教育信息网络建设中的问题与对策

教育信息网络建设中的问题与对策吉林省教育科学院刘锦泉教育信息网络建设工作是教育信息工作的重要组成部分，是教育信息工作发展到一定水平的必然要求。《中国教育改革和发展纲要》提出Ｚ“各级政府和教育行政部门要把科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位”，...     

吉林省教育科学院各部门简介

<正>吉林省教育科学研究领导小组办公室(院科研办)有工作人员2名,刘学军院长兼任办公室主任,常务副主任为周颖华。部门主要职能:(1)制定吉林省教育科学研究发展规划,编制规划课题指南,组织全省教育科学规划课题的评审、立项、过程管理、成果鉴定验收和宣传推广工作。(2)吉林省教育科研示范基地的遴选、建设和表彰工作。     

开展群众性教育科研为教育改革和发展服务

开展群众性教育科研为教育改革和发展服务吉林省桦甸市教育学会我会自１９８２年成立以来，一直将发动会员及广大教师开展群众性教育科学研究作为学会的宗旨。通过开展教育科研，提高学校领导和教师的理论水平与科研能力，从而提高办学效益和教育质量，推动教育改革的深化...     

总结过去 开辟未来 把全省教育学会工作推向新阶段

同志们： 正当全国各族人民满怀喜悦之情欢庆澳门回归祖国之际,在新的世界、新的千年即将到来的时候,我们欢聚一堂,隆重纪念吉林省教育学会成立２０周年和吉林省教育科学院建院１０周年,总结、规划全省教育学会工作和教育科研工作,其意义显得更为重要。 吉林省教育学会自１９７９年１２月１０日成立以来,已经走过了２０年的历程。这２０年,是吉林省教育学会从无到有、蓬勃发展的２０年,是全省群众性教育科学研究广泛开展、成绩卓著的２０年,是省教育学会充分发挥学习、研究、交流、咨询功能作用,积极促进全省教育改革和发展,全面…     

延边地区教育发展中存在问题浅析

改革开放以来吉林省延遗地区教育获得了较大发展，教育发展环境和教学质量有了很大提高，在取得成绩的同时延遗地区教育工作还存在许多不足之处．     

吉林省教育科学院简介

吉林省教育科学院于1989年2月12日正式成立。它是在省教委领导下的吉林省的综合教育科学研究机构。其前身是吉林省教育科学研究所和吉林省高等教育科学研究所。它的主要任务是以马克思主义、毛泽东思想为指导,坚持教育科学研究与教育改革实践的紧密结合,把吉林省教育科学院办成吉林省教育科研中心、教育情报中心,成为省教     

全国实验学校教育科学研究会第一次研讨会在东北师大附小召开

全国实验学校教育科学研究会第一次研讨会在东北师大附小召开１９９５年１０月５—７日，全国实验学校教育科学研究会在长春市东北师范大学附属小学召开了第一次研讨会．吉林省人大常委会副主任谷长春，吉林省副省长桑逢文，长春市委副书记张绪明．吉林省教委副主任张茵．...     

做好教育科研规划工作 促进全省教育科研发展

吉林省教育科学院是１９８９年２月在吉林省高等教育科学研究所和吉林省教育科学研究所的基础上建立的。我院的主要职能：一是做好院内的教育科研工作;二是为省教委和省的教育改革与发展咨询服务;三是推动全省教育科研工作。省教育科学院是一个含各级各类教育研究的综合...     

吉林省召开创业教育学术研讨会

2007年6月29日．吉林省创业教育学术研讨会在白城师范学院召开。这次研讨会由吉林省教育学会、吉林省高等教育学会、吉林省高校科研与学位管理学会联合主办。白城师范学院和白城市教育局承办。全省各级各类学校领导、教师代表和教育科学研究机构的专家以及白城师范学院部分领导、教师等共计200余人参加了会议。与会者围绕加强各级各类学校创业教育研究，推进吉林省创业文化建设，优化创业人才成长环境，促进教育更好地为吉林省经济社会全面、协调、可持续发展问题进行了深入研讨。会议还对下一步全省创业教育工作作了全面部署。     

吉林省教育科学研究发展略述

在撰写吉林省教育科学志过程中,我收集了大量教育科学研究的资料,对我省教育科学研究有个轮廓认识。为了使更多的同志了解吉林省教育科学研究的发展历史、现状及存在的问题,借以推进研究,写了这篇“略述”。一方面,成果甚多,不能一一列举;一方面,限于资料的掌握和个人的认识水平,难免有疏漏甚至不妥之处,请专家、研究工作者指正并予以谅解。     

云南省教育厅关于进一步加强云南省教育科学研究课题管理的通知

云南省教育科学规划领导小组自1999年2月成立以来,经多方调研、征求专家意见,在实践、总结的基础上,共制定、公布了3个重要文件,即《云南省教育科研课题管理办法》、《云南省教育科学研究工作条例》、《云南省教育科学研究“十五”计划》,为云南省教育科学研究工作的规范化和健康发展打下了良好的基础,大大促进了云南省教育科学研究工作的全面开展。省规划办自成立以来共受理了4批课题的申报、评审和公布,收到全省各地教育系统和学校的申报课题873项,经评审获省级立项的课题608项,有力地推动了云南省教育科学研究的发展。为了确保我省教育科研     

敬畏,因为博大深远——教育科研十年感言

近几年来,先后主持或参与国家、省、市级课题十余项,发表教科研论文20余篇,主编、副主编教学成果书籍多部。在长春宽城区教育科学研究所及教育学会工作期间,所在部门先后被长春市教育科学研究所命名为"长春市教育科研引领先进区",被吉林省教育学会命名为"吉林省教育学会先进单位",被吉林省教育科学院命名为"课题研究先进区",被中国教育学会命名为"优秀教育改革试验区"。     

用睿智与激情投身教育科研事业--记吉林省通化市教育科学研究所所长丁明仁

丁明仁同志，现任吉林省通化市教育科学研究所所长，兼任吉林省通化市教育学会副会长，吉林省教育科学院客座研究员，在富有创造的教育科研生涯中，他以浓浓的教育情结，鲜活的科学理念，勃发的奋斗激情，卓越的创新精神，独特的人格魅力，演绎着一个普通教育科研工作不平凡的完美人生。     

吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖揭晓

吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖揭晓由吉林省教育科学研究领导小组办公室（原吉林省教育科学规划领导小组办公室）组织的吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖活动历时４个月，现已结束。这项评奖活动从１９９５年１２月份开始。初审按高等教育、...     

吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖揭晓

吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖揭晓由吉林省教育科学研究领导小组办公室（原吉林省教育科学规划领导小组办公室）组织的吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖活动历时４个月．现已结束。这项评奖活动从１９９５年１２月份开始初审，接着又按高等...     

“吉林省创业教育学术研讨会”在白城师范学院召开

2007年6月29日，由吉林省教育学会，吉林省高等教育学会，吉林省高校科研与学位管理学会主办，白城师范学院和白城市教育局承办的“吉林省创业教育学术研讨会”在白城师范学院召开。参加会议的有省内大，中，小学领导，教师代表和教育科学研究机构的领导以及白城师范学院领导，教师等200余人。     

开展教育科学研究 探索教育发展规律——在全省教育科学规划会议上的讲话(摘要)

全省教育科学规划会议的召开，标志着我省教育科学研究事业的发展，进入了一个新的阶段，它对于发展我省的教育科学研究工作，进而推动我省教育事业的健康发展，必将产生极大的推动作用。现在，我就如何尽快地把我省教育科学研究工作搞上去，讲几点意见。     

2008年吉林省高教科研工作会议纪要

由吉林省教育科学研究领导小组办公室、吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的“2008年吉林省高教科研工作会议”于2008年4月25日在吉林建筑工程学院召开。省内六十余所高校的高教所（室）及省高教学会各专业委员会负责人共90余人参加了会议。吉林省教育厅副厅长刘勇兵（讲话另发）、高教处处长靳国庆到会并作重要讲话。     

重温历届老会长的讲话

1979年12月10日庄彝尊在吉林省教育科学规划会暨吉林省教育学会成立大会上的讲话（摘要）：参加这次会议的既有我省教育战线的老前辈、学者、专家们；也有正当年富力强，有志献身我国教育科学事业的中青年同志。这么多的教育科学工作者，大家集聚一堂，共同讨论教育科学理论问题，这在我省来说还是第一次。它象征着我省教育事业和教育科学研究事业的发展。这次会议对发展我省教育科学事业，具有十分重要的意义。     

即墨县教育科学研究室成立

即墨县教育局为加强教育科学研究,探索社会主义教育的客观规律,促进教育整体改革,加快全县教育事业的发展进程,成立了教育科学研究室。教科室成立以来,积极开展工作,通过各种渠道,加强纵横联系,探讨提高教育教学质量的规律,为全县教育