释存在着非常明显的缺陷 :一种类型的…     

挑战更高的测量精确度--2005年诺贝尔物理奖简介

2005年诺贝尔物理学奖授给了美国科学家罗伊·格劳伯、约翰·霍尔和德国科学家特奥多尔·亨施,以表彰他们在光学领域做出的开创性贡献.其中,格劳伯因光学相干性的量子理论而独得奖金的一半,另一半由后两人共享,他俩在发展激光精密光谱学,尤其是光频梳技术上有革命性研究成果,使光频率测量取得了前所未有的精密度,达到18位数.     

厦门市1999年高考情况简介及对2000年高三工作的建议

一、高考情况简介1999年全省高考平均升学率是57%(含高职),我市升学率达75%以上,超过全省18个百分点.与98年相比,全省今年的招生总数增加了,主要是地专和高职的招生数大幅度增加,但省专以上的招生数比98年略有减少,其中,理科省专以上减招783人;文科省专以上多招171人,文理合计减招了612人.而厦门市99年省专以上的上线人数却比去年增加336人,其中理科上线增加178人,文科上线增加158人.     

2000年河北省中考英语试题的评析与启示

2000年河北省中考不同于往年,不再是毕业、升学二合一的考试,而是目的单一的升学考试。考试功能目标定位于选拔性考试,要求中考能为高一级学校选拔合格新生提供客观、公正的检验标准。总的来说,2000年的中考英语试题很好地体现了它的“选拔”功能。不仅如此,试题还充分考虑了全省办学水平,全卷无偏题、怪题、难题。试题难度适中,并有较好的区分度,考试的内容和形式都有利于初、高中更好地衔接;淡化了对语音知识的要求;试题重运用,重能力考查的考试原则有利于引导教师走向素质教育的轨道,发挥了其正确的导向作用。     

不断深化改革 实现质的变化——2000年河北省中考语文试题分析

2000年3月13日,教育部下发的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。阅读应以课外文字材料为主,注重学生对文章整体感知、理解和领悟能力的考查。写作不得设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。”“试卷结构应简约、合理。应根据学科特点处理好客观题和主观题的比例。试题量要适当,要留给学生足够的思考时间。”“不出偏题、怪题和计算、证明繁琐或人为编     

明确的导向有益的尝试--2000年浙江、江苏、吉林卷理科综合能力测试题(化学部分)评析

20 0 0年普通高校招生全国统一考试 (浙江、江苏、吉林省卷 )理科综合能力测试试题 (以下简称“试题”) ,比较全面地贯彻了教育部 99年《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》的精神 ,在测试考生对中学化学基础知识、基本技能掌握情况的同时 ,在一定程度上考查学生理解、掌握及综合运用各科知识的能力。试题基本符合三个“有助于” :即有助于高校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于高校扩大办学自主权 ,是首次为实施高考改革“3+ｘ”方案所作的有益尝试。1　试题特点1.1　全卷中化学学科试题的权重基本合理全卷分Ⅰ、…     

Nobel Prize in Physics 2006

The discovery of the cosmic microwave background radiation in 1965 was a defining moment in the history of cosmology — the science that deals with the universe as a whole, its origin, evolution and future. This discovery was recognized with Nobel Prizes to Penzias and Wilson in 1978. The Nobel Prize in Physics for 2006 further acknowledged the importance of the study of this background radiation. The precise measurement of the spectrum of this radiation and its variation across the sky have helped our understanding of the evolution of structures in the universe. This article explains these discoveries and their importance. T Padmanabhan is a professor at IUCAA, Pune. He is interested in all aspects of theoretical physics, and especially in those in which gravity plays a role.     

诺贝尔文学奖女得主评述

自诺贝尔文学奖颁奖以来共有97位获奖者,其中女性获奖作家只有十位,这十住女作家当中有的来自欧洲,有的来自北美,还有来自南美的,也有来自非洲的。总的来说,女诺贝尔文学奖得主人数还很少,尤其令人遗憾的是世界主要大洲——亚洲迄今为止尚没有产生女得主。本文将围绕十位女得主,对她们的生平,作品及获奖情况作了简要评述。     

烯烃复分解反应--2005年诺贝尔化学奖综述

烯烃复分解反应是指在金属卡宾化合物的催化作用下,烯烃里的碳—碳双键被拆散、交换、重组,形成新分子的过程。法国的肖万提出了烯烃复分解反应的基本机制;美国的施罗克和格拉布二人继承和发展了肖万的烯烃复分解反应机制,研制出了有效、实用的催化剂。新的合成过程更简单快捷,生产效率更高,副产品更少,产生的有害废物也更少,有利于保护环境,每天都惠及人类。     

科学精神——诺贝尔物理学奖得主成功的支柱

以百余年的诺贝尔物理学奖获得者的集体传记为研究对象,注重分析了激励这些科学精英成功的精神力量是:扬理性风帆、废功利思想、立创新意识。并指出我国本土要想摆脱诺贝尔物理学奖零的历史记录,必须首先从塑造科学精神做起。     

35届诺贝尔经济学奖获奖者基本情况一览表

1968年瑞典国家银行取得诺贝尔基金会的同意，设立诺贝尔经济学奖，自1969年首发至今共35届，全世界共有53名来自不同国家的经济学家获此殊荣。本文将获奖者的国籍、性别、出生年代、毕业学校、所获学位、获奖原因、应用数学的程度等基本情况整理为35届诺贝尔经济学奖获得者基本情况一览表，根据此表进行数理统计分析，得出了一些初步的结论。     

从诺贝尔物理学奖评析高校教学与科研

文章从诺贝尔物理学奖得主的国籍,获奖时的年龄等方面对1901-2009年间诺贝尔物理学奖的分布做了统计,从中得出了造成世界科技中心从欧洲转移到美国的原因,探讨了学术交流与合作在科学研究中的重要性,指出中青年始终是取得创新成就的关键力量,并为我国高等学校的教学与科研提出几点启示。     

百年诺贝尔物理奖的回顾与评析

回顾了百年诺贝尔物理奖的概况,分析了物理研究中心转移的原因,展望了我国基础考察的前景。     

诺贝尔奖的思考

本文阐述了以扬振宇、李政道为代表的海外华人科学家的成就,简要分析了诺贝尔科学奖获得者的成长环境,指出我们要在科技领域取得举世的成就,就应加强国际间科技交流,建立适合科技发展的基金运作方式制度,同时改革教育机制使之成为创新教育,以完成培养创新人才的重任.     

莫言获诺贝尔奖的后殖民主义色彩

莫言获得诺贝尔文学奖,不仅仅是对他本人的成就的一种认可,它也包含了随着经济的发展,中国在世界上的国际地位有所提高,话语权有所提升,也表现了中国的现当代文学整体成就在国际上赢得了关注。同时,在莫言的作品中,对女性主义的描写,去除了社会中普遍存在的看待女性的"有色眼镜",对女性地位的提高也有一定的贡献。     

尴尬与无奈:面对诺贝尔自然科学奖

中国无缘诺贝尔自然科学奖原因是多方面的,既有浅层原因,又有深层原因。浅层原因包括:科技投入不足;原创性、基础性研究薄弱;中国科研机构组织运作效率不高,科研成果得不到优化组合与集成;中国科技界惩治学术腐败不力。深层原因包括:中华民族传统思维方式影响深远;传统教育体制的影响。