《儿童入学成熟水平诊断量表》的研制

当前,为数不少的孩子由于没有达到入学成熟水平而沦为"陪读",因此,如何让每个孩子有尊严地开始其学生生涯就成为教育必须关注的话题.本研究从对幼儿园五大领域教育目标和小学课程目标的分析入手,借鉴国外有关"入学准备"的研究,从视知觉能力、听知觉能力、运动与协调能力、知觉转换能力、数学准备、情绪与社会性、学习品质、言语与语言等8个维度来制定<儿童入学成熟水平诊断量表>,以此考察儿童的入学成熟水平.利用SPSS统计软件包对采集数据进行分析,结果显示,所编制量表的信度和效度处于心理测量标准的可接受范围内,可以作为评定儿童入学成熟水平的测量工具.     

北京城乡儿童入学成熟水平的比较研究

以《儿童入学成熟水平诊断量表》作为工具,对北京城乡165名5-6岁的儿童入学成熟水平进行测查,结果显示：除了在运动协调能力及学习品质两个维度上城乡儿童不存在统计学上差异外,其他六个维度,即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、数学能力、语言沟通能力及社会适应能力,城区儿童明显优于农村儿童。存在这一城乡差距的原因在于幼儿园教育质量、家庭因素、儿童配合度等方面,建议政府加大农村公立幼儿园建设力度、加强农村幼儿园教育质量提升、实施农村家庭教育辅助计划。     

为孩子明年入学做准备

灿烂的9月是开学的季节，很多小宝宝进入了幼儿园，也有不少大宝宝跨进了小学。在新的环境中，一些孩子出现了不同程度的心理问题，雯雯就是个典型的例子。雯雯今年上上学了，第一天上学，一家子人围着雯雯不停地叮嘱着，雯雯显得紧张不安，又有些兴奋。几天后雯雯在学校出现呕吐，家里人很紧张，在家休息几天后，雯雯害怕再去学校，每天上学前都表现出紧张、害怕、有时还哭泣，诉说肚了疼。医生诊断说，她这不是生理问题，而是心理问题。这是因为上学前的一段时间家长没有注意为其做好心理调试。所以，我们提醒大班孩子的家长：从现在开始——     

孩子入学前，父母应做好10件事

本刊曾刊发的《家园联手，搭起“幼小过渡”的桥》一文，反映部分幼儿由于未做好入学准备，入学后出现了情绪和表现反差，引起许多读者的重视。他们纷纷来电询问有关孩子入学前的准备问题。为了给家长朋友提供更好的帮助，本期我们特请特级教师、江苏省陈鹤琴教育思想研究会副理事长、南京市鼓楼幼儿园园长崔利玲老师，就大家提出的问题作详细的分析、解答。[编者按]     

浅谈如何做好孩子的入学准备

从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步,也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和教师,帮助孩子顺利实现这次转折是非常重要的。基于此目的,结合多年从事幼小教育工作的实际,并根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》精神,紧扣学前儿童的心理和学习特点,阐述如何让孩子在各方面得到系统的锻炼和提高,为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活做好准备。     

如何帮助孩子做好入学准备

入读小学是孩子人生的一大转折。如果没有做好衔接配合工作,幼儿进入小学后处在新的生活、学习环境中,就会产生诸多不适应,就会感受到从未经历过的各种压力,使他们的认知兴趣迅速下降,自尊心、自信心不断减弱。因此,适时做好适当的准备工作十分必要。那么,家长如何帮助孩子做好入小学的学习准备呢?我认为家长可从以下四个方面帮助孩子。     

如何为孩子入学做好准备

入学前的孩子面临着新生活的开始，这一时期中，保持饮食的数量和合理的营养，保证充足的睡眠，积极锻炼身体，这样将有助于减少疾病对孩子学习的影响。     

如何为孩子入学做好准备

入学前的孩子面临着新生活的开始,这一时期中,保持饮食的数量和合理的营养,保证充足的睡眠,积极锻炼身体,这样将有助于减少疾病对孩子学习的影响。     

如何培养孩子良好的行为习惯

正众所周知,家庭是孩子的第一所学校,而父母就是孩子的第一任老师。所以,在家庭教育中,父母起着不可代替的作用,家庭教育同样在孩子的成长教育中占着举足轻重的地位,只有养成良好的习惯才会让孩子的未来更加绚丽多彩。因此,家长应做到以下几点。一、创造有利于养成良好习惯的环境环境影响人的品行。由于家     

帮助初入学的孩子学会加减法

孩子长大了,会说话了,能认一些字了,这时家长就想教孩子学点数学,算算几加几等于多少？没想到,挺聪明的孩子,怎么学数学这么难呀？     

父母应为孩子做的10件事

孩子从幼儿园进入小学,标志着一个新阶段的开始,是人生的重大转折。要让孩子适应这一转折,父母应了解这两类教育机构的差异,并通过合适的“衔接教育”,帮助孩子做好入学准备。     

协同育人背景下家长参与幼儿入学准备的现状与对策

协同育人背景下,幼小衔接要想取得良好发展,家庭与学校必须密切配合,家长参与程度的提高有利于家庭与学校优势资源的整合。本研究通过对苏州X区50所幼儿园家长的问卷调查,分析了家长参与入学准备的实际情况,根据其存在问题,提出了家长共同参与形成合力、增加亲子互动时间、科学规划入学准备时间节点、优化学习内容、在生活中开展寓教于乐的随机教育等操作性较强的建议,旨在提高家长参与程度,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利适应小学新生活。     

陪伴孩子度过入学难关

泓力在一节课结束时终于忍不住大声哭了起来,这种情况在刚刚上学的孩子里很常见,初入学的不适加大了他们情绪上的起伏。我本可以说些宽心的话抚慰他,但这次我决定换一种方式。     

九月如何帮孩子入学

九月,又将有许多小朋友背起书包走进小学的校园,成为一年级的小学生,开始真正意义上的学生生活.可是有些家长因为对孩子的入学准备不充分,从而导致孩子入学时"紧张不安""哭闹不休"或有一些意外情况的发生.     

入学前幼儿的准备

学前期是孩子从幼儿园同步入小学的关键时候。上了学前班就意味着马上就要上小学了，孩子从幼儿园过渡到小学要适应新的环境，各个方面都要发生变化。从幼儿园到小学能否顺利过渡，对孩子将来的发展意义重大。因此我们教师和家长都要十分重视，     

孩子入学的“十八般武艺”

当前,很多父母把孩子从幼儿园退园到9月份入学看作是入学准备的黄金时期,紧锣密鼓地张罗着为孩子入学做准备。而且。有相当一部分父母更重视入学前物质上的准备。比如为孩子准备书包、笔、作业本等学习用具,