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日本中小学在战后普遍实行由学校供应一顿午饭的供餐制度。追根溯源,剖析这件事情,可以透视出日本人的教育思想与民族精神,给我们提供极为宝贵的启示。第二次世界大战刚结束,在极其艰难的情况下,日本政府把有限的一点粮食集中起来,首先尽量保证小学的孩子们一天中能够在学校吃上一顿饱饭。这就是日本中小学供餐制度的初衷。随着境况的逐渐好转,日本政府在1954年又制定了《学校供餐法》,规定凡有条件的地区可以为学生免费供应午餐,同时详细制定了儿童的营养标准和食堂面积的标准。到1965年以后,几乎所有的小学和80%以上的初中都实施了免费供应午餐的制度。日本小学生 相似文献
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为了减轻一些学生的生活负担,珠海某大学有的食堂开始为校内家庭困难的学生提供免费就餐服务。有记者了解到,去年新学期又有64名生活困难学生拿到了免费午餐卡。然而,有了“免费的午餐”,却出现了贫困生“嫌路远”不愿前往“享受”的情况。 相似文献
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日本实行从小学到初中的义务教育制度,留学生子女可就近选择公立小学和初中就学。教科书是免费的,但学习用具如午餐食谱,今天吃什么,明天吃什么,写得一清二楚。学校的食谱无形中就左右了各家各户的晚餐,为了保证孩子有旺盛的食欲和保持营养的平衡,避免与午餐“撞车”就成了妈妈们每天的“必修课”。学校还经常举行“午餐品尝会”,邀请妈妈们到学校吃午餐,就午餐的营养成分和烹调方法进行座谈讨论。比如说,用豆芽做凉菜时,要用水焯一下,营养成份不被破坏,口感也不错。许多中国留学生妈妈们通过参加“午餐品尝会”,掌握了不少日餐的烹调方法,… 相似文献
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日本、美国学校午餐计划旨在帮助学生提供营养均衡的免费或低价的午餐,效果显著并且积累了丰富的经验。这些经验对于河南省的相关学生营养餐供餐计划具有很大启示作用。河南省应该加强立法,加大政府投入,建立食品安全保障机制和全过程监督机制,因地制宜,适时发展,从而进一步做好学生营养供餐工作。 相似文献
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《中学生电脑》2015,(4)
<正>远镜头"学生上课少玩手机,学校提供免费食物"目前,美国加州州立大学奇科分校一名学生开发了一款名叫Pocket Points(口袋积分)的应用。它能检测学生是否在使用手机,会根据手机保持锁屏时间的长短相应地给使用者一些积分。凭借这些积分,学生可以享受学校提供的免费食物以及购物折扣。"岩美中学午餐:特产松叶蟹"日本鸟取县岩美町是日本松叶蟹的生产地,渔获量日本第一,而当地岩美中学的午餐竟然就是特产松叶蟹!据校方说这是为了推广和刺激当地渔业,从而取得更大的经济效应。一学生接受采访时表示:哎呀呀太大只了,不知道怎么才能吃完。真是仇恨值爆表的"别人学校的食堂"。 相似文献
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自2005年4月起,日本全国中小学开始实施营养教员制度,这标志着日本学校的“食育”进入了一个新的阶段。食育已经被提升到与智育、德育、体育并列的重要地位。日本学校的食育并不是现在才开始的。自上世纪50年代起,日本的小学和部分中学就开始给学生供应午餐。1954年日本政府制订了《学校给食法》,明确规定,学校供餐的目标是指导学生养成良好的餐饮习惯,促进人际交往,了解营养、健康以及和粮食生产有关的知识。在此基础上,日本学校的食育不断丰富和发展起来。食育也不仅限于午餐,生活、社会等有关课程及课外活动中也有很多食育的内容。根据笔者了解的资料,目前日本学校的食育大致有以下几方面的内容。 相似文献
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学校的午餐营养问题不但关乎学生①生长发育期间的健康状况,更对学生成人后的身体素质有着深远的影响,对学生午餐的营养促进可谓是一项功在当代,利在千秋的工作。本文通过对香港特区中学生午餐的营养促进方式进行分析,期待能从中得到启示用于改善其他地区学生午餐营养的现状。一、香港学生营养午餐促进工作的经验香港学生午餐供给主要有三个途径:其一,是由学生从家里自带午餐;其二,中午时在附近饮食店购买午餐;其三,学校与餐食供应商签署合同,供应午餐。针对香港学生的这几种午餐模式,大致从三个角度进行学生餐食营养的促进:政府指导、学校… 相似文献
