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为贯彻落实《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》精神,引导和规范民办职业培训学校办学行为,劳动保障部于2006年在部分省组织开展了民办学校诚信评估试点工作,初步探索建立了一套引导民办办学诚信发展的管理制 相似文献
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为进一步促进民办职业培训事业健康发展,根据我国《民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》等相关文件规定,人力资源和社会保障部日前下发了《关于进一步加强民办职业培训学校管理工作的通知》(以下简称《通知》)。 相似文献
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一、认真学习《民办教育促进法》,深刻领会民办教育促进法律法规的精神实质我国的民办教育立法经历了一个适应民办教育事业发展的需要,从无到有,不断发展和完善的过程。期间,1993年中共中央、国务院发布的《教育改革和发展纲要》以及1994年国务院发布的《关于<中国教育改革和发展纲要>实施意见》,确定了民办教育地位和发展方向。之后,1997年国务院颁布的《社会力量办学条例》对民办教育的一些基本问题作了规范,推动了民办教育事业的快速发展。但是,随之而来的是民办教育在发展中也遇到了一些新情况、新问题,如民办教育的地位和作用还没有得… 相似文献
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2003年8月27日,秋高气爽的北京,劳动保障部、中国职工教育和职业培训协会联合召开“贯彻《民办教育促进法》推动民办职业培训事业发展座谈会”,有关专家、部分省(自治区、直辖市)劳动保障部门代表和民办职业培训机构代表聚集一堂,深入学习《民办教育促进法》,交流民办职业培训机构的办学经验,研讨推动民办职业培训事业发展的政策措施。全国政协副主席张怀西、劳动保障部副部长张小建、中国职工教育和职业培训协会会长林用三出席会议并发表讲话。掀开了民办教育历史的崭新一页改革开放以来,特别是《社会力量办学条例》颁布以来,为提高劳动者… 相似文献
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《民办教育促进法》已于2002年12月28日正式出台,并且将于2003年9月1日开始实施。这部法律的出台,将会对我国民办教育事业的发展产生重大的影响。在《民办教育促进法》即将实施之即,劳动保障部培训就业司司长于法鸣接受了本刊记者的采访。记者:于司长,《民办教育促进法》即将实施了,这部法律的出台对于我国民办教育事业有什么意义呢?于法鸣:《民办教育促进法》是实施科教兴国战略,促进民办教育培训事业健康发展的重要法律。这部法律的出台,对于调动社会各方投资举办教育培训的积极性,依法规范民办教育培训的办学行为以及政府的行政管理行为,… 相似文献
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民办中等职业学校投资与办学的难题与风险 总被引：1，自引：0，他引：1
吴若雄 《中国职业技术教育》2005,(11):16-17
<民办教育促进法>的实施,为促进我国的民办教育事业发展奠定了良好的基础,民间资本投入教育有了法的保障.但是在民办教育中不同类型学校的投资出现了很大的分化,根据有关数据统计,在中小学民间投资中,初中、普通高中和中等职业类学校的比例是5:5:1,中等职业类学校的投资明显少于九年制义务教育与普通高中学校的投资,产生这一现象是有其深刻的社会背景和经济背景的. 相似文献
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我国民办高等教育蓬勃发展的活力
1．民办教育法律法规、产权制度逐步完善
民办教育历经20年发展，在法制建设上取得了一些成绩，从《民办高校设置暂行规定》《高等教育法》到《社会力量办学条例》，再到《民办教育促进法》，民办高等教育在“取消”“限制”“鼓励”和大力支持的过程中发展。《民办教育促进法》明确提出“积极鼓励，大力支持”民办教育，为解决或缓解民办高教发展中的问题清除了很多障碍。本着“促进民办教育发展”的理念，《民办教育促进法》对民办高校产权归属作了明确的规定：“民办学校对举办者投民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。” 相似文献
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《民办教育促进法》的颁布与实施,是我国教育事业发展进程中的一件大事。今天,劳动与社会保障部、中国职工教育和职业培训协会在这里召开座谈会,学习贯彻《民办教育促进法》,研究和推动民办职业培训事业发展,非常及时,也非常有意义。能够参加这个会,我很高兴。下面谈几点我个人的体会。一、要从全面建设小康社会的战略高度,来充分认识职业教育和职业培训的地位和作用职业教育是面向全民的教育,是最直接最有效的为经济社会发展服务的教育,是强化个人创业能力、促进社会就业的教育,也是贯穿一个人终生的教育,因此,职业教育在全面建设小康社会… 相似文献
