坚持高校意识形态工作的领导权与话语权

高校作为意识形态工作开展的前沿阵地,要坚决把握意识形态工作的领导权和话语权,坚决抵制西方不良思潮对我国高校意识形态领域的侵袭,坚决做好意识形态工作.基于此,本文首先探析了高校意识形态工作的领导权与话语权的内涵,然后从发挥马克思主义理论指导与价值阐释作用、意识形态的制度管控和意识形态的工作着力点三个方面,阐述了如何坚持高...     

牢牢掌握高校意识形态工作的领导权和话语权

做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人。中办、国办最近印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》就进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作、全面推进高校意识形态工作作了全面部署,是对加强高校宣传思想工作的总动员,是指导我们加强和改     

牢牢掌握高校意识形态工作领导权的内在逻辑

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。牢牢掌握高校意识形态工作领导权以坚持党对高校的领导为前提,以加强高校思想政治教育为核心,以落实高校意识形态工作责任制为保障,是前提、核心和保障的内在统一。加强思想政治教育,牢牢掌握高校意识形态工作领导权需要把中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义信念放在首位,牢牢掌握高校意识形态理念的领导权;切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,牢牢掌握高校意识形态内容的领导权;深入推进马克思主义中国化时代化校园化,牢牢掌握高校意识形态载体的领导权;高度重视网络思想政治教育的建设和创新,营造清朗的网络空间,牢牢掌握高校意识形态传播的领导权。     

论高校意识形态工作领导权——基于广东高校的研究

意识形态工作是党的一项极其重要的工作,习近平总书记多次要求:要牢牢把握党对高校意识形态工作的领导权。本文基于高校视野,分析了意识形态工作的重要意义和形势,以及广东作为改革开放和意识形态斗争"两个前沿"面临的高校意识形态工作特殊情况。文章以广东高校为研究对象,在准确把握高校意识形态工作突出问题的前提下,对加强党对高校意识形态工作的领导权提出了对策建议。     

新时代掌握高校意识形态工作领导权话语权实践探索

<正>高校意识形态工作是一项极端重要的工作。掌握高校意识形态工作领导权话语权,事关国家长治久安。在实践中,掌握高校意识形态工作领导权话语权应立足意识形态领域面临的现实挑战,解决当前高校意识形态工作领导权话语权存在的问题,有针对性地从思想政治教育、宣传舆论、互联网、校园文化、思想政治理论课教学等层面综合发力,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权话语权。高校是意识形态工作的前沿阵地。     

基于复杂性特征的高校意识形态工作主动权和领导权研究

意识形态工作是党的一项极其重要的工作,而高校是意识形态工作的前沿阵地。当前,在经济全球化、社会转型以及互联网发展等因素影响下,高校意识形态工作呈现出较强的复杂性特征。要应对这种复杂形态,进而构建党对高校意识形态工作的主动权和领导权,必须改变传统思维模式,注重发挥互联网等新传播渠道的作用,树立全员参与意识,提升教师尤其是思政课教师的素质,加强队伍建设。     

葛兰西文化领导权理论对我国高校意识形态工作的启示

葛兰西文化领导权理论丰富和发展了马克思的国家和阶级意识理论以及列宁的领导权思想,对当前我国高校意识形态工作有着一定程度的启迪。重温葛兰西关于文化领导权、知识分子和阵地论思想,有助于深化对高校意识形态工作重要性的认识。所以要发挥有机知识分子领导权主体作用,借助“阵地战”策略,切实有效地做好高校意识形态工作。     

在疫情防控中牢牢掌握高校网络意识形态工作领导权

疫情防控期间,要认识到高校网络意识形态工作领导权的重要性,科学研判网络意识形态领域总体形势牢牢掌握高校网络意识形态工作领导权必须以坚持党对高校的全面领导为前提,以加强思想引领为核心,以强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为关键,以夯实主体责任为重点。     

葛兰西的意识形态领导权理论

葛兰西的意识形态领导权理论是基于对西方发达资本主义国家的研究而形成的.他认为在当时的时代背景下,在西方发达资本主义国家革命的手段不应侧重于暴力革命的形式,而应该侧重于意识形态方面的变革,进行"文化-心理"革命,因而,葛兰西提出了通过夺取意识形态领导权来获取整个国家政权的无产阶级革命新战略.     

