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《网球》2012,(8):128
7月11日,由越通国际网球学院主办的2012越通国际网球学院夏令营在深圳市越通网球俱乐部盛大开营,学员分别来自深圳、四川和香港,四面八方的学员齐聚越通,共同体验20天非同寻常的网球训练与生活。越通团队在网球技战术、体能心理、视频教学等方面为学员量身制定训练计划,旨在通过多方面的学习,使网球技战术不断提高,体能心理不断加强,实战经验不断增加等等,让他们度过一个快乐、充实而有意义的暑假。同期,二十几名学员相聚越通国际网球学院,共同参加了培训班上半年结业联欢会。越通国际网球学院在评选和奖励上半年优秀学员的同时,还营造出快乐、轻松的氛围,通过击鼓传花的方式选定出的小学员,为大家表演了独唱、独奏、朗诵、魔术等节目。 相似文献
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背越式跳高技术长期以来都是当今国际跳高技术的主趋势,所以,当前无论在国内学校体育的田径教学,还是校外业余田径培训过程中,背越式跳高是学生必须要掌握的专门技术之一。然而,在背越式跳高的技术学习过程中,学生要真正运用和认识背越式跳高技术并不是一件简单的事。这是由于当前很多人对背越式跳高起跳技术了解不到位,在理解上有许多偏差,致使不正确的技术普遍存在。迄今对背越式跳高的起跳尚没有达成一致的意见,在体育界众说纷纭,对于起跳时与起跳后身体的力量供给未能够给予说明,因此许多培训人员只是按照自己的理解来给学生讲解。所以,非常有必要对背越式跳高起跳技术再进行分析和探索。 相似文献
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线切了,鱼跑了,一定是遇上大家伙了!于是,很自然地用上粗线大钩伺候。若是还切,一定又想:该不是遇上巨物了吧?其实,在绝大多数情况下这只是一厢情愿的想法。切了线就一味想着换粗线,实则是走进了“越切越粗”的怪圈。 相似文献
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尽管今年有两名男女选手分别用俯卧式创造了世界纪录,但是日本选手越川却也在今年用背越式跳过了自己身高49厘米,成为世界上跳过自己身高最高的人。因此,也就证明了背越式跳法技术上的汘力无疑是很大的。可是从我国背越式发展来看,为什么显得很缓慢呢?从技术上看,似乎不是很能表现出我们中国运动员自己的特点。这一点我们应向日本学习。他们在引进西方技术和进行专项技术分析、训练时,总是 相似文献
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背越式跳高中的几个问题及其教学 总被引:1,自引:0,他引:1
背越式跳高是近几年出现的跳高技术。它以简单的躺卧在横竿上的过竿动作,吸引了不少人。目前已在我国青少年运动员中较普遍地开展起来,并取得了显著成就。背越式跳高的优越性已被证实。但正因为躺卧在横竿上的这一优点,也带来了容易倒肩过早的错误。成了初学者征服更高高度的主要障碍。因此在背越式跳高技术的教学与训练中,要注意防止和克服这一错误的产生。为此,需要首先弄清下面几个问题。 相似文献
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背越式跳高是广大青少年学生,特别是中、小学生喜闻乐见的田径项目之一。在多年的教学和训练中,对于背越式跳高的教学和实践有了一些自己较粗浅的认识,与广大的爱好者共同分享,探讨和商榷。背越式跳高的四个技术环节:助跑,起跳,腾空过杆和落地。四个环节相辅相成,互相衔接,哪一个环节出现问题都不能发挥人的最大潜能。 相似文献
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我们利用普通的体操垫子,分别在初三和高一男生中进行背越式跳高教学试验,收到了较满意的效果。说明一般学生通过这种办法,是可以初步掌握背越式跳高技术的。以初三级的一组为例,在161个男生中,有76人可跳过1.15米,33人跳过1.20米,17人跳过1.25米,6人跳过1.30米,5人跳过1.45米;还有15人可跳过0.95米,这是我们规定的最低标准。而上述学生的技术评分,则全部达到合格。教学试验是利用四次体育课进行的。前两次主要是诱导性练习,要求初步建立动作概念,粗略体会背越式跳高的基本技能。后两次是复习,改进动作,提高活动技能。技评和测验都在课中穿插进行。我们的初浅体会如下: 相似文献
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背越式跳高技术及跳背越式的许多练习中,怎样发现错误,分析产生错误的原因及怎样纠正错误,这对许多教练员来说还是有难度的。一、助跑方面的错误:沿直线 相似文献
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速度型背越式跳高的教学实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
韩敬 《西安体育学院学报》1993,(2)
纵观近十几年背越式跳高技术的发展,是朝着助跑快、起跳快、衔接快的注重速度方面的技术发展的,是以速度为核心学习、掌握、完善背越式跳高技术的。然而,目前我国体育院校的背越式跳高技术教学中却忽视了快速助跑与快速起跳这一最核心的技术。笔者通过本实验以期对背越式跳高技术教学做进一步的探讨。 相似文献
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背越式跳高技术动作与我们日常的跑跳动作不一样。例如它的弧线助跑、背向过杆等等与我们日常动作有很大区别。这使得初学者在练习时会遇到很大困难,不易尽快掌握技术要领,影响教学效果。这使我们有必要找出背越式跳高教学中的重点和难点,制 相似文献