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第一,对《民办教育促进法》意义的认识毫无疑义,《民办教育促进法》的颁布和实施具有重要历史意义。其核心是“促进”二字。它不仅给了民办教育明确的社会地位和全面的政策支持,而且从法律角度明确了中国教育要走“官”、“民”并举的道路。到底教育应该由政府一家来办?还是由政府的力量和的力量一起来办?这个问题过去一直争论不与此相联系的问题,还有教育和培训可不可以利性的?或者是产业化的?……等等。现在这题开始通过国家立法得到了回答。民办教育的发展,打破了官办教育的一统天能够促进教育市场的成长和竞争的形成。民育花自己的钱,必… 相似文献
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《民办教育促进法》能否促进民办中小学的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
我国多元主体发展基础教育的政策由来已久。然而,由于对民办中小学的法律地位认识不足、办学机制不健全等方面的原因,民办中小学的发展仍然受到一定程度的限制。促进民办中小学的发展,不是民办中小学自身发展的需要,而是全面建设小康社会的需要,是基础教育发展的整体需要。因此,认真分析民办中小学的发展困境,排除现有学校管理中的弊端,是缩小教育差别的重要途径。 相似文献
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我国民办教育的时代列车自上世纪80年代复苏起步,经过90年代的提速,在驶进新世纪的门槛便迎来<民办教育促进法>及其<实施条例>的颁布实施,民办教育进入转型期.北京是改革开放后我国民办高校复苏起步的始发站,进入世纪之交,北京市民办高校在迎来创业春天的同时,也面临着如何在转型期成功守业的考验.本文通过对北京市民办高校创业之路的分析, 以探索其成功创业的有益经验和应对转型期的困扰成功守业的有效途径. 相似文献
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从《民办教育促进法》的颁行看民办高教发展的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
张彤 《黄河科技大学学报》2003,5(3):48-51
《民办教育促进法》的颁行,标志着中国民办(私立)高等教育发展的一个新跨越,它蕴含了近年来民办高教发展的新理念;它借助法律条文,使理念上升为规范性认识成果。今后,民办高教界亟需与社会有关部门一道,在实践过程中,将之逐步落实为促进发展的具体制度和措施。 相似文献
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《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》颁布实施以来,县域民办教育得到了较大的发展,办学规 相似文献
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一发展前景 下社会资源配置主体多元化的新变化,客观上也缓 、 社会主义市场经济建设的深入和社会资源配置 解了政府财政性公共教育经费的紧张程度,还活跃主体多元化的出现为我国民办高中教育的发展准备 了高中教育市场,但不可否认,民办高中在广大高中了前提条件, 高中教育的供需矛盾又为民办高中的发 教育人口的选择中并非主流,而在办学实践中真正展提供了广阔的市场,加之贫困地区薄弱的经济基础 达到了高标准的民办高中在广大中部贫困地区尚属和落后的教育条件… 相似文献
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《南昌教育学院学报》2017,(2):103-105
《民办教育促进法》修订法案的正式通过,使信阳市民办教育发展面临新问题。信阳市政府需要及时制定相关制度,采取措施,促进本市民办教育健康和谐发展。 相似文献
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<中华人民共和国民办教育促进法>及<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>(以下简称<促进法><实施条例>),分别自2005年9月1日和2004年4月1日起实施,对规范我国民办教育及促进其健康发展,起了积极作用. 相似文献
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目前,民办职业教育的发展成为社会各界关注的焦点,有许多民办教育者是出于致力于教育事业的理想,而举办教育的。但其中也不乏有些创办者只是把教育仅仅当作企业,当作一种赢利 相似文献