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画家画马通常先画马头,最后画马尾巴。而日本京都却有一个画家画马的方法与众不同:他每次画马总是空着马头,先画马尾巴。他画出来的马栩栩如生,非常出色。从马尾巴画起,可称得上是“逆画”了。这种画法其实我国也有。一般画家画动物最后才画眼睛,此所谓“画龙点睛”。可我国著名画家李可染先生画牛却先画牛的眼睛。 相似文献
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何松新 《初中生世界(初三物理版)》2005,(16)
人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是 相似文献
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小朋友,你知道徐悲鸿吗?他可是个有名的大画家,你看过他的画吗?他喜欢画马,他笔下的马,豪迈奔放,充满着浪漫的遐想和激情。可他的童年又是怎样度过的呢? 相似文献
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韩干是唐代画鞍马最为出色的画家.历史上流传关于他画马的神话,极言他画马的神妙.<照夜白图>是韩干鞍马画的代表作,是现存的他的极少数作品之一,也是把马的神采描画得特佳的作品.从视觉心理上对<照夜白图>进行分析,再从精神分析的角度对作者当时的心境进行拟测,以进一步解读其作品. 相似文献
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一、小摇鼓(图1) 取火柴盒一个,在内盒两端穿针引线,线端各结上一颗纽扣。在盒两侧中部各钻一个洞,穿上竹棒,用胶带纸固定。在两张相叠的厚纸上画一只熊猫,剪下用浆糊分别贴在盒两面,勾线涂色即成。玩时手拿竹棒转动,由于离心力的作用,纽扣不断地敲打盒子,发出声响。二、摇马(图2) 在两张相叠的厚纸上画上马头、马尾和马身子,剪下。在火柴盒两面贴上马身,两层马头中夹一排马鬃贴牢,两层马尾也贴合(马鬃、马尾可用开司米毛线剪短代替),然后照图2折贴在马身上。马鞍用金纸装饰,最后加墨线上色。玩时用手指按马头或马尾,马就摇来摆去. 相似文献
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全雪韵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(8):70-71
我喜欢画画,所以在乐乐城当了一名画家.但我这画家可不出名:叫我画马,马尾短;叫我画兔,嘿嘿,不好意思,兔尾长;螃蟹画了四只脚.现在我成了"人见怕",人们生怕我会把那些非同寻常的画卖给他们.…… 相似文献
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全雪韵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(7):70-71
我喜欢画画,所以在乐乐城当了一名画家.但我这画家可不出名:叫我画马,马尾短;叫我画兔,嘿嘿,不好意思,兔尾长;螃蟹画了四只脚.现在我成了"人见怕",人们生怕我会把那些非同寻常的画卖给他们.…… 相似文献
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贾永林喜欢画马,他笔下的马均是无缰辔的野马,或奔腾跳跃,或栖止长鸣。画家巧妙地把握马的造型之美,又“以形写神”。他更喜欢画奔马,他笔下的奔马,是按他的性情去简化、升华。满纸恣肆的墨彩,似风似云、似雾似气,画家的心态思绪随之如倾如诉,似歌似泣地散发流淌出来。在笔法上勾、点、泼、破一气呵成,给人以速度感和生命感,仿佛要;中出画面,飞向寰宇。而静止的马却蕴蓄着一种耐人寻味的内在之美,笔墨间既呈现了画家炽热的情感、浓郁的迷离,亦具哲学与玄学的观念意象, 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2000,(11)
徐悲鸿(1895—1953),江苏宜兴人。青少年时,曾随父亲(民间画师)学画和外出卖画。五四运动前夕,经刻若努力,到日本和欧洲学画。他牢记老师达仰(法国画家)的赠言:“勿慕时尚,勿甘小就”,留学八年,作画上千幅。回国从教后,逐步形成自己的美术教育体系。人们最为喜爱的,是他创作的奔驰无羁的马。徐悲鸿画马能够那样传神,一方面源于他对马的生活情态作过深入的观察;更重要的,是他的画借物喻情,我们从画面上不仅看到了马的各种动态,更能感受到它所激发起的奋起自强的勇气。徐悲鸿与他的绘画艺术@佚名 相似文献
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