六岁儿童可以入学

陆定一副总理在第二届全国人民代表大会第二次会议上的“教学必须改革”的发言中,提到六岁儿童可以入学的问题,我们也认为这是完全可以的。下面就我校试验的三个六足岁儿童的学习情况来谈谈这个问题。     

教学要改革 思想要解放

国务院陆定一副总理在第二届全国人民代表大会第二次会议上“教学必须改革”的报告发表以后,我校每一位教师,一致认为这是教育革命上的新课题,应该好好学习。绝大多数教师认为教育工作要适应当前社会主义建设飞跃发展的形势,教学必须进行改革;但也有极个别的人对教学改革抱着无所谓的态度,认为教学改革是领导的事。     

加强党领导下的大协作

陆定一副总理在“教学必须改革”的发言中说:“……如果能够很好地改革教学方法,改编课本,再加上学校的党委领导,级织教师之间的大协作,改变教师各自为政、互不协作的现象,那末,适当缩短年限,适当提高程度,适当控制学时,适当增加劳动是可以实现的……。我们认为这是非常正确的断言。就以我校的实际情况来说,我们能够在较短的时间内取得较大的成绩,其原因,除了党的领导和大跃进形势的鼓舞外,校内的团结一致和教师之间的大协作,也是主要的因素之一.例如:在大炼钢铁的运动中,学校     

本刊编辑部召开座谈会座谈教学改革问题

本刊编辑部于5月2日在教育厅会议室召开座谈会,座谈陆定一副总理在第二届全国人民代表大会第二次会议上作的“教学必须改革”的发言。参加座谈的有合肥市部分大、中、小学校长、教师和幼儿园主任等二十余人。大家在发言中一致认为陆定一同志关于“教学必(?)改革”的指示,向广大教育工作者提出了一个极其重大极其光荣的任务。这一指示要求我们以十     

陆定一副总理在全国群英会上讲话 反右倾 鼓干劲 大搞文化革命

中共中央政治局候补委中共中央政治局候补委员、国务院副总理陆定一,30日在全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进生产者代表大会上以“反右倾,鼓干劲,配合增产节约运动,大搞文化革命”为题作了讲话。员、国务院副总理陆定一,30日在全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进生产者代表大会上以“反右倾,鼓干劲,配合增产节约运动,大搞文化革命”为题作了讲话。     

改革识字教学的几点体会

我们自从学习了陆定一副总理“教学必须改革”的报告和黑山县北关小学教学改革的经验后,大大解放了思想,在师范党总支的领导下立即进行了教学改革。首先在两班一年级采取了集中识字的办法,让学生在短时间内掌握一定数量的汉字,为大量阅读和提前写作打下基础。结果以五周的时间集中教完了第二学年三、四两册课本中全部生字和另外补充的一些字,计七百三十九个（第三册课本     

在低年级进行“集中教识字”的初步尝试

近两学期来,我们在语文教学实践中已经感到有少慢差费的现象,思想上有了教学改革的要求。最近学习了陆定一副总理“关于教学必须改革”的报告后,进一步提高了认识,解放了思想,也更加坚定了改革的信心。接着我校王校长又传达了黑山县北关小学教学改革的经验,给我们极大的启发,也为我们提供了改革的途径。为了深入贯彻党的总路线和教育方针,高速优质的提高教学质量,我们     

实施异步教学 高考连创佳绩

我校在2002年9月至2005年6月历时三年的时间里,对《实施异步教学,自主学习,培养学生创新能力》课题进行了第二轮实验研究。该课题为湖北大学“异步教学”研究课题的一个子课题,也是我校《农村普通高中办学模式》研究课题的一个子课题。实验研究取得了明显的效果,学生各方面的能力得到显著提高,为我校高考连创佳绩作出了贡献。一实验研究的目的黎世法教授的“异步教学”理论是一种新型的教学模式。它强调以学生为学习的主人,教师为学生学习的主导;它体现学生学习个体性的本质特征,承认学生学习的个体差异性,但又能达到殊途同归之效;能充分反…     

改进教法 缩短课时 提高教学质量

我们学习了陆定一副总理的“教学必须改革”一文后,深切地体会到,我们的教学工作远不能适应社会主义建设事业的需要,存在着较严重的少慢差费的现象。如一课书,细嚼细喂地讲解,往往课内外要用七八个课时,不但不能提高教学质量,而且还会影响学生的学习积极性。在党的启示下,我们明确了教改的目的,克服了右倾保守思想,积极     

改革歷史教学提高教学質量的几点做法

陆定一副总理的“教学必须改革”的发言,给我们指出了在教学中如何进一步贯彻总路线的正确方向,给了我们极大的鼓舞和力量。根据这个发言的精神,我校党支部立即采取了积极措施,组织大家学习文件,参观訪问,调整课时,给各科的教学改革提供了許多有利条件。我们的历史课也从多快好省的精神和全局观点出发,本着减少课时,提高质量的原则,着手改革讲授内容,相应地改革了教学方法。下面就介紹一下我們的几点做法。 (一) 大胆改革,重新组织教材。在每次进行教学改革的研究时,我們总是首先集中时间具体研究和公析所要讲授的教材,对于那     

