对高职心理健康教学改革的几点思考

高职院校心理健康教学的实效性不强,为进一步加强心理健康课程建设,提高教学实效性,教学中应考虑学校实际、学生实际,明确教学目标、合理选择教学内容,综合运用各种教学方法,建立合理的考核机制.     

高职教学改革的几点思考

随着经济的发展，职业教育的地位越来越重要，本就职教的现状以及应如何改进提出个人的一些浅见。     

高职教学改革的几点思考

文章介绍了我国高职教育的发展现状,由于高职教育有别于学科教育,因此用传统的学科教育模式不能达到高职院校的教学要求。文章着重从高职课程改革、学生能力培养及教师自身改革等三方面提出高职教学改革的思路和对策。     

对高职钢琴教学改革的几点思考

高职钢琴教学目前面临着较大的教改挑战,钢琴课如何针对高职培养目标、教学特点制定出有效的教改方案,是职业学院钢琴教师的重要教研课题。本文通过对高职钢琴课程教学特点的分析,从教学模式、教学方法、教学内容等方面提出教改的手段和方式。     

对高职会计教学改革的几点思考

对高职会计教学进行改革，以适应高职教育教学的特点，实现高职教育教学的培养目标。     

对当前高职教学改革的几点思考

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,与中专、本科、研究生教育培养目标有着本质的区别,它所要培养的是具有较好的职业素养、有一定的理论知识和较强动手能力的一线应用技术型人才。而传统的职业教育不太关注学生实际的发展状况与能力的培养,因而已不适应时代发展的需要。本文就此探讨了高职教育改革的必要性,从更新教学理念、改革教学内容和教学方法等方面提出了教学改革的基本思路,并从学校和教师两方面谈了教学改革实现的途径。     

对高职数学教学改革的几点思考

数学是高职院校各专业的一门重要的公共基础课程,在高职数学教学面临一定困境的今天,如何顺利完成教学任务,使学生掌握必备的数学知识,已成为高职数学教师亟待思考和改进的问题。     

对高职教育教学改革的几点思考

高职院校专业与课程设置要适应国家扩大职业教育、培养学生通用技能的职教发展方向,培养学生基本素质的基础科目要占一定比例;教材建设要满足“宽口径、厚基础、高技能、多方向”的教学要求,突出先进性、前沿性、实用性;教学应以现场教学为主,采用“以现场为中心,以实际问题为对象,以学生活动为主体”的组织方式;师资队伍建设应突出学校与社会的交流,实现教师队伍社会化。     

对“高职”教学改革的几点思考

本文从转变观念、高职培养目标、高职课程建设和师资队伍建设等方面 ,谈了作者的思考     

对高职院校会计专业教学改革的几点思考

教学质量是高职院校生存和发展的生命线,文章探讨了当前高职院校在会计专业培养目标、教学内容、教学方式等方面存在的问题,并在此基础上对高职院校会计专业教学改革提出了一些建议。     

对高职应用写作教学改革的几点思考

高职应用写作教学应根据高职教育的特点,确定教学目的、教学目标,结合不同专业改革教学内容,以提高能力为核心改革教学方法.     

对深化高职会计专业教学改革的几点思考

从人才培养目标、课程体系改革、课堂教学改革、实践教学改革等四个方面探讨了深化高职会计专业教学改革问题,提出强调准确定位人才培养目标、优化课程体系、提高教学质量、加强实践教学等具体措施.     

对当前高职教学改革问题的几点思考

我国高职教学经过多年的发展,虽然已经取得了一定的成绩并且对社会的发展需要作出了很大的贡献,但是随着社会的不断发展以及对人才的多样化需求,对我国高职教学的发展提出了新的要求。本文认为高职教学改革势在必行,并给出一些改革建议。     

新时期对高职高等数学教学改革的几点思考

本文结合新时期对高职数学教育提出的新要求,基于高职以培养高等技术应用型人才为目标的特点,系统分析了当前新形势下高职高等数学教学改革的必要性,并从教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等几个方面论述了高职高等数学教学改革的方向。     

对五年制高职会计教学改革的几点思考

高职会计教育更注意强化学生的基本技能,即要求学生在掌握会计和经济管理的基本理论的基础上,能够进行实际应用操作,以培养具有综合应用能力的专门人才。为实现这一目的,应针对传统五年制高职会计教学中存在的问题和社会经济发展对会计教育理念提出的新要求,提出对会计教学进行改革的一系列合理措施。     

高职会计专业教学改革的几点思考

现行的高职会计教学面对机遇与挑战,可以从课程设置、实践教学及师资建设等方面进行改革,培养出具有解决实际问题能力的应用型会计人才。     

高职教育教学改革的几点思考

本文分析了高职教学的现状以及原因,阐述了对高职教学改革的几点思考,包括教学软件方面的师资队伍建设,教学硬件方面的实训基地建设等一些改革措施,倡导"产学研结合",提高高职教学质量,为今后高职教学深化改革提供参考。     

高职体育教学改革的几点思考

高职体育教学应树立"终身体育"的观念,体育教育应该解决学生在校教育过程中如何通过体育教学使其终身受益的问题.把终身教育思想贯穿在体育教学的各个环节中,进行"大健康"教育,是我们探讨与研究的新课题.     

高职高等数学教学改革的几点思考

高职高等数学教学改革必须从数学学科的整体上把握,综合考虑学生的思维特点和知识水平、专业培养目标、学生的发展、岗位的流动等多个方面,兼顾数学的工具功能、思维训练和文化素质教育的功能;高职高等数学教学必须从高等职业院校的高等数学的教学目标和教学现状出发,从高职教育及高职学生的现状和特点出发进行有针对性的改革.     

高职院校教学改革的几点思考

我国目前的高职教育处于起步阶段，其教学活动规律受传统教学理念的影响较多，显示出与职业教育的培养目标相悖的倾向，对其改革，势在必行。