第3讲 整式的概念与运算

要点复习 1．有关概念 （1）用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数与字母连接而成的式子，称为代数式．     

中考中的整式运算

解决此类问题的关键屉明确同类项的定义，同类项所含字母要相同，相同字母的指数相同，要注意的是同类项与系数没有关系，本题选A。     

第2讲 整式

这部分知识常以填空、选择或计算题的形式出现,渗透在式子的化简和计算中,考查题目多属于基础题和中档题,约占4～6分．     

整式的加减导学

一、整式的有关概念1.单项式单项式是数或字母的乘积,是只含有乘法运算的代数式.(1)单项式的系数是指单项式中的数字因数(包括单项式前面的符号).特别地,只含有字母因数的单项式的     

整式加减中的"无关"题

在整式加减的计算中，有些代数式的值与其中所含字母（或部分字母）的取值无关．下面举例说明。     

《整式的加减》复习指导

课标要求： 1．在现实情境中用字母表示数的意义，会用代数式表示简单问题的数量关系，当赋予字母具体值时会求代数式的值．     

《整式的加减》测试题

这个世界上的事物,没有什么不能用数学知识加以认知的.——Bacon Roger配合人教社教材2007.11一、填空题1.写出一个系数是2005,并且只含x、y两个字母的三次单项式:.2.若3ay 5b3x与-5a2xb2-4y的和是单项式,则yx=.3.当k=时,多项式(x2-3kxy-3y2) 31xy-!"8中不含xy项.4.多项式2x2-2     

整式及其运算

2要点剖析2．1基本概念表示数与字母的乘积的式子叫做单项式：单独的一个数或一个字母也是单项式．几个单项式的和,叫做多项式．单项式和多项式统称为整式．2．2整式的乘除运算整式的运算包括整式的加减运算和乘除运算．其中整式加减运算的基础是去括号和合并同类项,实质是去括号,合并同类项．对于整式的乘除运算学生要做到：     

整式加减在生活中的妙用

整式加减在人们的日常生活中应用非常广泛．其实质是用字母代替数字总结出一般性的结论．下面两个常见的例子可以让我们体会到整式加减的妙用．     

盘点整式的加减

一、知识要点 1．重要概念 （1）单项式：像4x、3/5 a^2、一mn等,它们都是数字和字母的积,这样的式子叫单项式。     

整式加减中的数学思想

学习《整式的加减》一章不但要能熟练进行整式的加减运算，而且要理解其中蕴含的数学思想方法．     

整式的加减复习指导

1．对整式的分类和特点的把握,即了解整式中,只含一项的是单项式,否则是多项式．分母上含有字母的不是整式．     

《整式的加减》复习指导

一、本章知识结构图 二、本章知识点 1．用字母表示数时,数量之间的关系更加简捷,更具有普遍性．用字母表示数时,字母与数字之间是乘号,一般_____,并且习惯将数字放在字母之前．     

第2课时 整式

一、核心概念。内容定位整式的有关概念、整式运算及因式分解二、以题点知。回顾应用     

学习整式的加减应注意的问题

整式的加减是用字母代替数后的第一次应用，同学们学习时应注意以下问题．     

整式知识点讲解

1．代数式：代数式是由运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式．     

整式的加减知识点讲解

一 同类项：所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类项。 特别注意： 要会判断给出的项是否是同类项,同类项可以合并,即ax＋bx=（0＋b）x,其中的x可以代表单项式中的字母部分,也可代表其他式子．     

“整式的加减”导学

第二章“整式的加减”主要内容包括单项式、多项式、整式的概念．合并同类项、去括号以及整式的加减运算等．学习单项式、多项式、整式这几个概念时,要注意回顾小学已经学过的用字母表示数的知识,进一步理解用字母表示数的作用,体会字母像数一样参与运算的过程,并逐渐熟悉用式子表示数量关系的方法．     

整式的加减知识点讲解

一 同类项：所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类项。特别注意： 要会判断给出的项是否是同类项,同类项可以合并．即似＋bx=（a＋b）x,其中的x可以代表单项式中的字母部分,也可代表其他式子．