承载理想 稳步推进双语教学

自1994年办学以来，我校就以前瞻的眼光和积极的行动开展了英语教学，并取得了较好的教学成果，得到了家长和社会的肯定、赞扬。如何使今后的英语教学效率、学生英语能力再提高，使他们能在今后的竞争中处于有利位置．这是我校始终不断追求的长远目标。而“双语教学”这一新教学概念的出现，使我校看到了一条能够实现长远目标的崭新途径。为此，2001年我校承载着理想，开始走上了“双语教学”实验的征程，如今，勇敢的尝试使我们不仅体味到了探索的快乐，而且品尝到了成果的甘甜。     

崇主体 尚参议 激活小学英语教学

我校高年级英语课采用人民教育出版社九年义务教育的初一课本.在教材份量重、难度大、教学时间不足等诸多困难面前,我从自身教学思想和教学方法的变革入手.摒弃了传统注入式的知识教学法,立意以学生为主体,使学生从“要我学”变为“我要学”,使教学上遇到的各种矛盾迎刃而解,获得了大面积丰收.本文就着意开发学生智力,培养和调动学生主动学习精神这方面的教学实践,谈谈自己的体会.     

赏识晨会课教学模式的实践与思考

1998年10月,我校就开展了“让每个孩子追求成功”的课题研究。我们以赏识成功教育思想为指针,不断优化学科教学活动、班队活动、晨会课的教学,以教会学生学会做人为导向,培养学生的实践能力和创新能力、提高学生的综合素质为目标,努力探讨赏识晨会的教学活动模式。两年来,我校尝试把每周五的晨会课规定为“赏识晨会课”。这句话有两层意思,其中“周五”规定了时间,而“赏识晨会课”规定了内容必须是赏识,即周五这一天是无批评日。     

反右傾,鼓于劲,配合增产节約运动,大搞文化革命

中共中央政治局候补委員、国务院副总理陆定一,10月30日在全国工業、交通运輸、基本建設、財貿方面社会主义建设先进集体和先进生产者代表大会上以“反右傾,鼓干勁,配合增产节約运动,大搞文化革命”为題作了講話。陆定一說,目前全国經济战綫上形势很好,文化教育战綫     

“三导式”教学单在课堂中的应用

随着课堂改革的不断深入,“满堂灌”,“填鸭式”,“一言堂”的模式开始被逐一淘汰,以学生为中心的各种教学方法如雨后春笋层出不穷,为了让教师和学生都从沉重的课堂负担中走出困境,我校与上海郭景阳教授合作,结合我校实际情况,推行实施以“导教、导学、导练”教学单为主的课堂教学模式.经过一年多的努力,我校教学成绩节节攀升,下面我就该课堂模式谈谈自己的感受.     

多快好省地进行算术总复习工作

我校自学习了陆定一付总理关于“教学必须改革”的报告和听了黑山县北关小学多快好省地进行教学改革的经验介绍以后,立即掀起了教学改革热潮。我们六年级算术备课小组对毕业班的总复习教学也作了改革试验：在三周时间内完成了原教材总复习的教学任务,而且效果良好。我们的复习工作是这样进行的：     

体育课“双语”教育的意义及其实施途径

针对少数民族地区广大学生家长既希望孩子继承本民族的语言与文化。又希望能在未来的生活中学会民族语、汉语这一实际情况,我校在体育教学中以“双语”教学改革为突破口,以培养“双语型”学生为重点,改进“双语”教学的方式方法．提高了体育课堂教学质量。     

“T”型舞台的背后——谈数学“生本教学”的体会

我校在2007年试验“生本”教学以来到现在短短2年的时间里,我校的教育教学质量有了显著提高,使这所普通的农村初级中学成为增城市教学改革的“榜样”,让兄弟学校刮目相看。在2009年毕业班升中考中,我校取得增城市公立初中学校综合评估第一名,我校学生苏晓均取得了2009年增城市升中考第一名。     

运用现代教育技术提高识字教学效益

随着教改的不断深入,现代教育技术已悄然进入课堂.在写字教学中运用电教媒体,既能节省“教”的时间,又能优化“教”的过程,更能提高“学”的效果.近年来,我校《运用现代教育手段提高学生学习兴趣》课题组,在低年级识字教学上进行了深入研究,取得了一定成效.     

生命教育促进学生快乐成长

学校教育的使命是让学生们在快乐中健康成长,在幸福中和谐发展。在不断学习和贯彻《上海市中小学生生命教育指导纲要》的这几年时间里,我校教师深切地体会到,生命教育能承担学校教育这个神圣的使命。早在2004年6月,我校就将“以生命教育推进思想道德建设的实践”列为学校的德育研究课题。2008年我校“有效推进生命教育的实践和研究”被列为嘉定区区级规划课题。在这个课题的行动研究中,我们以“促进学生快乐成长”作为我校生命教育的主线。