童言·童画

<正>11期杂志刊登了中国书法家协会副主席叶培贵教授对第二十六届全国中小学生绘画书法作品比赛部分优秀作品的点评,以及本刊小记者的相关报道。本期,中央美术学院教授、博士生导师郑勤砚和北京市美术家协会会员、北京市西城区美术家协会副主席萧鹏两位老师,将为我们继续带来精彩点评,并有本刊小记者的采访实录,快来一起看看吧!     

稚文·稚情

<正>由中国儿童中心主办、《中国校外教育》杂志社承办的“第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛”以“成长·守护·筑梦”为主题,涌现出众多佳作。专家评委对参赛作品进行严格遴选后,评选出了一批富有创造性的作品。本期,北京大学副研究员、中国书法家协会理事白锐老师为我们带来了精彩点评,快来一起看看吧!     

稚文·稚情

<正>由中国儿童中心主办、《中国校外教育》杂志社承办的“第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛”以“成长·守护·筑梦”为主题,涌现出众多佳作。专家评委对参赛作品进行严格遴选后,评选出了一批富有创造性的作品。本期,江苏省书法家协会会员、江苏省妇女儿童活动中心潘娇娇老师为我们带来了精彩点评,快来一起看看吧!     

童言·童画

<正>在由中国儿童中心主办、《中国校外教育》杂志社承办的“第二十六届全国中小学生绘画书法作品比赛”专家评审会的现场,活跃着一群小学生的身影,他们就是《学与玩》杂志的小记者们。他们不仅向专家请教了少年儿童学习美术的方式方法,在现场诸多佳作的“包围”中,也感受到了艺术的魅力。童心画童画,佳作共赏析本届比赛以“同一个地球,绿色的家园”为主题,专家们对参赛作品进行精心遴选,评选出了一批富有创意的作品其中,中国美术家协会副主席闫平教授对部分作品进行了专业点评,并提出了中肯的建议。     

童言·童画

<正>在上一期杂志中,国家级非物质文化遗产蔚县剪纸项目省级代表性传承人、北京工艺美术学会会员周利伟老师对第26届全国中小学生绘画书法作品比赛中的部分优秀作品进行了点评。本期,北京师范大学艺术与传媒学院教授、数字媒体研究所所长、国家动漫创意研发中心总监肖永亮老师和国家一级美术师、中国国画艺术书画院副院长孙辉老师将继续为我们带来精彩点评,快来一起看看吧!     

童言·童画

<正>在上一期杂志中,中国美术家协会会员、中国美术家协会少儿美术艺委会副主任龙念南老师对第26届全国中小学生绘画书法作品比赛中的部分优秀作品进行了点评。本期,中国儿童中心视觉艺术中心负责人、美术教师高杨老师将继续为我们带来精彩点评,快来一起看看吧!     

童言·童画

<正>在上一期杂志中,中国儿童中心视觉艺术中心负责人、美术教师高杨老师对第26届全国中小学生绘画书法作品比赛中的部分优秀作品进行了点评。本期,首都师范大学美术学院副教授、美术教育系副主任段鹏老师将继续为我们带来精彩点评,快来一起看看吧!     

童言·童画

<正>在上一期杂志中,首都师范大学美术学院副教授、美术教育系副主任段鹏老师对第26届全国中小学生绘画书法作品比赛中的部分优秀作品进行了点评。本期,国家级非物质文化遗产蔚(yù)县剪纸项目省级代表性传承人、北京工艺美术学会会员周利伟老师将继续为我们带来精彩点评,快来一起看看吧!     

童言·童画

<正>由中国儿童中心主办、《中国校外教育》杂志社承办的“第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛”以“成长·守护·筑梦”为主题,涌现出众多佳作。专家评委对参赛作品进行严格遴选后,评选出了一批富有创造性的作品。本期,中央美术学院教授、中央美术学院少儿美术教育研究中心主任郑勤砚老师为我们带来了精彩点评,快来一起看看吧!     

童言·童画

<正>在2022年第12期《学与玩》杂志中,我们看到了中央美术学院教授、博士生导师郑勤砚和北京市美术家协会会员、北京市西城区美术家协会副主席萧鹏两位老师对学生作品的精彩点评。本期,中国美术家协会会员、中国美术家协会少儿美术艺委会副主任龙念南老师将继续为我们点评获奖作品。     

教师就是专家

今天我们要讨论的重点,是有关专家点评的问题.我们希望在参与点评的专家组成上,能够更加多样化一些.话题自然扯到了请哪些专家参与点评的问题.     

