用心成就每一个学生——潍坊广文中学“适才教育”之一：“学生适学”

“校长,以往的运动会,只有很少同学参加比赛。今年能否增加一些跳绳、踢毽等项目,让同学们人人都能参加？”2006年5月,高密市恒涛双语实验学校张新华校长收到两名同学的建议。     

卸下包袱 参与竞争

一年一度的市中学生田径运动会刚刚结束,某校体育老师为本届运动会上校田径队又取得好成绩而奔走相告、欢欣鼓舞。学校按惯例召开总结表彰会。 这天,校长请来了体育组全体老师,总结一年来学校田径队的训练工作。对过去一年训练运动员的成绩给予充分肯定,并进行表彰,而后,校长认真听取体育老师对今后训练工作的意见。     

对学校运动会改革的思考

学校运动会是学校体育必不可少的重要组成。大多数学校每年都要举行学校运动会,目的是为了增强学生的身体素质,促进同学们参加体育锻炼的积极性,提高同学们的运动水平和健康水平,培养同学     

体育教学中学生意志品质的培养

开学初学校召开首届校田径运动会,我发现800米以上的中长跑是不受初一学生欢迎的运动,虽然我在班上作了思想动员,但仍然只有少数同学报名参加,且在比赛过程中仅有部分同学能坚持跑完全程。而中长跑对于锻     

可爱的妈妈们

为了在学校举办的运动会中取得好成绩,我们全班同学和老师一起做了很多准备工作．付出了很大的心血。 我们全班每位同学都参加了运动会的开幕式表演,有的参加方队,有的参加合唱,有的参加鼓号队……同学们每天下午放学后都要到操场训练。     

校长如何参与培训

校长培训对于加强校长队伍建设,促进学校发展,提高教育教学质量具有十分重要的意义。校长以什么样的心态与方式参与到培训过程之中,将会对培训的实效性产生重要影响。为切实提高校长培训的实效性,更好地促进校长的自我发展以及学校管理水平的提高,校长在参加培训的过程中应努力做到:合理定位自己的培训期待;带着问题有针对性地参加培训;与培训周边人群进行广泛交流与互动;形成关于学校发展与改进的基本设想。     

校长如何参与培训

校长培训对于加强校长队伍建设,促进学校发展,提高教育教学质量具有十分重要的意义.校长以什么样的心态与方式参与到培训过程之中,将会对培训的实效性产生重要影响.为切实提高校长培训的实效性,更好地促进校长的自我发展以及学校管理水平的提高,校长在参加培训的过程中应努力做到:合理定位自己的培训期待;带着问题有针对性地参加培训;与培训周边人群进行广泛交流与互动;形成关于学校发展与改进的基本设想.     

乐吧

跳远 学校开运动会,由于班里男生稀缺,于是体育委员千方百计地拉人参加．离谱的是,一个重达两百斤的同学,被指定上参加三级跳远比赛。我们知道后,大为惊讶,纷纷质疑道：“这么胖,能不能跳进坑里啊？”     

深入扎实地开展健身运动

深入扎实地开展健身运动本刊讯：山东省地矿局技工学校的伍俊宏、李刚、种夫利三名同学，代表山东省地矿局参加了全国地矿系统运动会和山东省运动会，伍俊宏获得了全国地矿系统运动会４００米跑的第４名，他们３人参加的团体项目４×１００米、４×４００米接力赛，分别获...     

趣味运动会

11月11日是学校一年一度的趣味运动会,我们班所有同学都十分期待这一天。运动会的入场仪式很壮观。我们身穿迷彩服,戴着头盔(kui)喊着响亮的□号,踏着整齐的步伐,随着音乐的节奏走过主席台。这是我上小学后,第一次参加学校的趣味运动会。我的外婆比我还激动,帮我们编排入场队列表演节目,还给我们示范标准动作。     

糊纸盒

我上五年级时,学校要开运动会,要求人人参加。按照规定,比赛时,要穿球鞋、运动衫。当时,我家里生活困难,我既没有球鞋,也没有合适的运动衫。因此,我向老师提出不参加比赛。老师不愿意哪一个同学退出运动会,再说,我又是班上有希望取得名次的同学,她当然更不肯答应了。她想了一会儿,说:让大家想想办法。第二天,老师把我的情况讲给了大家,教室里的同学顿时议论起来。大家表示,一定要让我参加     

