以人为本 创新求实 努力做好新时期大学生思想政治工作

新时期大学生思想政治工作面临严峻挑战。做好大学生思想政治工作要坚持以人为本，与时俱进，充实新内容，创造新方法，帮助大学生解决各种矛盾和问题，要大力弘扬和培育民族精神，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生的全面发展。     

高校思想政治教育与构建社会主义和谐社会

高校思想政治教育要适应构建社会主义和谐社会的需要,着力培养当代大学生树立共同的理想信念,树立与构建社会主义和谐社会相适应的现代公民意识和人格精神。     

高校寝室思想政治教育途径与方法的探析

高校学生寝室是对大学生进行思想政治教育、推进素质教育、培养集体主义精神、树立公共道德风尚、加强校园文化建设的重要阵地.高校要坚持思想政治教育与寝室管理有机结合,探索思想政治工作的新载体,着力形成大学生自我管理、自我教育、自我服务的长效工作机制,切实加强大学生思想政治教育.     

大学思想政治理论教育中的人文精神培育

高校思想政治理论课教学目标指明了大学生人文精神培养的方向、途径与原则,思想政治理论教育中世界观、人生观、价值观的培养与大学生人文精神培育关系密切。文章分析了思想政治理论课与大学生人文精神培养之间的关系,提出思想政治理论课教学中培养大学生人文精神的途径:学习革命伟人的思想、精神、品格,树立大学生人生学习的榜样;了解国际形势,把握时代脉搏,帮助大学生树立当代世界意识;建立和谐课堂,通过"多维互助",培养学生合作意识和协作能力,实现其品质的自我完善。     

伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径探究

伟大建党精神融入高校思想政治理论课,有利于促进伟大建党精神在高校落细落实,维护高校意识形态安全;有利于持续性深化高校思想政治理论课教学改革,增强立德树人效果;有利于引导大学生树立正确的党史观,培养勇担民族复兴大任的时代新人。伟大建党精神融入高校思想政治理论课的目标是要引导大学生坚定理想信念、勇担民族复兴大任、磨砺坚强意志、树立家国情怀。本研究从三个方面探索伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径：提升教师对伟大建党精神的理解与阐释能力;将伟大建党精神贯穿思想政治理论课课堂教学全过程;在理论与实践的统一中引导大学生完成伟大建党精神的微观化实践。     

高校思想政治理论教育与民族精神的弘扬和培育

一、思想政治理论教育是高校弘扬和培育民族精神的主渠道 思想政治理论教育是高校弘扬和培育民族精神的主渠道，这是由思想政治理论教育的性质以及弘扬和培育民族精神的特点决定的。从高校思想政治理论教育的性质和任务看，能否顺利进行中国特色社会主义建设事业、全面建设小康社会，关键在于能否培养出具有现代意识、掌握现代科学技术的人才，而全面发展自然包括较高的政治素质，思想政治理论教育作为培养政治素质的主渠道，在教育中有着重要的地位。较高的政治素质既包括科学的世界观、人生观、价值观，良好的道德品质和法制观念，坚定的理想信念，较强的政治参与能力，也包括昂扬向上的精神风貌。当代大学生是先进文化、先进知识的继承者、传播者和实践者，也是中国特色社会主义的建设者、中华民族伟大复兴的担当者。他们的政治素质特别是民族精神状况如何，在一定程度上决定着中华民族未来的发展方向和前途命运。因此，高校要加强对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；同时也要教育大学生正确认识我国国情，继承和弘扬中华民族文化传统和优良革命传统、树立民族自尊、自信、自强、自主精神的任务。可见，高校思想政治理论教育本身就承担着弘扬和培育民族精神的重要任务。     

新形势下大学生日常思想政治教育的问题及对策研究

当代大学生正在经历着社会转型,严重影响了大学生正确三观主义的树立,出现了拜金主义、仇富心理等情况,因而新形势下的大学生日常思想政治教育要符合中国的具体国情,要以马克思主义大众化为核心。在高校中注重大学生的日常思想政治教育,普及马克思主义大众化,培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,用马克思主义武装大学生精神领域,在社会转型时期,经得起各种利益诱惑,这是高校在大学生思想教育工作中所肩负的重任。     

创新高校思想政治教育 引导大学生“精神成人”

高校思想政治教育要求大学生不仅要"专业成才",而且要"精神成人"。本文针对目前大学生精神生活的现状,提出采用创建和谐师生关系、引导学生树立正确人生观、加强心理健康教育等手段,明确了高校思想政治教育的价值取向,探讨了思想政治教育引导大学生精神成人的教育实施途径。     

高校思想政治教育融入革命精神的策略分析

革命精神有助于激发大学生的爱国情感，培养大学生崇高的理想，锤炼大学生的政治定力，促进大学生养成自强自律的品格，增强大学生的文化自信。高校思想政治教育融入革命精神存在大学生对革命精神认知不够、校园融媒体阵地建设特色不强、课程育人融入革命精神存在短板、保障机制不够完善等问题。高校思想政治教育融入革命精神，要发挥思想政治理论课主渠道作用，建强校园融媒体阵地，持续实施课程思政和不断强化保障支撑。     

