由评价所想到的

概念辨析:测量、评价与高考"测量""评价"与"高考"这三个概念都是我们常用的,但却不是每位教师都能够区分清楚它们之间的异同。一般说来,测量指的是根据某些法则与程序,用数字对事物的量的规定性予以确定和描述的过程。而评价指的是按照一定的价值标准和教育目标,利用测量和非测量的种种方法系统地收集资料信息,对学生的发展变化及影响学生发展变化的各种要素进行价值分析和     

由失眠所想到的

一天晚上,不知何故,我失眠了.时钟已过两点,我还是不能入睡,一些事情越想越多,越想越远.有人说:失眠后只要单一地反复默读某一个数就可入睡.于是,我便试着反复地背诵一个外语单词,还真灵验,不一会儿,我便进入了梦乡.     

由定位所想到的

据悉，教育部正在研究制定《2020年中国教育发展纲要》，提出构建我国的继续教育和终身教育体系，建立学习型社会。作为高等教育的组成部分，自学考试要在其中发挥重要作用，关键是自学考试要定好位，把作用发挥好。这里有两重含意．一是找到自学考试在学习型社会中的位置，二是确定自学考试在高等教育中     

由喝汤所想到的

今天是星期五,幼儿午餐是肉丁菜饭和平菇豆腐汤。我分发完饭菜后,幼儿刚开始吃,邵云飞便对我说:“老师,我不喜欢喝这汤。”我说:“平菇豆腐汤很有营养的,喝了对身体有利,好孩子是不挑食的,对不对?”邵云飞勉强地点了点头。这时曹宇接过话说:“对,有维生素。”过了一会儿,钱栋臣又喊了起来:“老师,今天的汤不好喝！”其他的幼儿也都立即附和道:“对,不好喝！”“一点儿也不好喝！”我以为小朋友模仿性强,一个这么说,大家便都这么说。我说:“今天是周五,下午又要评红花了,凡是挑食的,都没有红花评。曹宇就很好,下午他可能就有红花     

由绿萝所想到的

绿萝是一种很普通的草木植物,掐一支插上就能成活;也不娇贵,无所谓施肥,有些清水就能长得郁郁葱葱。 曾记得绿萝才移来时不过几寸长的一段,飘零着四五个叶片。后来插入水瓶里也没有经意去管它,十几天后居然于下端长出乳白色的根须,茁壮肥硕。这才被埋入瓦盆里,置于墙角,它竞毫不计较地延一根绳索,一段一段地往上窜,一截一截地向上长。而它的心形的叶子也永远朝气蓬勃地挥洒着绿意,渐渐地将我的小屋绕满春色。     

由招生所想到的

近年来,北京每年需求中职毕业生8万多人,但现在全北京市每年的中职毕业生却不到8万.而从今年开始,北京初中毕业生的人数又开始逐年递减,到2007年,仅有7万人,这意味着届时中职学校将面临"无米之炊"的局面.     

由story所想到的

同学们在英美人士的谈话中经常听到下面一句话：It＇s an old story。如照字面解释应译作“这是一个老故事”。但是这种解释方法与原意不符。经查实,它是英语里的一个习惯用语,表示“不足为奇”。相当于中文成语“司空见惯”。story一词虽简单,但组成的习惯用语却不少,     

由圈养大熊猫所想到的

曾经听说过这样一个故事：有一只叫“祥祥”的大熊猫,它是从上千只圈养大熊猫里精选出的身体最好的一只,经过野化训练后两次放归山林,结果两次受伤回来。最后,它因被野生熊猫打下悬崖而丧生。大熊猫是一个濒,临灭绝的物种,把它们集中起来进行人工圈养,是人类为繁衍该物种的无奈之举。大熊猫是独居动物,它们的本性是在大自然中自由自在、不受打扰地繁衍生息,接受自然优胜劣汰的洗礼,从而促进物种的进化。然而,在圈养过程中,大熊猫被驯养成群居动物,不仅失去了“野性”,更失去了独立生存的能力。     

由天价明前茶所想到的

《全唐诗》卷三百八十八载有卢仝所作《走笔谢孟谏议大夫寄新茶》。诗曰：＂……闻道新年入山里,蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶,百草不敢先开花。仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽。摘鲜焙芳旋封裹,至精至好且不奢。至尊之馀合王公,何事便到山人家。柴门反关无俗客,纱帽笼头自煎吃。碧云引风吹不断,白花浮光凝碗面。一碗喉吻润,     

由幼儿喝水所想到的

近来天气比较干燥,常有家长在接送孩子的时候对我说:老师,让我的孩子多喝点水,不然她在回家的路上就嚷口渴。对此我感到很纳闷。因为在园我们每天都安排多次喝水时间,其它时间也不限制幼儿喝水。按理说,孩子们喝水不算少了。但为什么家长却觉得自己的孩子喝水少呢?这引起了我的注意。一次偶然的机会,我终于找到了问题的答案。 那天,石可小朋友有点咳嗽,我让她去喝点水,只见她取下自己的小杯子,很利索地扭开保温桶的开     

由买烟所想到的

一天 ,我按父亲的嘱咐 ,到一个小商店去买一包“君健”烟。走进小店 ,我礼貌地说 :“叔叔 !我买包‘君健’。”但售货员叔叔却气鼓鼓地说 :“‘君健’ ?!湖南烟 ,这儿不卖。”我又跑了几家小商店 ,店主都苦笑着说 :“上面规定我们只能卖本地烟 ,不能卖湖南烟。抓到了不仅要没收 ,还要罚款 ,我们可不敢再卖湖南烟了。”我没有买到“君健” ,很扫兴。回家路上 ,我心里纳闷 ,有关部门这样规定 ,不是地方保护主义么 ?对于地方保护主义 ,中央早已三令五申 ,将其列入铲除之列。但在现实生活中 ,人们对此仍众说纷云。有人甚至说 ,现在是市场经济时…     

由一道高考题所想到的

2006年全国普通高等学校招生理科综合测试（全国卷Ⅰ）的第20题的答案，部分师生之间存在着很大的争议。为了讨论问题方便现摘录原题如下：     

由博士生自杀所想到的

当大家还在焦急地等待北大硕士生柳剑锋出走的消息时，2005年8月20日，中科院博士生孟懿坠楼自杀。他们曾是应试教育的胜利者，而面对自己生活中的一点小小的心结，却无力解开。这样的“应试产品”，考上名牌大学又有什么用呢？教育，首先应该教学生学会做人，没有这些，即使考了再高分，也不是一个完整的人!     

由抢座位所想到的

乘公共汽车,由于是首发站,车刚刚在站台停稳,人们就蜂拥而上地争抢座位,等到我上来一看一个衣着时髦的女人抢了三个座位,自己占一个,皮包占一个,报纸占一个。我说:“你怎么一个人占那么多座位?”她说:“这还不是谁抢了就是谁的?”听到她的话,我感觉无言以对,心想:可不是嘛,谁抢了就是谁的。哥伦布发现新大陆,英国的“圈地”运动,土匪的“占山”为王,以色列占领耶路撒冷和美国占领伊拉克等等所有的占领和掠夺,可不是谁抢了就是谁的。抢啊抢,不抢白不抢,抢到的有牢骚,抢不到的也有意见,或抢地盘,或抢官,或抢钱,或抢荣誉,或抢资源,或抢女人,用…     

由西部支教所想到的

作为北京西部支教团的一员,此行感触颇多。一方面,甘肃幼教同行为了西北的教育事业尽职尽责、勇于奉献的精神令人感动;另一方面,他们在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(后文简称     

由文盲率上升所想到的

<正> 当前,农民教育的一个严重问题,就是青壮年农民中的文、半盲还占有一定比例。就我们地区来说,青壮年农民文、半盲尚有近六万人,占总数的5.2%。为什么建国四十年了,多数地、县都已达到普及初等文化教育标准的今天,青壮年农民文、半盲的比例还这么高呢?有历史原因,也有客观原因。我认为,应从现实和     

由差异所想到的……

多年的教学让我发现了这么一个问题：有些学生在三年级的时候学得很好，但毕业的时候成绩一团糟；有些同学的成绩开始的时候并不好，可后来越学越有劲，毕业的时候成绩遥遥领先。那么原因何在呢？[第一段]