基于佛山大学生对相关语言态度情况的调查研究

从社会语言学角度,通过主观测试及问卷调查法对"十二五"规划时期佛山大学生对普通话、广东话、佛山方言以及英语的语言态度进行了调查,并对结果进行了统计分析。     

香港未来语文政策刍议

本文从社会语言学的角度，结合香港回归后的政治经济现状及香港在中国和国际上的地位的特殊性，探讨香港未来的语言政策，指出：1.确立中文的官方地位具有重要意义；2.推广普通话势在必行；3.应把推行简化字和汉字规范化作为长期目标；4.英语的主要语言地位应继续保持。     

香港未来语文政策刍议

本文从社会语言学的角度，结合香港回归后的政治经济现状及香港在中国和国际上的地位的特殊性，探讨香港未来的语言政策，指出：1．确立中文的官方地位具有重要意义；2．推广普通话势在必行；3．应把推行简化字和汉字规范化作为长期目标；4．英语的主要语言地位应继续保持。     

农村初中英语词汇教学之我见

英语正在成为地球上的普通话,其重要地位越来越得到人们的共识。而一直以来由于种种原因,初中英语在农村处于劣势,这也因此成为许多学生升学考试的瓶颈。如何有效地改变这一现状？笔者认为首先要构建英语大厦的基础——词汇。有了坚实的词汇作后盾,学习英语就是一件很轻松的事情了。     

香港中学三年级“中国语文”全港性系统评估的特点与启示

正香港特别行政区推行"两文三语"政策,即以中文、英文为书面语,以广东话、普通话和英语为口语。根据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《香港法定语文条例》,中文和英文都是香港的法定语文。因此,香港的中小学教育中有两门语文学科,即"中国语文"与"英国语文",相当于内地中小学的语文与英语。根据2000年香港教育统筹委员会发布的《香港教育制度改革建议》,香港特别行政区教育局分别于2004年、2005年和     

港台信息

港台信息香港积极培洲普通话教师香港教育学院预计在１９９５—１９９８年间将有２５０多名教师接受职前教授普通话的教育证书课程培训。在职普通话教师三年内也将有７９０个名额。教育统筹司负责人就政府对香港中小学教授普通话的政策问题时指出：１９９４—１９９５学年...     

香港普通话教学考察综述

香港普通话教学考察综述文／蓝忠武随着香港回归祖国日期的临近，加强香港与内地的相互沟通，普及中小学普通话教学，推广话文规范化和制约语言异化中的一些不良现象，已成为香港中文教育中的当务之急。日前，笔者在出席香港国际语文教育研讨会期间，就香港的普通话教学问...     

中国人为什么聪明

中国人心里有这样一种成见:认为汉 语迟早要被英语所淘汰。只有少数人认为 汉语更具优势。但是,既然由于汉语使用 了"声"使得汉语的思维速度比英语快, 那么,广东话中的声比普通话多,是不是 广东话的思维速度比普通话更快呢?广东 话有两个缺点,第一,它的,文字规划得不     

角色扮演对提高职业普通话教学成效初探

香港属粤语地区,一直以来,香港的普通话教学研究倾向中小学课堂教学问题的解决,甚少提及职业普通话培训的问题。本文主要探讨角色扮演对提高职业普通话教学成效的问题,并以餐饮服务业为例。     

唐人街未来之声——普通话

台山话、广东话、普通话，唐人街方言的变迁反映着时代的变迁。人心的变迁，一切都是那么自然。     

浅谈香港与内地普通话的推广与文化沟通的同步问题

１９９７年香港回归祖国以后,香港与内地的联系活动日趋频繁。２１世纪的中国,内地需要香港的国际经济贸易中心城市的独特地位拓展海外市场,而内地巨大的人才市场、劳务市场、资源市场、销售市场,则为香港经济贸易的发展提供了极其广阔的发展机遇。人际交往活动,离不开语言交际。目前,香港和内地所普遍使用的语言有较大的差别。香港以粤语和英语为主,内地通行普通话。这样香港公民在内地活动,如果以粤语作为语言交际工具,只能局限于内地南方沿海地区;如果以英语作为语言交际工具,只能局限于外资公司。这将严重制约香港与内地的交…     

学外语是为应用还是应考？香港孩子如何学英语

近期,国内多地高考改革方案相继出台,英语科目分值下调,有被“边缘化”的趋势。然而在现实生活中,英语的地位却丝毫没有下降,需要使用英语的机会反而更多了。同样是中国人,在香港,英语使用非常普及,那里的学生是怎样学英语的,他们的教育方法是否对我们会有所启示？．“完形填空,香港只有小学才考”     

