课题探究教学给我的启示

历时一个月以“我们生活的小区”为主题的课题探究教学已经结束。这是一次尝试实践全新教育理念、转变传统教育行为的教学活动,值得回顾与思考。 一、学习内容的确定 以前确定学习内容,一般是教师提前一周订计划,备课,中途不得随意更改。而现在学习内容的确定要将孩子的兴趣作为一个重要依据。在这个“我们生活的小区”中,有     

成人教学所给我的启示

一年来我每次给职工同学上课,老不如给日校孩子们上课,心中坦然。同学们的流动性,时常又使我怀疑:「是不是教学上有问题?是不是对他们没有帮助?」为此,经常征求同学们的意见,或作短时间的谈话,虽然由他们口里可以知道一些,但没有具体不满意的地方,所以使我非常不放心。后来我便研究怎样才能更满足     

应用文写作教学给我的启示

现代教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导。教师在教学中应该如何提高学生学习的主动性和积极性,成为应用文教学的一个瓶颈,为此,应适当增加一些学生在日常学习生活及将来工作经常用的应用文来调动学生学习的兴趣,并通过应用文的学习认识到它的必要性和重要性。     

成人教学所给我的启示

一年來我每次給職工同学上課,老不如給日校孩子們上课,心中坦然。同學们的流動性,時常又使我怀疑:‘是不是教學上有问題?是不是對他們沒有帮助?’為此,經常徵求同學們的意見,或作短时间的談話。雖然由他们口裡可以知道一些,但没有具體不满意的地方,所以使我非常不放心。后来我便研究怎樣才能更满足學员的要求,我試探着用這樣的方法:在     

多元智能理论给我的教学启示

<正>一、多元智能理论要面向全体学生所谓面向全体学生,不再是面向经过挑选后的、学习成绩相差无几的学生。而是面向全体有差异的学生,甚至是学习成绩差异很大的学生。如何对待学生差异的问题,便是能否实现面向全体学生要求的关键。传统智能理论仅仅以人的语言智能和数学逻辑智能为依据,构建了与传统考试方式一致的智商(IQ)测试方法,它关注的是"你的智能有多高"。而"多元智能"则不同,它认为每个人除了语言和数学逻     

一次教学调查给我的启示

一向认为教学水平还不错的我，期中教学调查时，却收到重点班学生（我们是普通高中，学校为分层教学，把成绩相对较好的编在两个班，并非实际意义上的重点班、实验班．）给我的一条建议：“老师，请别高估我们”．理由大概是说，测试时命题较难；讲课（主要是讲题）太快；解题只讲思路，少有具体的过程板书．真没想到，学校寄予厚望、同行羡慕、我引以为荣的这些学生，会提出如此建议，着实吓我一跳．     

发达国家历史探究教学给我们的启示

当前我国历史探究教学刚刚起步,探讨发达国家历史探究教学经验有利于促进我国历史教学改革,对于相关学科教师的课堂教学也能起到一定的借鉴作用。本文着力探究发达国家历史教学,并指出其对我们的启示表现在：注重训练学生的历史见解;尊重学生主观认识,帮助学生形成自己的历史观;注重史料教学;教会学生历史思维的方法,正确理解历史的发展,培养学生健全的人格以及课堂上采用多种教学方式相配合等方面。     

发达国家历史探究教学给我们的启示

当前我国历史探究教学刚刚起步,探讨发达国家历史探究教学经验有利于促进我国历史教学改革。发达国家历史探究教学对我们的启示表现在:历史教科书在编写体例上要以学生的学习为中心;教师要注重史料教学;课堂上采用多种教学方式相配合;注重训练学生的历史见解,尊重学生主观认识,帮助学生形成自己的历史观;教会学生历史思维的方法,正确理解历史的发展,培养学生健全的人格。     

《尊重·基础道德》课题研究给我的启示

《尊重·基础道德》课题研究给我的启示一七一中学　李宁我做班主任工作近２０年了，面对９０年代的青少年，我感到班主任工作必须有所改革。本学期我有幸参加了《尊重·基础道德》“九五”研究课题的实验工作，课题的崭新内容给了我启发。在课题组指导下，我带领学生开展...     

