浅谈我国电视谈话节目的品牌化战略

电视谈话节目在我国兴起已经有10年之久了,在创建品牌的道路上有很多成功的探索和经验,同时出现了不少挫折和教训。未来,我国电视谈话节目将充分利用广阔的发展空间,通过多方面的改进,形成真正意义上的与国际接轨的电视谈话节目,并最终创立和维护好自己的品牌。本文从节目品牌的发展、现状以及未来的发展趋势等几个方面对"电视谈话节目品牌化战略"进行初步探索,以期该类节目通过优质的"品牌"更多的赢得观众。     

我国电视谈话节目的历史格局和流变脉络

我国电视谈话节目的流变与我国新闻传播事业的发展、改革密切相关，并受到西方“脱口秀”的影响。它的发展史分为传统的谈话节目和新式的谈话节目两个阶段。其中，1960—1966年是我国传统电视谈话节目的发轫期；1976—1987年是我国传统电视谈话节目的复苏期；1987—1992年是我国新旧电视谈话节目的过渡期；1992—1996年是我国新式电视谈话节目的起步期；1996年至今是我国新式电视谈话节目的勃兴期。在不同的时期，节目形态迥异、特征有别。     

走出电视谈话节目的"伪沟通"

电视谈话节目是一种借助人际谈话形式的大众传播，其存在的本质是交流和沟通。由于主客观因素的制约，一些电视谈话节目存在着“伪沟通”现象，影响了节目质量和传播效果。“伪沟通”是一种无效的虚假沟通，严重影响电视节目的生存与发展。应该从电视谈话节目的话题设置、主持人定位、节目形式等方面消除“伪沟通”现象。     

娱乐化浪潮下综艺谈话节目的走向——比较《康熙来了》和《超级访问》

本文以娱乐化浪潮为背景,解构内地电视娱乐谈话节目和台湾电视娱乐谈话节目,从真实性、互动性、刺激性、两大禁区和娱乐性这几个方面来探讨内地电视娱乐谈话节目的缺失,以及需要向台湾电视娱乐谈话节目的借鉴之处。同时,以此分析为基础,指出了内地节目可以从弘扬电视谈话节目的纪实理念、提升观众的地位、创造节目的“出彩点”、加强电视谈话节目的策划四个方面加以完善。最后,将论题放在娱乐化的大背景之下,指出了未来电视娱乐谈话节目的走向,有一定的时代意义。     

电视谈话节目的文化分析

近年来，电视谈话节目在我国发展迅速，对人们的工作与生活产生了重要影响。但由于种种原因，一些节目重复、虚假、低俗，甚至被称为化垃圾。本从化的角度分六个方面分析电视谈话节目兴起的原因，创作上的得与失、成与败，查找不足，剖析原因，提出意见与建议，以促进电视谈话节目的健康发展。     

平民话语权的回归——电视谈话节目中嘉宾角色分析

电视谈话节目作为广大电视受众喜闻乐见的电视节目一直备受业界的密切关注,但同时在谈话节目的类型和数量不断增长的时候,是否具有“平民意识”已经成为电视受众衡量节目的一个重要的标准。本文试以电视谈话节目发展的三个重要发展阶段中嘉宾角色的转变为研究范本,从而说明平民话语权的逐渐回归的历程,来引导今后电视谈话节目发展的趋势。     

在大众传播情景下进行人际交流--从《鲁豫有约》看电视谈话节目主持人的三重传播身份

电视谈话节目具有两面性，是大众传播与人际传播结合的产物。在此背景下，电视谈话节目主持人的工作也有着特殊性。本文选择凤凰卫视《鲁豫有约》这档典型的谈话节目为例，提出并尝试剖析电视谈话节目主持人的“三重传播身份”：1．在与节目嘉宾的人际交流中，主持人是节目嘉宾的朋友。2．在大众传播的情景框架中，主持人是节目的代言人。3．为了使节目吸引受众，主持人又将自己的身份调整为广大电视受众的代表人物，充当“舆论领袖”。     

从《实话实说》论谈话节目如何留住观众

《实话实说》十年来一直受到观众的喜爱和好评，不仅创造了高收视率，还填补了我国谈话类节目的空白，本文试图运用传播学理论分析其“叫好又叫座”的原因。但随着传媒业的发展，同等谈话节目也层出不穷，《实话实说》作为“老大哥”也同样面临着收视率低靡的尴尬局面，作者从主持人，受众细分，节目品牌化经营三方面分析谈话节目应如何留住观众，同时也希望能为谈话类节目未来发展提出设想以供借鉴。     

电视谈话节目形式在高校思政课堂教学中的应用研究

基于电视谈话节目的传播要素与高校思政课堂教学的构成要素具有较强相似性,前者可被创造性应用于后者,开发“谈话节目式思政课”。我们可利用电视谈话节目“光环”效应,创新思政课堂教学形式以吸引学生注意力;通过融合电视谈话节目的多级信息流模式转变传统思政课堂的单一信息流模式,提高课堂参与度和教学实效性;通过运用电视谈话节目的制作形式,拓展思政课知识广度与思考深度,为“思政课程”与“课程思政”的协同育人提供实践路径。应用策略包括教师对自我能力的审视及提高,对课程进行整合策划、主题策划,选择与邀请嘉宾、设计谈话路径及用语等,创新思政课教学形式,提升教学效果。     

