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芝墨 《小星星(作文100分)》2015,(3):11-15
一、戴丝巾的女孩林瑕是班里的学习委员,她不仅学习成绩好,人也长得漂亮。林瑕喜欢佩戴丝巾,昨天是水红色的,今天是碧绿色的,她每天都换一条,连着一个月都不重样。因为有系丝巾的习惯,所以林瑕被同学们称为"丝巾女孩"。夏甜甜是林瑕的同桌,一个平凡而自卑的女孩。夏甜甜曾旁敲侧击对妈妈说起同桌林瑕和她的丝巾,妈妈只一句"一条丝巾的钱能买几个包子"就堵得夏甜甜再也没 相似文献
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第一次见面是在潮州,小学一年级。
现在想来那时候的一切都是笼上一点绿色,好像与这个挤满人的大教室隔得很远,而今天我又要回去一次。 相似文献
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谁没有青春年少时光？那些诗意的晨昏，那些与同桌的你、后座的他共度的美丽时光，那些微微的心动，都在往后的岁月里，不断沉淀，成为最值得珍视的青春纪念。 相似文献
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4岁的时候,她总喜欢在父亲下班后骑在他的脖子上做空中飞人,玩旋转木马。那结实而有力的肩膀是她的坐骑。母亲会轻轻责备她.而父亲便带着宠溺的笑将她转得更快。后来,她知道父亲当时的工作是挑着重重的木材从一头走到另一头,重复着无数次的来回。肩膀上永远是新伤加旧伤,夜夜需要母亲为他揉搓淤血。 相似文献
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最近几年,在初中阶段,男生和女生在各门文化课上的成绩差距日益变大,不但如此,在德、智、体以及言行表现上的差距也在变大。教师性别失衡,传统课堂教学理念,评价方式单一且呈现女性化倾向,校园里的“男孩文化”可能都是其中的原因。成为受男生尊敬的教师,改革传统的课堂教学和评价方式都是我们目前应该做的。 相似文献
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最近几年,在初中阶段,男生和女生在各门文化课上的成绩差距日益变大,不但如此,在德、智、体以及言行表现上的差距也在变大.教师性别失衡,传统课堂教学理念,评价方式单一且呈现女性化倾向,校园里的"男孩文化"可能都是其中的原因.成为受男生尊敬的教师,改革传统的课堂教学和评价方式都是我们目前应该做的. 相似文献
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董宏猷 《小星星(作文100分)》2014,(7):67-73
嗨,吵什么呀？吵什么呀？男生好,还是女生好？吵得有意义吗？胖叔叔!你说气人不气人!今天上午,我穿了一双人字形拖鞋,老师说我“衣冠不整”,说教室里不准穿拖鞋。可是……可是王妮也穿了一双人字形拖鞋,她却进了教室!留哦,那……老师怎么说呢？咳,老师啊,她自己也穿了一双人字形的拖鞋啊,她说女生穿拖鞋是今年的时尚啊,她还说我少见多怪,连这都不懂……胖叔叔,还有啊,今年的怪事可多了。男生不能穿背心进教室,可是,女生几乎个个都穿背心,却大摇大摆地进教室,你说说,这是为什么？这不明摆着是欺负男生吗？哈哈!哈哈!你简直是个老土。还有女生穿吊带裙呢,你没见过吧？就是啊,这就是时尚,就是“酷”啊! 相似文献
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昆虫是无脊椎动物中唯一有翅膀的动物。除了基本的飞行功能外,昆虫翅膀的作用其实五花八门,如用来保护虫卵,用于伪装、警告对手、吸引异性等。 相似文献
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在西藏林芝的千年古堡，两个小男孩正忙前忙后地配合着我们：一会儿带路，一会儿做模特摆出各种姿势。一问才知道，今天是他们学校的休息日。孩子们的眼睛明亮而干净，脸上的皮肤被紫外线照得黑里透红，让人不由得想摸摸他们，给他们点什么。 相似文献
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《苹果里的五角星》是苏教版四年级下学期的一篇课文,记叙了邻家的小男孩子“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”：把苹果拦腰切下去,苹果核部分出现了一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。从审美性的角度解读,《苹果里的五角星》究竟藏着怎样的文学表达形式呢？ 相似文献
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