新时代中国共产党牢牢掌握意识形态工作领导权的战略部署

党的意识形态工作的艰辛历程和伟大成就生动诠释了意识形态工作领导权必须牢牢掌握在党的手中。新时代新征程,我国意识形态领域仍存在不少风险挑战,立足意识形态领域形势发生全局性、根本性转变的基础,把握中华民族伟大复兴的战略全局中的困难和挑战向意识形态领域映射的局势,认清世界百年未有之大变局中西方意识形态输出的最新态势,围绕夯实意识形态工作之根基、突出意识形态工作之价值、打开意识形态工作之局面的核心任务,完善新时代党对意识形态工作的领导体系、协作体系、话语体系、保障体系,从而牢牢掌握党对意识形态工作领导权。     

新形势下牢牢把握高校意识形态领导权的探索与实践

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。高校作为意识形态引领的主阵地,目前不同程度存在着对意识形态工作的重要性认识不足的问题,文章通过探索高校基层党组织如何加强党对意识形态工作的领导,切实解决长期存在的基层党组织弱化问题,全面提升高校教育工作者意识形态工作的能力和素质,不断增强意识形态领域主导权和话语权,让主流价值观念在校园文化发展中繁荣起来,让主流意识形态在校园网络行动起来,让网络“清朗”起来,为推动大学生的自由而全面发展提供政治滋养和政治营养。     

论江泽民意识形态领导权思想

江泽民在马克思主义发展史上,首次明确提出了意识形态领导权思想。意识形态领导权关系到国家的意识形态主权、社会主义制度的前途命运、综合国力和党的执政能力,必须提高社会主义意识形态的指导力、竞争力、渗透力、服务力和影响力。     

牢牢把握党对教育系统意识形态工作的领导权

教育系统意识形态工作必须坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色社会主义教育自信,以社会主义核心价值观为引领,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

新自由主义思潮对高校意识形态工作的影响

新自由主义思潮是具有鲜明国家意识形态标识的一种社会思潮,它在政治领域的"三个反对"、经济领域的"四化"与价值观领域的"两个推崇"对高校青年教师与大学生群体产生不良影响,导致大学生理想信念弱化,世界观、人生观、价值观扭曲以及对优秀传统文化产生质疑,给高校意识形态工作与思想政治教育工作带来重大挑战。高校必须加强意识形态工作的创新引导,进一步做好思想政治教育工作。     

从葛兰西“领导权”理论看当前意识形态工作

结合当前世界社会主义运动现状和我国意识形态工作的实际，通过深入剖析葛兰西”领导权”理论的要旨，文章指出，当前我国的意识形态工作要注意以下几点，要抓住住意识形态领导权；要注意意识形态的创新能力；要特别注意发挥知识分子在意识形态创新中的特殊作用；意识形态工作要坚持实事求是原则和平等民主方式；要正确处理经济发展与意识形态工作的关系。     

作为概念的“意识形态领导权”

"意识形态领导权"是意大利无产阶级革命家葛兰西提出的重要概念.本文具体分析了"意识形态领导权"概念的含叉、特征,指出这一概念的提出丰富和发展了马克思主义理论.     

“意识形态领导权”理论的文化背景

在葛兰西"意识形态领导权"理论形成过程中,欧洲的文化传统,特别是马基雅维利的政治哲学、克罗齐的历史哲学以及拉布里奥拉的实践哲学都对葛兰西产生了重要影响。葛兰西正是辩证地吸收了这些文化传统,"意识形态领导权"理论才得以形成。