独创性:电视谈话节目发展的新亮点

以《实话实说》《鲁豫有约》《咏乐汇》《壹周立波秀》等富有代表性的电视谈话节目为例,着力分析中国电视谈话节目的发展趋势,深入探讨品牌谈话节目的不同优势所在,进而得出独创性已经成为当下中国电视谈话节目生存竞争法宝的结论。     

电视谈话节目语言概述

谈话节目使电视语言最大限度地与人类发达的语言系统接轨。电视谈话节目作为一种以“话”为本的特殊节目形式,不仅能反映广播电视语言运用的一般规律,而且具有自身语言运用的内在特点。本文由电视谈话节目的声画关系切入,概括论述了电视谈话节目界定及其语言的构成要素,为进一步研究电视谈话节目语言的特点打下了基础。     

电视谈话节目的存在问题及其对策

近几年来电视谈话节目存在着“克隆”过滥、趋众媚俗、平民意识薄弱等不足。电视人需在提高主持人的人修养，不断学习更新观念，实现栏目个性化，精心打造品牌几方面努力创新。     

探析中国电视文艺“真人秀”节目

电视文艺“真人秀”节目的本土化探索与发展在我国已经走过了近10个年头,随着电视节目平民化、日常化的发展趋势,电视文艺“真人秀”节目在我国正逐渐从边缘走向主流,越来越受到电视界和学术界的关注.本文借助文献资料和文本分析等研究方法对我国的电视文艺“真人秀”节目的缘起、发展现状和症结问题等进行了概括性分析和归纳,提出解决问题的对策,并对节目发展趋势做出前瞻性的思考.试图为我国电视文艺“真人秀”节目提供一些可供借鉴的有益参考.     

脱口秀:主持人文化的超越

“脱口秀”(talk show)原是美国广播电视节目中一种以谈话为主的节目形式，它产生于20世纪80年代。我国的电视脱口秀节目起步较晚，它大约兴起于20世纪90年代中期。我们认为“脱口秀”主持人应具备“三历”和“三力”；最终体现的是人们所期望的主持人化。     

浅论电视谈话类节目对主持人的个性化要求

在诸多的电视节目形态中,谈话节目的“不可控”因素最多,这就使得电视谈话节目的主持人具备更强的语言驾驭力和局面控制力。这些能力不仅来自节目的前期准备,更为重要的是主持人个性与节目的和谐。本文主要从电视谈话类节目的特征分析其对主持人个性能力的要求。     

Martina Klein，模特／记者／母亲（西班牙）

Martina是一位西班牙模特、作家和电视主持人。她在15岁就成为一名时装模特，拥有超过10年的品牌走秀和广告拍摄经验。她同时在《Marie Claire》杂志上拥有自己的专栏。“我经常旅行，而且同时也要工作——为《Marie Claire》和报纸撰写专栏，参与电视谈话节目撰稿，我也需要和我的家人及经纪人保持联络，因此我的笔记本电脑是我旅行必备的东西。”     

电视栏目《往事》浅析

电视谈话节目是国际电视节目的流行样式。湖北电视台的《往事》栏目对国内的谈话节目的发展方向进行了一次全新的探索,它的成功也在中国电视界引起了不小的轰动。本文对该栏目从选题定位、结构意识以及人文关怀等方面进行一些探讨,并对谈话节目的发展方向提出了自己的见解。     

探析综艺访谈节目的成功之道——以《非常静距离》为例

我国电视谈话节目近年来如雨后春笋般遍地开花,其中综艺访谈节目大受欢迎。尤其安徽卫视推出的《非常静距离》,一经播出,同时段收视率位居前列。《非常静距离》从主持人、节目内容、多元素运用等方面赢得了广泛市场,成为内地综艺谈话节目的代表。在电视节目竞争激烈的今天,综艺访谈节目必须赋予新的内涵,走品牌之路．才能立于不败之地。     

试论凤凰卫视访谈节目的人文关怀——以《冷暖人生》《社会能见度》为例

改革开放以来,我国的社会环境发生了变化,一些人过于追求物质利益和感官刺激、轻视人文关怀。近几年,谈话节目在电视媒体中迅速发展起来,而在这之中,有一些节目缺乏对受众起码的尊重和人文关怀。凤凰卫视这一典型的华语媒体在"人文关怀"上做足了文章。本文通过剖析凤凰卫视两档节目,从节目理念、提问方式和语言交流、倾听技巧等方面较为系统地阐释访谈节目中应该怎样体现和把握人文关怀,希望对相关节目制作有一定的启发。     

电视谈话类节目主持人的角色与素质要求

电视谈话类节目是以演播室为空间,主持人和参与者围绕主题即兴讨论并通过电视传播的一种节目形态.电视谈话类节目体现了现场交流与大众传播的结合,对主持人的角色与素质有着特殊的要求.本文通过分析电视谈话类节目特点,针对电视谈话类节目主持人的角色定位与素质要求问题进行探讨,以期通过本文的阐述对有效提高电视谈话类节目主持人的业务素质,促进节目品质的提升提供理论参考.