浅谈大学生思想政治教育工作的创新

在新形势下，大学生思想政治工作要树立“以人为本”的教育理念，以育人为中心，以创新为动力，培养“共赢”品格，拓展思想教育内容，延伸思想政治教育工作手臂，增强大学生思想政治教育的有效性。     

论思想政治教育在培养大学生诚信中的作用

诚信是和谐社会的基本特征,也是大学生思想政治教育的重要内容。思想政治教育在培养大学生诚信中具有重要作用:一是提高大学生的思想政治素质和道德素养;二是指导大学生继承和弘扬中华民族优良道德传统;三是帮助大学生树立科学的理想信念;四是引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;五是增强大学生的法律意识,弘扬法制精神。     

井冈山精神在高校思想政治教育中的价值

井冈山精神是中国共产党在革命斗争中培育出来的伟大革命精神.在当前高校思想政治教育中,要充分开发和利用好井冈山精神,帮助大学生树立坚定正确的理想信念,培养诚实守信的道德观念,培育艰苦奋斗、开拓创新的创业意识.     

基于高校经济资助工作的大学生感恩教育研究

当前,为确保高校经济资助政策的落实,高校要强化资助工作的＂育人＂功能。加强大学生思想政治教育和感恩教育,发挥奖助政策的激励作用和引导作用,培养大学生自立自强、艰苦奋斗的精神,树立为国分忧、回报社会的意识。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育工作探索

大学生思想政治教育要开创新的局面,就必须以科学发展观为指导.树立科学的大学生思想政治教育工作使命观,牢固树立服务学生的理念,以开放、民主的姿态开展大学生思想政治教育,创新大学生思想政治教育手段,实现教育方式的现代化,以学生自我教育为根本,培养自己做主、自己负责、自己管理的道德品格和行为能力.     

遵义会议精神与大学生思想政治教育的思考

遵义会议彰显出的革命精神,是当今中国特色社会主义先进文化建设的重要思想来源,其深刻的思想和丰富的精神内涵与高校思想政治教育教学目标相一致、与大学生思想政治教育有着内在契合。高校在实施思想政治教育工作的过程中,应该充分利用革命传统精神,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过阐释遵义会议精神的科学内涵,充分挖掘和发挥遵义会议精神的教育资源,对创新大学生思想政治教育路径,将大学生培养成为为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗的优秀接班人,有其重大的理论价值和现实意义。     

论延安精神在高校思想政治教育中的积极作用

党和国家历来高度重视大学生的思想政治教育。十八大以来,习近平同志对加强高校思想政治工作提出了许多新要求,强调教育的根本任务就是立德树人。本文重点以延安精神这一革命精神在高校思想政治教育中对大学生树立坚定正确地政治方向,增强为人民服务的思想观念,培养艰苦奋斗精神的积极作用进行论述,从而提出大学生思想政治教育的有效途径。     

高校思想政治教育的价值理性与工具理性分析

思想政治教育作为高等教育的重要组成部分有两项重要任务：一是培养大学生树立社会主义核心价值体系,二是引导大学生积极参加社会实践,提高社会实践能力,培养创新精神．高校思想政治教育的价值理性选择,则强调社会主义核心价值体系的培养;高校思想政治教育的工具理性,则选择要求大学生积极参与社会实践、适应市场和社会．高校思想政治教育的工具理性选择和价值理性选择是统一的,且只有实现二者的有机统一,才能促进高校思想政治教育的实效性。     

爱国主义精神引领下的大学生思想政治教育创新路径

在大学生思想政治教育中如何阐释爱国主义的丰富内涵是高校思想政治教育的时代课题,也是高校辅导员立德树人的根本任务。爱国主义精神引领下的大学生思想政治教育对引导大学生正确树立人生观和价值观、培养情感认同、形成主流价值观具有深刻意蕴。但高校对爱国主义精神引领大学生思想政治教育的现实意义理解不够,思想政治教育工作创新不足,“互联网+思政”教育工作不具话语优势等现实境遇,高校只有巧抓契机,深挖爱国主义精神引领下的思想政治教育内容;理论加实践,拓宽爱国主义精神引领下的思想政治教育路径;占领网络阵地,净化思想政治教育新平台,才能充分发挥爱国主义对高校思想政治教育的引领作用。     

陶行知"五解放"教育思想与大学生创新精神的培养

创新精神的培养是素质教育的核心内容之一，陶行知先生解放学生的大脑、双手、嘴巴、空间和时间的“五解放”教育思想是培养学生创新精神的重要手段，也是培养学生创新精神的前提，其实质就是真正把自主权交给学生。要培养大学生的创新精神，应该以“五解放”教育思想为指导，树立全新的创新教育观，努力培养大学生的创新意识和创造思维能力，全方位营造有利于培养创新精神的环境。通过创新精神的培养，造就更多与时俱进的创新型人才。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的再思考

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育是构建和谐社会的迫切需要,是适应人才培养目标的迫切需要,同时也是创新大学生思想政治工作的迫切需要.建设社会主义核心价值体系要求大学生思想政治教育着力提高学生的马克思主义理论水平,增强学生的中国特色社会主义理想信念,培养学生的民族精神和以创新为核心的时代精神,培养学生树立和践行正确的社会主义荣辱观.以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,应注重融入课堂教学、融入校园文化、融入社会实践,充分发挥其在大学生思想政治教育中的主导力、感染力和渗透力.