高校运动会对普通大学生体育活动参与的影响研究

高校运动会是学校体育工作的一个重要组成部分．是体育活动中的一个重要内容．本文着重调查分析了阜阳师范学院运动会举办后对普通系学生体育活动参与兴趣、动机及规律的影响,旨在探索高校运动会在提高学生参加体育活动的主动性和自觉性。增强体育活动效果中的作用．     

校内体育活动致伤的案例解析

学生在校内看铅球比赛被砸伤,学校要负责? 案例: 某小学举办春季运动会,学生俞某与其他低年级同学一起观看铅球比赛.李某是参加这次铅球比赛的运动员.     

校长要善用五条“鞭子”

一天,和一位同学闲聊起他的校长时,他怨气冲天地说,校长就鞭打快牛,让他这个骨干教师不是参加县公开课就是迎接各种检查,学校有困难时就想到了他,等到评选先进时就没他的份了.他还说,学校像他这样想法的教师有好几位,这工作越干越没劲儿.当同学提到校长鞭打快牛时,笔者不由得想起校长手中的鞭子.其实,学校管理工作犹如一驾马车,只有人和心,马和套才能并驾齐驱,锐不可当,勇往直前.     

这样的安全思维要不得

时下,在一些中小学有一种普遍现象,校长考虑到学生的人身安全,学校很少或者根本不组织学生开展校外活动。最近,更有甚者,一个学校取消了今年的春季运动会。原因是在上体育课时,一个学生在练习跳远时扭伤了脚。校长借题发挥,一节体育课就伤一个学生,开运动会还不知道有多少安全事故会发生,这还了得:家长再来(?),更不得了,干脆不开运动会了听到这种论调,我深感愕然,这可是一个接近千人的学校,就因为校长     

从来没有随心所欲的自由

我跑步不错,但现在不想参加运动会了,可是老师和同学强迫我参加,我觉得这是侵犯我的自由。奇逸很好,你当然可以拥有自己的自由,别人是无法违拗你的意志驱使你去做你不愿意做的事情的。我只是觉得你的老师和同学太偏执了,他们居然"强迫"你去参加运动会。他们实在是太不理解你的心,太想当然了,他们以为你既然跑步不错,那么肯定也能从比赛中获得愉悦感和成就感;他们以为     

东北师范大学

东北师大成功承办了第6届亚洲冬季运动会开幕式。会后，中共中央总书记、国家主席胡锦涛亲切接见了学校领导和部分参加亚冬会开幕式文艺演出的师生代表。受到接见的有学校党委书记盛连喜、校长史宁中、副校长张治国及参演学生代表等     

高中实用性写作习题设计(续完)

五某班在前几届全校运动会中的竞赛成绩一直处于中下游水平,其原因大致有这么几点:1.班里有许多同学,特别是男生,对参加运动会的意义认识不足,把它单纯看做是少数体育尖子争名次、夺奖杯的活动,自己参不参加竞赛无关紧要,即使参加了也全是白费气力。所以报名参加竞赛的同学为数寥寥。2.他们中也有不少人缺乏集体荣誉感,班级这个集体在运动会上表现怎样,成绩如     

我的体育很差,大家都笑话我,怎么办?

我现在读六年级,在班上,我成绩中等,可是因为肥胖,我的体育很不好。一次,学校搞运动会,班里几乎每个同学都参加了项目,我也硬着头皮报名参加了接力跑。我跑第三棒,本来我们班排第二的,一到我这里,就落下了,最后得了个倒数第一。     

刍议教职员工参与学校决策

自我国中小学学校全面实行校长负责制以来,校长在学校日常行政和教学管理中发挥着核心作用。随着学校民主政治体制改革的深入,作为学校领导核心的校长也逐步认识到让广大教职员工参与学校管理的重要性和迫切性。但是,在实际的决策过程中,校长却往往顾此失彼。