稚言稚语

童年的趣事有很多,小的时候那些有趣的稚言稚语,你现在想想,是不是也有这么好玩呢?7岁的娜娜对肚脐很好奇,常问妈妈肚脐是作什么用的。于是,妈妈     

教师就是专家

今天我们要讨论的重点,是有关专家点评的问题。我们希望在参与点评的专家组成上,能够更加多样化一些。话题自然扯到了请哪些专家参与点评的问题。我强调说,除了请专家参与点评之外,必须再请一部分美国中小学优秀教师参与进来,因为,对于课堂教学来说,从他们那里可能更能够得到一些解决问题的具体方法。     

稚儿记趣

骂人“福寿”稚儿4岁,特别的调皮。近来还从一帮小朋友们那儿学会了骂人,动不动就骂人一声“你小兔崽子。”妻子教导道:“小朋友不能骂人。”可他不理,觉得骂人好玩又开心,常常在家将此句骂语当作小歌唱,有时一个人也像读书一样,抑扬顿挫地说唱:小——兔——崽——     

热烈祝贺《中学生数理化》创刊30周年愿广大读者新年愉快，学习进步！

致读者：为了纪念《中学生数理化》杂志创刊30周年,编辑部策划了一系列纪念活动。从本期开始,我们在封二刊登部分科学家为刊庆活动的题词,选登由中华民间书画家联合会推荐的部分励志书法作品;在内文里刊登部分纪念《中学生数理化》杂志创刊30周年征文活动的相关文章。     

中国书法学生作品点评报告会在郑州举行

2011年11月8日,郑州外资企业管理学校学生中国书法作品点评报告会在学校报告厅举行。这次对学生的作品进行点评是郑州外资企业管理学校庆祝中华人民共和国成立62周年暨《教育科研论坛》高峰论坛学生作品展的一个高潮。郑州外资企业管理学校资深教师、知名教师分别对学生作品进行点评,并介绍了学生作品的创作过程。出席此次点评会的有学校著名学者、专家、教师等。     

高考“状元”语录点评

在全面实施素质教育、反对应试教育的今天,我们的《高中生》杂志不能也不应该把目光过多地聚焦在高考“状元”这个层面上。但我们也感受到了社会对高考“状元”的关注程度,感受到了高中生对高考“状元”的羡慕程度,更何况高考“状元”本身的一些心得体会确实对高中生有所启发。基于上述理由,我们从易图强先生的著作中选取了部分素材,请吴昕孺先生点评,组织了这篇《高考“状元”语录点评》,希望能给广大高中生以帮助。     

第三届“曙光杯”大赛全国征稿获奖作品选登

你有摄影作品吗?你有绘画作品吗?你有剪纸作品吗?你有书法作品吗?……只要是你亲手完成的,只要作品传达了你的心声,都可以发给我们,没准下一期的杂志就会有你的作品!!     

《合成氨工业》教学实录

中小学信息技术教育蓬勃发展,实践中出现了许多课题,就如黎加厚教授所说“教师如何在信息化环境中合理、恰当、科学地设计实施和评价教学活动就成了教育信息化的核心部分”。信息化教学设计已成为目前最为重要的教师基本技能之一。本刊特别组织了本期专题,选择了四个案例,并邀请知名教育技术专家、上海师范大学教育技术系黎加厚教授对这些案例进行点评,希望广大教师能对实际的教学设计状况和方法有所了解,并能结合专家点评进行深入的思考。     

教育信息化环境下的教学设计

中小学信息技术教育蓬勃发展,实践中出现了许多课题,就如黎加厚教授所说“教师如何在信息化环境中合理、恰当、科学地设计实施和评价教学活动就成了教育信息化的核心部分”。信息化教学设计已成为目前最为重要的教师基本技能之一。本刊特别组织了本期专题,选择了四个案例,并邀请知名教育技术专家、上海师范大学教育技术系黎加厚教授对这些案例进行点评,希望广大教师能对实际的教学设计状况和方法有所了解,并能结合专家点评进行深入的思考。