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<正>日本学校食堂也是教育阵地日本的公立和国立小学都会向学生提供午餐,孩子们把和同学一起在教室吃午饭当成一件很愉快的事情。在很多学校看来,营养午餐不仅是为了改善学生体质,孩子们一起就餐也是从小培养他们遵守秩序、关爱他人的好机会。在日本的大多数小学,学生们轮流负责"午餐服务"。一般是2~3人一组,负责为全班同学搬运餐点并分餐。午餐要在教室里自己的座位上吃,值日的学生为其他同学盛饭、分菜,并摆好牛奶和面包等。这些午餐都是由专业营养师设计的,营养平衡、菜量适中。如果不够吃,可以举手要求加饭,但是绝对不允许剩饭和浪费食物,学校还会尽量要求同学们不要偏食。午餐后,同学们会主动把用过的餐具等送回,再由值日的同学统一送回食堂。一顿午餐在日本已经被融入了品德教育之中,也不失为提高国民素质的一个渠道。 相似文献
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在日本,实施义务教育的小学和初中,对全体学生实行免费供应午餐。近两年来,大阪的一所拥有956名学生的小学,坚持让小学生午餐后刷牙,取得了可喜的效果。大阪的高仓台小学从1983年起,要求全校学生在午餐后坚持刷牙。并在各班教室内,为学生配备了存放牙刷的柜子。午餐是集体在本班教室内用餐。在全班同学吃完饭后,在教师或值日生的带领下,合着乐曲的拍子每人刷牙兰分钟。刷牙的方法是按不同年龄的儿童有不同的要求:低年级用划圆形动作刷牙,中年级用上下动作刷牙;高年级则用内外回转动作刷牙。 相似文献
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马胖小学是我县八江乡的一所村完小,自2008年秋季学期实施免费午餐制度以来,学校严把五道关,做好免费午餐工作,有效地促进了学校各项工作的开展,学生们吃得饱、学得好,把学校当成学习的乐园,家长们更是对党和政府充满了感激。 相似文献
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美国公共学校的午餐计划是美国家校合作的窗口,是保障教育公平的重要举措.它起源于1853年的纽约市儿童援助协会为工业学校的儿童提供免费午餐,大致经历了从纯慈善活动到由特定机构在公共学校开展实验性的计划,再到该计划在公共学校的系统性发展,最后由联邦政府为学校午餐计划拨款并在1946年《国家学校午餐法》定型的美国公共学校午餐... 相似文献
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俗话说,天下没有免费的午餐,可是在当今我们生活的时代,越来越多的免费正挑战着这一看似亘古不变的真理。从免费的试用、赠品等传统的促销手法,再到商业模式变革带给消费者更多出乎意料的惊喜,如免费的手机、净水机、报刊杂志、软件服务等。要是在五年之前,可能很少有人会相信这些免费商品不会含有陷阱,而短短数 相似文献
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实施背景
鹤峰县地处鄂西南边陲,属国家重点扶贫县之一.受地理环境及经济发展相对滞后的影响,大量家长外出务工,学校近30%的学生为留守儿童,而午餐则是山里孩子的一种奢望.2011年11月,由邓飞等500余名记者、国内数十家主流媒体,联合中国社会福利基金会发起的免费午餐走进湖北.鹤峰县委、县政府抓住机遇,多次与中国福利基金会协商,联合实施“1+2”免费午餐计划,即本级财政与中国社会福利基金免费午餐项目共同出资,按每生3元的标准,每天为全县所有农村学校(含点校)的学生提供一份免费午餐.同时,配套国家营养改善计划,改变农村中小学生营养状况,全面提升健康水平. 相似文献
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1月25至26日,由柳州市教育局、市人大代表、市政协委员组成调研组深入到融水苗族自治县四荣乡四合小学、四荣乡中学、香粉乡中心小学等学校现场调查了解学生的免费午餐用餐情况。 相似文献