护理工作中人际沟通与人际交往的刍议

随着现代医学的发展,护士的护理模式也由传统向现代转变。主要探讨在此过程中,护理工作中存在的主要人际沟通问题、影响护理工作中人际沟通的主要因素、护理工作中人际沟通和人际关系处理对策等三方面内容。笔者认为,现代社会所需要的是一种为病人提供全面的、适应多元文化需要的、整体的护理模式,护士必须将人文关怀引入到现代护理工作中来。     

国内图书馆多元文化服务的问题与对策研究

本文界定了图书馆多元文化服务的对象范围,并从分析国内图书馆多元文化服务的现状入手,探讨了国内图书馆多元文化服务存在的问题和对策。     

浅谈学校管理中的学校领导与教职员工的人际沟通

本文主要探讨了学校领导与教职工的人际沟通问题,指出了这种人际沟通的必要性与其所具有的不可替代强大的功能,并针对学校管理的现实情况,指出影响这种人际沟通的障碍因素,提出了解决的方法,以促进学校管理高效化和优质化,服务与学校发展的大局。     

加强西部民族地区高校图书馆多元文化服务的研究

文章在多元文化概念的基础上,探讨了西部民族地区高校图书馆多元文化服务存在的问题以及采取的措施。     

试谈美国社会科课程中的多元文化教育

在美国这个多元民族的国家,其文化必然存着多样性。那么在尊重不同民族、种族、性别、群体等的文化基础上,能够以多元的视角来看待整个世界,并成为一个具有多元文化素养的公民,对于现代社会来说是具有积极意义的。通过对多元文化教育的分析,从社会科中的课程标准和教师用书两个方面切入,探讨了社会科课程中的多元文化教育。     

探讨交互式情景教学法在人际沟通实验课教学中的应用效果

目的:探究探讨交互式情景教学法在人际沟通实验课教学中的应用效果。方法;在人际沟通实验课教学中采用交互式情景教学法。结果;学生的学习兴趣,人际沟通能力,自主学习能力,心理素质及语言表达能力等都有明显提高。结论;交互式情景教学法对于人际沟通实验课的教学效果具有积极的促进作用,其应用值得提倡推广。     

浅谈公共图书馆的多元文化服务——以广州图书馆为例

在广州外来人口不断增长的现今,广州图书馆积极努力地开展多元文化服务,学习国外图书馆的先进经验,结合国内的实际情况,通过实践总结经验,不断完善多元文化的服务模式。     

浅谈图书馆多元文化建设与读者服务

高校图书馆是高校教师进行教学科研以及学生对知识进行探讨的重要场所,为了实现对高校图书馆多元文化建设的需求,在新时期高校图书馆发展中,应结合读者参与服务,提高高校图书馆服务质量及管理水平。本文重点分析多元文化建设背景下高校图书馆服务模式的构建。     

浅议多元文化冲突管理

随着全球化进程的不断拓展,在当前多元文化的冲突中,很多企业受到了强烈的冲击,文化冲突, 必将成为他们不容回避的挑战。企业文化的内涵十分丰富,包括经营之道、价值观念、管理方式、群体意识、行为 规范,以及规章制度、组织结构和物质载体等。因此经济全球化中的文化肯定是多元、多彩、多姿的文化,文化差 距越大,产生文化冲突与困惑的可能性与强度就会越来越大。本文从多元文化的成因着手,分析了多元文化冲突的 特点、经历的阶段、文化冲突管理研究的重点及冲突管理的步骤。     

澳大利亚新南威尔士州多元文化教育培训

多元文化培养了澳大利亚人的文化认同和信心,支持了社会团结和凝聚力,维护了社会公正,促进了人们不同才智和思想的产生,从而促进了生产力的发展。新南威尔士州政府正率先致力于建立该州的教育培训服务和计划,旨在对现行多元文化教育方法重新评估,制定前瞻性政策和支持性执行计划,促进多元文化建设,更好地服务于人民。     

浅谈城市图书馆服务文化构建的路径

阐述了城市图书馆服务文化的内涵和特征,提出了构建城市图书馆服务文化要树立读者满意的服务理念,营造读者满意的服务环境,开展读者满意的多元服务,强化规范与情感相融合的服务管理。指出了要重视图书馆员的核心作用,要用读者的眼睛观察问题,并把握读者满意服务文化的创新。     

