树品牌 促活动 推进青少年科技教育

青少年是人类的未来和希望,世界各国都十分重视对青少年的培养教育。青少年的品德、健康、文化水平和科学素质如何,是关系国家前途命运的大事,对青少年的教育,不仅是让他们懂得科学知识,还要帮助他们掌握科学思想,运用科学方法处理学习、生活、工作中的问题,不断提高自身素质。如何开展青少年科技教育工作一直是社会各界深入探讨的课题,     

青少年学生体质健康状况的影响因素与对策研究

随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,我国青少年学生身体发育水平继续提高,但学生的体能素质状况却呈下降趋势,甚至包括高血压、高血脂、冠心病、糖尿病等疾病也出现在青少年身上。本文分析了影响我国青少年学生体质健康的诸多因素,提出了相应的应对策略,旨在为我国青少年学生体质健康的研究提供参考。     

小学生体质健康发展趋势及对策研究——以济南市为例

青少年的健康素质是全民族健康素质的基础,是中华民族旺盛生命力的体现。如何着手提高学生的身体健康素质已成为一个不容回避、急需解决的问题。本文通过对比分析随机抽取的济南市几所学校的2008年、2009年、2010年、2011年的五年级学生的体质测试数据,以期揭示同年级不同学年学生体质健康水平的发展特点,为体育教育部门制定相关政策提供依据。     

让孩子回到运动场上去享受运动的快乐——浅谈培养学生的良好锻炼习惯

近年来,随着我国物质生活水平的不断提高,青少年体质健康水平却成下降趋势,学生对锻炼没有兴趣,怕苦怕累,不愿意运动,这和我们的体育教育有一定关系,因此我们要从转变观念,提高学生运动兴趣入手,让学生掌握正确的锻炼方法,帮助他们养成良好的锻炼习惯,让他们主动到运动场上去,享受运动的快乐。     

让孩子回到运动场上去享受运动的快乐--浅谈培养学生的良好锻炼习惯

近年来,随着我国物质生活水平的不断提高,青少年体质健康水平却成下降趋势,学生对锻炼没有兴趣,怕苦怕累,不愿意运动,这和我们的体育教育有一定关系,因此我们要从转变观念,提高学生运动兴趣入手,让学生掌握正确的锻炼方法,帮助他们养成良好的锻炼习惯,让他们主动到运动场上去,享受运动的快乐。     

扬中二中阳光体育运动的开展现状分析

阳光体育运动是在我国学生体质健康水平下降的大背景下产生的,实施阳光体育运动政策是提高青少年身心素质一项重大战略。本文立足于扬中二中开展阳光体育运动的现状,通过调查分析,提出一些切实可行的有针对性的意见或建议,对学校开展阳光体育运动、学生积极参与具有一定现实意义。     

如何破解学校体育教学中安全问题

广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩,青少年营养水平和形态发育水平不断提高,极大地提升了全民健康素质。但是,必须清醒地看到,一方面由于片面追求     

试论青少年速滑运动员速度力量耐力素质的训练

速度力量耐力素质是青少年速滑运动员专项体能的重要组成部分,是提高速滑运动员技战术水平和专项成绩的基础。归纳作者从事青少年速滑运动训练教学工作的一些经验,就青少年速滑运动员速度力量耐力素质训练的内容和方法进行了论述,供广大青少年体校教育教学工作者参考。     

梅州市城区中学健康教育课程开展情况的调查研究

健康教育课程是学校健康教育和健康促进的最重要的组成部分,是提高学生健康水平和综合素质的有效途径。     

大学体育课堂教学组织方式的探讨

近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,提高课堂教学质量和效果,是目前大学体育教学落实素质教育的重要课题,中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见中,强调青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,     

试论高校辅导员职业能力的可持续发展

加强辅导员队伍的建设是关系学生工作能否有效开展的关键,提高辅导员素质是做好学生思想政治工作的关键。因此,高校辅导员必须具备并提高其职业能力,通过有效方法使其职业能力实现可持续发展。     

阳光体育快乐体育

青少年是祖国的花朵,提高学生的综合素质.只有让他们走到大自然中,走到阳光下,才能茁壮成长为明日的栋梁."每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子."     

北京奥运对我国大中学生的影响

在学校普及奥林匹克教育,可以帮助学生树立正确的价值观取向,即树立全面发展的观点、集体主义观念、公平竞争的理念和拼搏进取的精神;奥林匹克“以人为本”的教育理念为学校体育教育的改革提供了思路,带来了生机;奥林匹克教育与素质教育目标一致,对提高广大青少年学生的综合素质,进而提高全民素质水平具有推动作用;绿色奥运、人文奥运、科技奥运的理念对培养青少年学生热爱环保、弘扬人文精神和献身科技具有极高的教育价值。     

如何提高初中生耐力素质

耐力素质是初中学生基本素质之一,也是《国家体育锻炼标准》的达标项目;在全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全国各地广泛开展亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国成立60周年之际,研究提高初中学生耐力素质是十分及时和必要的。     

青少年科技教育工作的反思与研究

青少年教育工作关系着其一生的健康发展,也关系着社会主义的建设与稳定发展。科技教育工作是有目的、有组织、有计划地对青少年进行科学技术知识、探究方法的传授与训练,促进青少年提高科学知识的认识与掌握能力,进行社会实践的教育活动。青少年科技教育工作有助于培养学生的科学精神与探索兴趣,增强创新能力。本文通过对当前我国科技教育现状的研究,提出针对性的建议,希望为青少年科技教育工作有所帮助。     

浅谈青少年足球运动员前锋的速度训练

速度力量是速度与力量的综合表现,它的提高受速度素质与力量素质的牵制。力量和速度是青少年足球水平的决定因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力。本文对青少年足球运动员力量素质发展敏感期以及速度训练等问题进行了探讨。     

学校体育教学改革初探

学校体育课程作为培养学生身心素质的基础课程,在学生的身心全面发展中具有特殊的作用.《中共中央国务院国务院关于深化改革,全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强学校的体育工作……”,新课程改革强调的就是体育与健康课程的实效性.体育教育要为青少年将来的生活与工作奠定基础.因此要坚持“健康第一”的指导思想,引导青少年将关注的焦点放在通过身体练习去实现健康目标,以培养青少年健康意识和健康体魄以此作为学校体育教育改革的发展目标.     

青少年健康素质培育的现状研究

健康素质一经提出就受到专家学者和社会的广泛关注,对青少年群体健康素质的研究显得尤为重要.本文试图通过概述青少年健康素质培育的现状,从而凸显出对其进行健康素质培育的重大意义.     

体育保健教学在中小学体育课中的运用

“以人为本、健康第一”是我们学校体育教学改革的方向,体育保健学的教学改革目的也是要提高其体育教学质量,而提高体育教学质量的核心是提高体育教师的素质和水平,关键是形成一套行之有效的体育教学模式,使广大青少年能够在实践中形成良好的体育保健习惯,为今后的学习和工作打下一个扎实的基础!     

大力发展青少年科技教育 提高全社会科普水平

青少年兴则国兴,青少年强则国强。青少年科技人才的健康成长,是推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的希望所在。做好青少年科技教育工作,是提高青少年一代科学素质和提高全社会科普水平的一项基础工程,是为社会主义现代化建设源源不断地输送人才的一项战略举措。近几年来,宜昌市全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥我市青少年科技活动的优势,以青少年科技节为载体,整合社会各方资源,打造精品名牌,连续6年开展了规模大、层次高的青少年科技节活动,有力地促进了青少年科技教育,推动了青少年科学素质的普及和提高。