网络技术给学校教育带来的负面影响研究

众所周知，网络技术对教育的贡献是巨大的，大多数教育工作者比较注重网络技术对学校教育的正面研究，而忽略了对它负面作用的研究。因此，文章从学校教育的视角来探讨网络技术带来的负面作用，对于技术高度发展的今天更为重要，正视存在的问题，对学校教育会有不容忽视的理论价值和实践意义。     

多媒体与网络技术在学校管理中的作用

多媒体与网络技术在教育中的应用,将给学校管理工作带来重大变革。本文就多媒体与网络技术在学校管理中的应用进行分析,充分揭示了其在学校管理中的作用和意义。     

浅析网络多媒体教室建设及其在教育教学中的作用

本文简述了多媒体教室的发展历史;重点讨论了网络多媒体教室的构成和功能;然后,根据网络多媒体教室能够实现的功能,从教育教学模式、教学方法与手段、现代教育技术的应用、教学资源共享、网络教学、学生教育管理以及数字校园等多方面研究了网络多媒体教室的地位和作用;最后,提出网络多媒体教室建设的几个共同问题和建议,供准备建设网络多媒体教室的学校参考。     

论试计算机技术在开放教育中的作用

随着现代通信技术、计算机多媒体和网络技术的蓬勃发展,为学校的教学带来了丰富的资源和机遇.计算机技术在开放教育中的应用,对教与学产生了很大的影响,对教师与学习者在现代开放教育中的教学模式和学习环境的改变起了很大的作用.     

远程教学环境的发展方向——"网上教室"

随着网络技术和多媒体技术在教育领域的不断深入,多媒体教室的教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开,它为现代化教育带来了新观念、新方法和新技术.用现代多媒体网络来装备教室,可以进一步加强课堂集体化教学的优势,其强大的功能,对教育事业产生着巨大影响.     

网络环境下高中生思想政治教育研究

本文研究网络对高中生思想政治教育的影响及对策。首先分析了网络对高中生思想政治教育带来的正面和负面的影响,然后主要从学校教育和思想政治教师两个方面提出了网络环境下改进高中思想政治教育的对策。     

网络化多媒体课件的教学设计方法

前言：随着教育信息化进程的不断加快，我国远程教育网和校园网在不断普及，基于多媒体和网络等新信息技术的教学应用在迅速发展，网络化多媒体课件和网上课程正在成为各级各类学校的重要需求。如何设计开发基于网络的教学系统或学习系统，使之更充分的发挥网络多媒体技术的特点与优势，更有效的支持学习者富有创造性的个性化学习，是教育技术研究领域的重要课题。本文根据自己的研究实践，就网络化多媒体课件系统教学设计的有关问题作一探讨。 一、 多媒体网络的技术特性对自主学习的支持作用 　　多媒体网络作为一种极富特色的信息传递媒…     

多媒体技术在教学中的应用

在信息技术飞速发展的今天,随着全球信息技术和以多媒体计算机、网络为代表的信息技术的高速发展,无疑对教育信息化提出了更高的要求,现代教育技术开始进入多媒体发展阶段,多媒体及网络等现代化信息技术手段的普遍使用带来了教育、教学方式的重大改革。计算机技术的快速发展,多媒体技术的应用,带来了教育技术在知识方面的重大突破,有人说,多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息时代的两个技术杠杆。网络的发展,尤其是国际互联网的出现将信息时代的多媒体计算机和掌握了计算机技术的人连成了一体,实现了人类智慧的连网,并由此创造出全新的网络文化。那么如何在学校教学中发挥多媒体技术的优势,成为我们共同关注的热点问题。     

网络时代学校思想道德教育的新对策

无障碍、超时空信息交流的网络技术的迅速发展,既为中小学思想道德教育工作创造了前所未有的新机遇,同时也带来了某些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的青少年网络道德问题。创新学校思想道德教育的目标、内容和措施是摆在我们教育工作者面前的一项紧迫的任务。一、网络对学校思想道德教育的影响网络的迅猛发展给学校思想道德教育带来了前所未有的机遇。主要表现为:1.网络不受地域、时间的限制,有利于广泛收集、迅速传播和及时提取思想道德教育资源,增强学校思想道德教育的时效性。2.网络信息容量大,视野开阔,便于开展思想道德教育的调查…     

网络环境使PPT教学“动”起来

我国著名科学家钱学森就未来教育给出了如下论述:"未来教育=人脑+电脑+网络。"以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,给学校教学改革带来了新的契机。成功地实施网络环境下的教学,是新形势下的     