家访给我的启示

以往在与家长的合作交流中，“早送晚接”一直是我们珍惜、利用的良好机会，而家访的作用却未曾得到应有的重视和发挥。近来，几次成功的家访实践使我深深体会到了适时、恰当的家访对家园共育、对幼儿的成长有着不可替代的作用。     

家长给我的启示

中午起床后，我忽然发现我班长头发的小女孩，个个披头散发，头发乱得像一窝草似的。我随手拿起梳子，对她们说：“来，长头发的小女孩都过来，我给你们梳梳辫子。”话音刚落，孩子们都一齐涌了过来，唧唧喳喳的，大眼瞪小眼地看着我的手，一个劲地往前挤。看着她们那小模样，我忍不住笑了，随着一句句“行了，还挺漂亮的。”“谢谢老师。”十几分钟就大功告成，小男孩见我给小女孩全都编了小辫子，都在偷偷地笑，而我也有种说不出的高兴……放学了，家长们陆续地来接孩子。张云云的妈妈也来了，她看到孩子的第一句话就是：“哎哟，今天的头…     

风筝给我的启示

正3月15日晴青的草,绿的叶,鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来,人们躺在绿茵茵的草地上。公园的草坪上,随处都可以看到放风筝的人群,他们甚至展开了比赛。你瞧:他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱……人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,尽情地释放着青春的气息。可是有谁知道,此时,最痛苦的是那飞翔的风筝,它们是渴望自由的,但是自由不属于     

妈妈给我的启示

在我的眼里,妈妈经常为一点小事而咦咦叨叨,显得很俗气。可是有一件事让我改变了对她的看法。“妈,你看,我的袜子又烂了,怎么办呢？”我翘起露出袜子的大姆指对准了坐在一旁收拾烂布的妈妈。“是吗？”妈抬起头问道。“你穿袜子就是这么费！你看你,刚穿上的新袜子怎么又烂了呢！”妈无限惋惜地埋怨道。“脱下来,让我补一补。”说完,又忙着穿起外来。“妈,不是柜子里还放着一双新袜子吗？明天是星期一,刚好有一节体育课,万一鞋掉下来,那该多难堪啊！”我试探性地央求道。“还是脱下来让我补补,补一补还能穿些时间。再说,柜子里…     

女儿给我的启示

重庆市在认真调查、测算和充分听取社会各方面意见的基础上。制定了新的公办幼儿园保育教育费收费标准。新的收费标准,按幼儿园等级和不同情况分别提出政府指导价：（1）日托幼儿园,每生每月保育教育费为：一级幼儿园400元、二级幼儿园300元、三级幼儿园200元、未定级或未达等级的幼儿园120元。市级示范幼儿园在一级幼儿园收费标准上上浮不超过25％,     

简笔画给我的启示

案例再现在教学《爬天都峰》(人教版新教材第五册)一文时,我尝试引导学生用读与想的方法与文本进行交流。当学生初读文本扫清学习障碍之后。我请学生回答:文章中给你留下最深刻的印象是什么内容?     

郎郎给我的启示

我最不爱弹钢琴了,每天面对钢琴有很多苦恼。然而有一天,一本书却改变了我对钢琴的态度。那天,我去钢琴老师家上课,发现书桌上放着一本名叫《天才郎朗》的书。     

女儿给我的启示

孩子都会犯错,关键是父母能否帮到点子上,使他改正。     

听课给我的启示

前不久听了一堂公开课，授课的是一位年轻教师，授课内容是《从百草园到三味书屋》。听了之后，受益匪浅。下面就这堂课中的几个环节谈谈我的感受。