多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

伴随着经济的飞速发展和新课改的不断深化,多元文化教育一词得以萌芽,并在人们的理解及运用的过程中产生了不少新的含义。这充分说明多元文化在潜移默化中影响着人们生活和学习的方方面面。特别是多元文化对小学音乐教学也存在着极大的影响。怎样更好地将多元文化渗透到小学教学中,从而达到提高小学音乐教学的教学质量,这便要求较多的人深刻地认识到多元文化的内在涵义,同时巧妙地将其融合到小学音乐教学中,激发学生的学习兴趣。本文将详细地阐述多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究,并针对小学音乐教学的现状,找出其不足,提出意见。     

城市社区公共文化服务体系完善路径研究——基于多中心治理视角

随着新时代社会基本矛盾发生转变,其特征生动地反映在城市社区公共文化服务供需之间,同时对城市社区公共文化服务体系建设提出了新要求。在治理理论背景下,从"多中心治理"视域探寻城市社区公共文化服务体系构建的具体路径,有利于构建起多元主体协同共治的治理局面,形成多元主体深度交融的体系与机制,从而平衡公共文化服务供给的质与量,有效化解公共文化服务的供需矛盾。     

人类学视角下的医疗多元

对医疗多元现象的讨论是医学人类学的经典议题,医疗人类学家早期以民族志的方式记录了不同地理、族群、文化中的医疗多元现象,其后对这些表现在医学领域中的异文化进行了社会学的分析。本文分别从医疗目的、手段上的多元化入手,进行一定的分析,认为在我国多民族聚居的地方,医疗多元是一种必然存在,是需要提倡弘扬的文化现象。并且,在人类学视角下研究医疗多元,能够更加理解医学的社会学本质。     

人类学视角下的医疗多元

对医疗多元现象的讨论是医学人类学的经典议题,医疗人类学家早期以民族志的方式记录了不同地理、族群、文化中的医疗多元现象,其后对这些表现在医学领域中的异文化进行了社会学的分析。本文分别从医疗目的、手段上的多元化入手,进行一定的分析,认为在我国多民族聚居的地方,医疗多元是一种必然存在,是需要提倡弘扬的文化现象。并且,在人类学视角下研究医疗多元,能够更加理解医学的社会学本质。     

图书馆多元文化服务研究

图书馆旨在为人们提供科研学习文献,开拓人们的知识领域。随着多元文化的发展,图书馆赢对服务管理方式不断创新,进一步提高图书管理人员的工作效率。本文将对图书馆多元文化服务加以研究,以此促进图书馆管理水平有效提升。     

高职院校图书馆多元化服务的开展分析

随着近些年来我国社会科技的不断发展,信息化、数字化、网络化已经融入了大多数人的学习、工作以及生活之中。与此同时,现如今人们对精神信息资源的渴求度也在逐日增长。在这种背景下,图书馆作为人类文化知识的集中地,更应该向着服务多元化的发展。特别是在高职院校的图书馆中,相关人员更应该更新服务理念、实现人文化的管理,最终达到实现多元户服务的目的。本文立足于高职院校图书馆的日常管理方式,对多元化服务在高职图书馆中的开展做出了深入分析,并给出了针对性建议。     

文化也是战斗力——新时期加强图书馆文化服务建设的理论思考

图书馆作为公共文化服务体系中的重要组成部分,在服务群众、服务社会中实现它的价值。图书馆文化服务涉及图书馆工作的方方面面,要适应社会发展,走出传统思维模式,坚持服务创新,促进图书馆文化服务建设。分析了图书馆文化服务建设的层次结构,提出了图书馆文化服务建设的有效途径。     

PAC理论在图书馆读者服务中的应用

在介绍了PAC理论这一帮助人们正确进行人际沟通的新思路基础上,论述了利用该理论有助于馆员了解自己与读者的"自我状态",馆员可运用一些技巧,引导出读者的"成人状态"。通过改变交往中的"自我状态"来改善人际关系,减少读者抱怨,最终实现让读者满意的服务宗旨。     

多元文化背景中的学前课程资源开发

多元文化背景中的学前课程资源是形成学前课程及其优化活动的要素来源,是儿童获得学习经验的载体。其开发的基本理念是多元文化课程向生活世界回归和课程多元文化生态的重建。应通过多层次的多元文化课程资源统整、儿童生活空间的拓展及各门课程文化的多元渗透等有效策略进行学前课程资源开发。