计算机辅助教学发展的问题对策研究及方向探讨

20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的质量和效率,改变了学校的教学环境、教学手段和教学方式。计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。为什么制…     

网络传播对学校教育的影响研究

网络对学校教育的影响是巨大的．既有正面的影响又有负面的影响。本文的研究目的是扩大正面的影响,使网络在学校教育中发挥更大的作用、促进学生的学习发现存在的或潜在的问题．使其负面影响值降到最低。网络的兴起,给学校教育既提供了难得的发展机遇,又提出了严峻的时代课题。如何正确对待网络．是新时代学校教育的研究方向。     

多媒体辅助体育教学的探讨

随着计算机和网络技术的不断发展,多媒体在学校教学中的应用越来越广泛,这也给学校的教育教学改革带来了历史性的飞跃。那么在体育课的教学中如何发挥多媒体丰富的视听功能进行教学,才能达到更好的教学效果呢?本文通过在实际应用中的一点体会,试论多媒体在体育课教学中的辅助作用。     

让信息技术为语文课堂带来活力

以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术，给学校教学改革带来了新的契机，也为学校的语文教学开辟了一片新的天地。     

网络传播对学校教育的影响研究

网络传播对当今世界的学校教育、教学模式、思想观念产生了很大的影响。其中网络对学校教育的影响是巨大的,既有正面的影响又有负面的影响。本文的研究目的就是扩大正面影响,使网络在学校教育中发挥更大的作用,促进学生的学习。解决已经存在或潜在的问题,使其负面影响值降到最低。网络的兴起,既给学校教育提供了难得的发展机遇,又提出了严峻的时代课题。如何正确地对待网络,是新时代学校教育的研究方向。     

网络时代小学德育问题的实践探索

面对飞速到来的互联网时代,如何建设德育信息技术环境,信息技术手段对德育的观念、途径、形成和内容带来什么样的挑战?如何在充分利用网络带来的历史机遇的同时,抵御其消极作用?我们理论结合实际进行了一些有益的探索。一、精心建设德育信息技术环境我校是江苏省首批实验学校,是江苏省教委首批确认的“现代教育技术实验学校”。目前,学校建成卫星电视地面接收站、国际互联网网站、多媒体互动校园网、雏鹰有线电视台、校长办公自动化系统等。学校拥有188台电脑,168个网络终端,两间共拥有128台电脑的多媒体网络教室,组建了网络控制中心、软件…     

多媒体教室的管理与维护

随着信息技术的迅猛发展,计算机技术、网络技术和多媒体技术的日趋成熟,多媒体辅助教学在现代教学中作用越来越重要。它不仅成了当前改革的突破口,而且更是未来学校教育现代化的重要组成部分。多媒体教室是多媒体辅助教学的场地,而多媒体教室的管理与维护,直接影响着多媒体教学能否顺利实施。因此搞好多媒体教室的管理与维护有着非常重要的意义。一、多媒体教室的管理1.对教师进行现代教育技能培训问题     

网络环境下语文课堂教学的实践与思考

21世纪是网络的世纪，我国名科学家钱学森对未来教育作出了如此论述：“未来教育：人脑 电脑 网络：”以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术，给学校教学改革带来了新的契机。恰当地运用多媒体网络教学的超大容量、资料广泛、声像俱全、画面精美、展示便捷、动感强烈、模拟逼真等优势，能大大激发学生的学习兴趣，拓宽他们的知识面，给师生教与学的新挑战。     

中小学生网络道德安全教育之我见

以计算机和网络技术为代表的信息技术日新月异,发展迅速,已深入到人们的生活、学习、工作的各个方面。对学校教育而言,网络在发挥其积极作用的同时,也产生一些消极的甚至负面的影响,使作为基础教育阶段的中小学学生思想品德教育面临严峻的挑战。笔者认为,中小学生网络道德、安全教育不仅涉及学校,更与家长、社会密切相关。     

浅谈教师信息素质的培养

随着计算机网络技术的不断发展和教师教学观念的转变,网络技术的应用为学校教育信息化提供了机遇,为深化教育教学改革提供了环境。将多媒体技术、网络技术、通讯技术运用于教育的兴起与发展是现代教育技术研究的一个热点。教师在应用实践中对技术、环境、资源的理解和认识也在不断地发展。因而教师的信息素质的培养就尤为重要。