由港中学生作文看香港中文教育改革

香港是一个有百年殖民史的城市,百多年来,教学一直片面强调英文,忽略中文,再加上为了使用方便和市场需要,香港不少应用文包括传媒报刊的行文,都习惯用口语化的广东话,由此派生出一种不合乎汉语修辞学的非广东人看不懂的文字,这一切,都大大干扰了香港学生的作文水准。然在这样特殊的背景下,我们仍能读到如此四篇文理清晰、行文流畅的佳作,可喜可贺。     

闽南地区4-6岁幼儿语言态度研究

选取79名闽南地区幼儿(年龄4-6岁)作为研究被试,采用"匹配伪装实验"调查他们对普通话、英语、闽南语三种语言的态度。研究表明:闽南地区幼儿对普通话和英语的评价明显高于闽南语,幼儿对普通话掌握水平高,对闽南语掌握水平低,闽南语的发展存在危机;不同类型的幼儿对普通话评价差异不大,对英语和闽南语的评价存在显著差异。幼儿语言态度受到学校语言教育、家庭经济水平、社会地位等方面的影响。幼儿对闽南语存在态度与行为上的矛盾。     

如何活跃英语课堂教学的气氛

正在国际交流日益频繁的今天,英语教育的地位越来越重要。从幼儿园开始,英语教育一直持续到大学,在众多考试中,英语是必考的科目。初中英语教育是整个英语教育阶段的关键,在素质教育的背景下,英语教学过程中对有效教学要求更高,而活跃课堂气氛是进行有效教学的必要条件,下面就如何活跃初中英语课堂气氛从而推进有效英语教学的实现进行探讨。一、如何活跃课堂气氛(一)转化英语教师的传统教育思维,树立现代教育理念     

试论普及“一机两语”教育

正在致力于建设教育强省,推进率先基本实现现代化的广东,最近启动了一项令人瞩目的教育工程,这就是在全省加快普及“一机两语”教育(“一机”——以电子计算机为代表的信息技术;“两语”——英语、国语[普通话])。此举意义重大,影响殊深,值得重视,应予促成。 因为,当前广东“一机两语”的状况,与广东在全国的地位和率先基本实现现代化的时代要求是不相适应的。不少事例表明,运用“一机”进行网络专业交流,粤人并不领先内地,英语整体水准落后于香港,国语水平低于台湾和新加坡华人。因此,粤人对掌握三种工具的必要性的认识和紧迫感应更     

香港中文大学培养中英文俱佳人才

香港中文大学自1963年建校以来,便以中英双语、双文化及通识教育为教学基础,打破以往本港专上教育重英语轻中文、忽视普及常识的传统。多年来中大一直贯彻这个教学方针,为本港培养不少优秀人才。近年,不少人认为本港大专学生素质参差,英语语文水平下降,担心这个趋势对香港的国际地位及长远发展有不利影响。另一方     

自我改错对高中英语写作的影响分析

正英语作为一门国际语言,在世界上被列入各国的教育教学当中,且成为必修学科,可见其在各国教育教学中占据重要地位。我国教育界一直重视对学生的英语培养,随着新课改下提倡教师运用多种方法或手段提高学生的英语水平,我国教育界着手于如何提高学生的英语写作能力,尤其是处于高中关键性阶段的学生,提高英语写作能力对其往后继续学习具有现实意义。新课改要求高中教师引导     

情景教学法在中学英语教学中的应用

我国教育事业一直处在不断发展和不断改进之中,如何有效地进行学习也是当今的一个重点问题,英语是我国已经纳入学生学习的一种外国语言,英语如何有效地学习也是我们一直在关注的。中学英语的改革在不断加深,为了提高中学英语的教学水平,我国也在改进学习方法,情景教学法已在我国开始实行,它在我国的教育事业上占有重要的地位,那么如何有效地利用情景教学法也是目前应该研究的问题。本文旨在向人们解释情景教学法的内容和效果,并结合它在现实中学教学上的应用,对它进行合理的分析。     

优雅法语的另一面

说起影星钟丽缇．人人赞她是玉女，她不但会拍戏，还会讲多种语言．和化妆师说广东话；和助手说普通话；和记者说英文；和摄影师则以法语沟通。