谈作文立意

清代学者王夫之有句名言：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。这里的“意”就是指文章的中心思想或主题。意思是说，主题是统帅，材料、辞句都是兵，没有帅的兵就是乌合之众，自然不能算军队，是打不了仗的。王夫之的话，说明了作文确立中心的重要性。一篇作文，如果没有明确的中心，就是用再多的材料，多么漂亮的词儿，也算不上好文章。因此、一篇作文的水平高低、影响大小，首先取决于立意。我国宋代有两位诗人，一个叫陈师道，一个叫陆游，他们都写过给儿子的诗，诗的内容大致相同，但是对后代的影响却不一样。这是什么原因呢？就是因为两首诗的立意有别。他们的诗这样写道：     

谈作文的立意

谈作文的立意□黄群雄写作文，就是要通过文字来表达一种观点、一种思想、一种主张。因此，不论写什么题材，总要有一个中心思想，这就是通常所说的主题了。主题也称文意，是统帅全文的纲。文以意为主，意犹帅也。凡是写作，在动笔之前，总得先确定主题，然后才能决定布局...     

谈作文的立意创新

著名教育家叶圣陶曾经说过“:作文是一个人综合素质的全面体现。”的确,作文如今已成为考核学生的一项重要标准。那么,如何在众多考生中脱颖而出呢?惟有创新!包括题目创新、开头创新、文体创新等。然而,这些都是形式上的创新,真正有意义的创新、实质的创新应该是文章立意的创新。     

谈作文立意的创新

立意,就是作者在文章中对问题所持的观点及评价。在记叙文里,它通过对事件的选择、人物的刻画、情节的叙述和描写来表现;在议论文里,它运用概念、判断、推理等方式,通过逻辑论证来完成。立意,是文章的灵魂,它像一根红线贯穿全篇。文章的选材、结构、语言等都要以立意为依据,受立意的约束。一篇文章质量的优劣,其决定因素在于立意。文章没有立意,或者立意不突出,就如一盘散沙。从古至今,无论是文学家或是文学评论家,都对立意在写作过程中的地位和作用极其重视。明末清初大学问家王夫之说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也。无帅之…     

作文多角度立意例谈

“横看成岭侧成峰．远近高低各不同”。同一道文题，同一块材料，从不同角度、不同侧面、不同层次、用不同思维方式进行观察、分析、想象、联想，就会“成岭成峰”，而不至于千篇一律。所以，构思立意时，要从不同角度思考“这道作文题目可以从哪几个方面去写”，然后列出可以写的若干方面，再选出最适合自己写的那个方面，以确定其立意。     

考场作文立意技巧谈

千古文章意为先。立意的“意”,即文章的意蕴．是文章的中心或主题,是文章的精神内核和灵魂。立意是评判文章价值的主要依据,一篇文章质量之高低,价值之大小,衡量的关键尺度在于“意”。受限于考场作文的特殊性（写作时间较短）,很多同学在审题、立意上比较匆忙,没有进行深层次的思考,导致立意偏颇、肤浅、雷同、陈旧等问题,最终得分不甚理想．下面．结合一些具体作文题目来谈谈考场作文如何做到立意正确、深刻、新颖。     

例谈作文的立意

完美的作文立意不是从天上掉下来的,也不是从地上捡起来的,而是要经过作者细致的创造性劳动才能得到的。作者在获得一份典型的写作素材后,还必须猎取周围许多材料,积极联系社会现实,去粗存精,不断提升,文章的立意才会超俗,才有助于表达和呈现新颖的创作视角。     

材料作文立意角度例谈

<正>材料作文题中所给的材料,往往蕴含着丰富的寓意,给写作者提供了广阔的立意空间,便于引发写作者丰富的思考和想象,充分调动写作者思维的创造性和发散性。写作时,可以自选角度立意,但有些同学因为不能正确把握材料内涵,从而导致作文的立意偏离甚至脱离材料。下面通过一个具体的例子谈一谈材料作文立意角度的选择。作文题目如下:阅读下面的文字,根据要求作文。自然是平实的,倘若在平实中能享受到"美",那你就是幸运的;生活是平淡的,倘若在平淡中能感悟到"情",那你就是幸福的;人生是丰富的,倘     

再谈作文立意的多向性

立意就是确立文章的主题，“意”是文章的灵魂。立意的高低不同，文章的好坏深浅大不相同，语文老师指出学生的作文“立意不深，也翻不出新意”，说明了该生文字基本功还可以，但在立意方面还需进一步加强。     

谈中学生作文立意的指导

如果材料是文章的血肉,结构是文章的骨架,那么点意就是文章的心脏。只有心脏被激活了,才能赋予文章以灵魂。生活中的感性体验、理性认识、内心自省等等,都可任人去立意发挥,但学生写出来的文章还是千人一面,独思异见极少。     

从作文选材立意谈灵感

学生作文最难的是选材和立意,而选材和立意是紧密联系在一起的。一般地说,有了好的素材,可以提炼出精美高远的立意,写出惊世骇俗的文章;而有了新颖的立意,也可以围绕立意组织素材,写出优美大气的文字。     

新材料作文审题立意摭谈

近年来,高考作文出现了一种新型的作文模式,我们把它称为＂题意作文＂＂新材料作文＂等。新材料作文＂新＂在不拘泥文体,而是将作文的审题与立意结合起来,在考查考生的写作能力之前,首先考查了考生阅读理解和提炼中心的能力。考生只有准确把握了材料的中心,才能提炼出话题,确保准确立意。     

例谈材料作文审题立意

许多地方的中考作已由前几年的话题作逐步转向材料作。材料作要想写得好，首先要读懂材料的内容，准确地把握材料的中心。快速审准题意，找出材料的最佳立意，是材料作成功的关键。下面简介几种材料作的审题立意方法。     

谈作文立意中的创造性思维

立意是文章写作的重要环节.立意得好坏决定文章的成功与否.创造性求异思维用于文章的立意方法有逆向思维立意法、发散思维立意法.     

例谈作文立意的个性化

所谓立意,就是确立文章的中心思想。中心思想是作文的灵魂,有了明确的中心思想,构思、选材才有凭据,否则"言愈多而理愈乱"。作文要"道人之所未道,道人之所不能道",这说明作文不但要立意,而且要立与众不同的意,即立意要体现出鲜明的个性。     

谈中学生作文立意的多元化

中学生作文“立意多元化”的特征“立意”是一种抽象的概念 ,浓缩在作文中 ,我们可简单地概括为 :主题、思维、意念、理趣、情调等。“立意多元化”是写作过程中呈现出来的一种表象。它既是一种思维、情感 ,又是一种活动过程。因为这种表象具有很强的特征 :1.包容性。所谓包容性 ,是指多元化的立意之间可以互为统一 ,互相包含、容纳 ,即多元和立意是统一的 ,或从属的、或暗合的。 (1)个体意识与群体意识的统一。每一个写作者的立意首先的依据是材料。这一材料往往是共有的。同一材料不同立意才能体现多元化。从另一个层面看 ,个性化的立意又…     

谈作文立意中的创造性思维

立意是文章写作的重要环节，立意得好坏决定文章的成功与否，创造性求异思维用于文章的立意方法有：逆向思维立意法，发散思维立意法。     

谈作文审题立意方法指导

<正>审题,是作文的第一步,也是关键的一步,在作文指导时,我注意进行思维训练,教给学生审题立意的方法,收到较好的实际效果。主要方法有如下几种: