活页式教材设计及应用探索与实践

教材和教法是"三教"改革的重要部分,本文在活页式教材设计意义和需要注意问题的基础上,通过分析对比相关活页式教材开发情况,以《NX机械三维设计》课程为例,提出一种活页式教材设计方案,并基于该方案设计出线上线下混合教学实施方案,该活页式教材符合现代信息技术条件下学情和培养目标要求,对培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才有着积极的促进作用。     

高职应用文写作活页式教材开发探析

本文阐述活页式教材的特点,论述高职应用文写作活页式教材的开发策略：结合院校专业岗位能力和社会现实需求,确定写作文种;贴近专业,秉持新颖、规范、短小、精悍的原则,选取写作例文;以激发学生的学习热情和动力为关键点,设置合理的写作实践和评价模块;兼顾学生实际和本院校的教学改革,打造单元模式。     

遗传育种课程活页式教材的设计与应用

活页式教材是职业类院校倡导的一种教材形式,适合模块教学。高职遗传育种课程理论性较强,是职业院校学生学习的难点,传统教材不能很好地完成由学到工的转化。编写适合农业类高职学生的遗传育种课程活页式教材,要准确设计目标、合理设计原则、精选设计内容。     

《数控机床故障诊断与维修》活页式教材开发与应用

《数控机床故障诊断与维修》课程的理论性和实践性较强,该课程要求学生掌握数控机床的使用、保养、维修等基础知识,养成良好的职业素养。新型活页式教材的开发与应用,是提高课程教学质量的重要手段。文章明确了《数控机床故障诊断与维修》活页式教材的开发思路,介绍了活页式教材的开发过程,以活页式教材中的典型工作任务为例,创新了教学方法,优化了教学过程,建立了教学效果评价体系,最后总结了活页式教材在课程教学中的应用成效。     

新型活页式教材:职业教育教材的新形态

开发“新型活页式教材”既是国家职业教育“三教改革”的重要一环,也是类型教育特征的内在要求,更是培育高素质高技能人才的客观需求。活页式教材要从装订形式、讲授内容、结构安排体现“活”与“新”的特征。教材建设要遵循知识传授与价值引领有机结合的编写原则实现教材育人,坚持学生中心设计理念将教材转变为学材,深化校企协作双元参与完成理实一体教材内容编排,利用先进信息技术建设教材配套的数字化资源为教学模式改革夯实基础。     

基于深度学习的职业教育活页式教材设计与开发

职业教育活页式教材的设计与开发须紧扣职业教育属性,强化“职业综合素质和行动能力”培养,是现代职业教育体系构建和提质培优行动计划落实的关键一环。新形态活页式教材的设计与开发要遵循先进教育理念、教材建设规律和职业教育教学规律、技术技能人才成长规律,具备相关典型特征、编写逻辑、开发路径,以满足职业教育教师教学和学生自主学习的需求。     

"三教"改革背景下中职计算机专业活页式教材开发与应用探究

教材、教师、教法是教学的三大关键要素,推进"三教"改革是中职教学改革的重要路径.教材是中职"三教"改革的重要组成部分,为有效提升教学效率,教师可积极开发、应用活页式教材.文章以计算机专业为例,着重探究在中职"三教"改革背景下计算机专业活页式教材的开发思路、开发方法、开发效果,并分析活页式教材在应用中的注意事项,以此提高...     

应用型本科新型活页式教材内的职业能力设计

新型活页式教材开发是应用型本科人才培养改革的有效适应与重要支撑。培养职业能力是新型活页式教材开发的核心要义。设计应用型本科新型活页式教材内的职业能力,需要在明确职业能力构成的前提下,遵循设计的基本导向,立足能力本位的培养理念,将培养内容与培养方法相结合,有效对接行业发展与岗位所需,贯彻校企协同育人模式。同时,基于职业能力的形成规律,设计出相应的培养方法。     

高职财务会计新型活页式教材建设研究

在高职院校财务类专业课程体系中,财务会计课程作为一门核心课程,教材是重要的教学载体,教材质量的好坏直接影响着教学效果。而新型活页式教材作为一种创新的教学工具,具有许多优势。首先,与传统教材相比,活页式教材易于更新和修订,保持内容的时效性和准确性。其次,活页式教材可以根据学生的情况进行灵活调整,提供个性化的学习体验,激发学生的兴趣和参与度。因此,以新型活页式教材为切入点,进一步探究高职财务会计新型活页式教材建设的策略,编撰高质量的新型活页式教材,为高职财务会计教材改革提供有益的支持。     

职业教育新型活页式教材的内涵特征与建设路径

随着职业教育数字化转型深入推进,新型活页式教材的概念与内涵不断演进。新型活页式教材的体例应遵循行动逻辑课程范式,教材形态体现数字化、立体化,教材内容反映产业最新进展,教材功能服务立德树人根本任务的实现和学生的个性化学习。高质量的新型活页式教材由多个相对独立又相互关联的项目组成,每个项目融合了专业知识、生产技术和职业规范,承担着专业能力、社会能力、方法能力的培养任务。要依据教学标准和职业标准系统设计教材体例,组建高水平专家团队,面向教与学的实际需求开发数字资源,编写教材内容,建设新型活页式教材运用体系。     

职业教育活页式教材开发研究

当前,职业教育活页式教材开发在目标设置、内容选择和结构组织三个方面存在不足.为此,文章通过深入分析导致活页式教材开发困境的原因,结合泰勒原理和工作过程系统化课程开发范式,重构了活页式教材的内涵,并在此基础上探寻活页式教材的开发对策:借鉴工作过程系统化课程开发范式,革新教材开发思路;调研企业岗位用工需求,明确教材目标;梳理企业岗位职业标准,确定教材内容;归纳企业岗位典型工作过程,组织教材结构.     

职业教育新型活页式教材建设路径探讨

以省级精品开放课配套教材《市政道路工程计量与计价》建设为例,探讨职业教育新型活页式教材建设的路径。提出新型活页式教材建设五步法,即教材定位、调研选取典型工作任务、工作任务教学化处理、创新教材呈现方式、确定教材编写框架。     

“能力本位”的新型活页式教材建设与探索

在深化国防和军队改革期间,军队人员分工日益明晰,任职岗位能力需求更加明确,军队院校开展任职教育更具目的性。围绕岗位职业能力生成这一核心,梳理分析了院校在职业技能培训中教材的突出问题,摸索一种适合军队院校职业技能培养的新形态教材建设思路,并将成果应用于教材编写的探索实践中,优化提升了教材的建设质量,在一定程度上转变了军队院校在职业教育教材建设上的传统思维,提高了课程教学质量。     

高职院校新工科活页式教材的开发流程探析

针对目前传统工科类教材不能适应高职院校新工科专业教学需求的现状,首先阐述当前新工科活页式教材开发过程中面临的困境,然后提出新工科活页式教材开发的基本原则,最后从适用专业、课程定位、案例收集、体例格式、数字化资源开发和评价反馈等多个方面对新工科活页式教材的开发流程进行探析,旨在为高职院校新工科活页式教材开发提供参考。     

探析生活化的中职语文教材改革

随着中等职业教育和教材编写的形势发展,贴近生活的文章逐渐成为中职语文教材中的新元素.在文质兼美的总体标准下,中职语文教材有体现时代精神,反映行业信息,展现社会生活,描述人性之美、融入企业文化,充分体现了教材贴近学生生活,体现职业的特点.     

基于任务驱动的高职软件开发类活页式教材设计研究

任务驱动,高职,软件开发,活页式教材,这四个词组合起来就标明了基于任务驱动的高职软件开发类活页式教材的特殊性。在该类教材的设计研究过程中,分析了活页式教材和基于任务驱动的高职软件开发类教材特点,归纳基于任务驱动的高职软件开发类教材结构,融合任务驱动和活页式这两种教材编写方式,提出一个基于任务驱动的高职软件开发类活页式教材的设计方案。     

产教融合视域下活页教材的应用探索——以高职药学英语混合督导式活页教材为例

教材改革是职业教育“三教”改革的重要组成部分,是课程改革最直接的体现。国家政策倡导的新型活页式、工作手册式教材、立体化教材等都是新形势下对教材内涵与形式的革新性变革。该文从三种类型教材的特征入手,探讨在高职药学英语中应用新型教材的策略与原则,并开发基于网络学习平台,融合线上线下教学的混合督导式活页教材,并在药学专业学生中开展教学实践,展开教学评价,以期提升药学英语教学整体效果,提高学生的英语综合应用能力和未来持续发展的竞争力。     

职业教育"新型活页式教材"的内涵及建设路径

当前,职业教育教材存在育才能力不足、育人功能不够、使用频率不高等问题.文章从"新型活页式教材"的"新"与"活"两个最重要的特征出发,阐述了内涵,并提出了职业教育"新型活页式教材"建设路径:坚持立德树人根本任务,发挥教材育人功能;坚持学生主体中心地位,培养学生创新能力;坚持校企双元合作开发,凸显教材职业能力;利用现代教育信息技术,突出教材灵活功能.