路过天堂

头顶有风吹过,惬意而柔和 1 季节的时钟已渐渐走向深秋,梧桐的树叶旋转着美丽的身姿,悠然飘落;空气里漾着纯纯的米酒香,阳光显得懒散而温暖。这个名叫清潼的古镇是外婆的老家,我们每年都要陪着外婆回来住上几天,这里有山有水还有我如梦般的童年。     

我梦中的小屋

与白云作伴,与青山相依,是我向往的生活。我梦中的小屋,就建筑在这幽静、舒适的环境中。这里是一个世外桃源。没有街市般的喧嚣、嘈杂。这里的人自力更生、衣食无忧。我不盼望住在豪华的大别墅里,不向往能住在空中楼阁里,只梦想着一间筑在一个与世隔绝、四周有花草树木、前面有     

江南的似水年华

我们不相识,因为我只是江南的过客。仿佛有一段青春的记忆遗忘在杏花烟雨的江南。想起了春风墨绿的水乡,停泊在岸边的船只,默默地守护着小镇一些沉睡未醒的梦。它们凝视着那些古老房檐的墨黑倒影,被时光雕磨下的沧桑。穿行在这如梦般的风景里,在如画般的江南感受着时光的恍惚。像梦一般,但温暖的阳光印证了这一切都所谓真实。     

关爱是学生成长的关键——我阅读,我快乐;我阅读,我成长

"留守儿童"由于父母外出打工,得不到家庭的温暖和教育,得不到父爱和母爱,存在更多的是消极的一面:一是人生观的改变;二是价值观的偏移;三是性格缺陷。为了教育好这些学生,我们要给他们家庭般的温暖,父母般的关爱。通过开展"我阅读,我快乐;我阅读,我成长"的读书活动,我们找到一种如何面对"留守儿童"的最佳答案。     

梦开始的地方

“这里是梦开始的地方……每个孩子都有一个属于自己的梦,我们的责任是帮助孩子架起实现梦的桥梁,让孩子们扬帆、起航……”     

宽容,让我们如此美丽

这里,可以是春风和煦,绿草如茵,可以是阳光高照,景色迷人。这里,可以是飞沙走石,枯枝落叶,可以是杂草丛生,沟壑纵横。这里,就是我们的心灵,我们灵魂的家园,我们情感驻足的场所。让它成为天堂般的乐园,还是阴暗悲伤的角落,全在于我们的选择。     

集梦者

梦是神秘的,它没有前兆,在不知不觉中走入我们的睡眠。从临睡前枕头边的一册书中缓缓而出,白日里相遇的事件和人物虽过去却又像不曾发生过,而以另一种奇异的面貌在睡眠的世界里重新走过,我们不得回避而需再一次经历;梦中一定有一个万花筒般的旋转机器,无数片段的过去,没有现实世界内的排序,乱,但却不混乱,现实时间内的错序,在梦中自有逻辑的和谐。梦的颜色单一,好像什么都是黑的,我不曾走入别人的梦境,但我坚信并没有五颜六色的梦。至于金色的梦,我更是怀疑,即便是上帝,也只是偶尔的发生。我们喜欢谈论自己的梦想,却少有人乐意提及自己的梦…     

浪漫之风

冬天,北风呼啸,着实让你感到一股“刺骨”的寒冷;春天,微风徐徐,着实让你感到“沐浴”般的温润;夏天,凉风习习,着实让你感到“饮水”般的清爽;秋天,秋风阵阵,着实让你感受到“穿心凉”般的怡人。这里,我所说的都是一些自然界的风,对于我们而言,已是再熟悉不过了。今天我想说的是——浪漫之风。浪者,放浪不羁也;漫者,无拘无束也。     

用实干圆奉献梦

雄鹰用强劲的翅膀来圆自己的翱翔梦;奔马用矫健的四蹄来圆自己的驰骋梦;我则用实干来圆自己的奉献梦。因为,我选择了人民教师这一平凡而伟大的事业。没有雄鹰的气贯长虹,没有奔马的飒爽英姿,只拥有涓涓细流般的奉献无声。     

做个“最可爱的人”——石家庄市庄园小学“少年军校”纪实

"红领巾,飘胸前,迷彩服,身上穿。搞军训,练军拳,肯吃苦,不怕难。军营里摸爬滚打个个练,校园里国防教育处处见。我们是庄园小学的特色小标兵,我们是少年军校的国防好少年。"对于石家庄市庄园小学的孩子们来说,这首民谣耳熟能详。庄园小学究竟凭借什么获得了"河北省先进少年军校"、"河北省国防教育先进单位"等荣誉称号?这里的迷彩少年又是如何演绎出军人般的钢筋铁骨,练就出军人般的优秀品质?     

少年之梦,国家之幸

敬爱的老师,亲爱的队员们:大家好!今天我演讲的题目是:《少年之梦,国家之幸》。梦想,是我们生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。中华民族伟大复兴的中国梦是随着另一场梦的破碎产生的。忆往昔,瓜分豆剖的危险、亡国灭种的阴霾、东亚病夫的歧视……国家失去尊严,     

梦在飞扬

对于一位幼儿教师来说,如果真能像作家沈括那样有一条"梦溪"在心灵流淌,那该有多少教育故事可以流传?都说幼教是一项充满奇妙梦想的事业,那样的梦,不一定有庄周梦蝶般的浪漫,却一定有孔孟传学般的绮丽。即使只是淳于芬在古槐之下的"南柯一梦",也会赋予人生更多的意义——至少说,我们的教育经历会留下一段美好的回忆。     

阅读人生

人生是短暂的,不知不觉中人已成为浩瀚宇宙中的一粒尘埃,人生又是漫长的,悠悠岁月,需要我们无止境地去阅读、阅读下去……如花般的季节,阅读每一个辉煌的黎明;如水般的心境,阅读每一轮静寂的明月;如雪般的灵魂,阅读每一首奇绝的诗歌;如梦般的岁月,阅读每一刻壮丽的人生。阅读,如同新生活的钟声,在我们的生命中鸣响;阅读,如同大海上的灯塔,指引着我们驶向成功的港湾;阅读,应是人生最迷人的一道风景……阅读人生,读懂历史的残缺与完美,现实的动荡和安宁,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,感受百家经典诗书的深邃,草楷隶篆书法的洒脱,南腔北…     

梦之总动员

梦,它凝聚人们的力量和心愿;梦,说它远,它近在咫尺：说它近,它远在天边。我们作为新一代的三秦儿女,梦想是必不可少的。梦之一——考上好中学保质期：一年半努力程度：☆☆☆☆☆我是一名五年级的小学生,心中装着一个美好的梦境。每当静下心来,我就喜欢来到自己的梦幻之屋：     

“主问题·关键词”阅读教学模式的尝试——《我有一个梦想》课堂实录及反思

<正>课堂实录一、歌曲导入,创设情境(课间播放汪峰的歌曲《我们的梦》)师:刚才大家听到的歌歌名是什么?生:《我们的梦》。师:对,这是汪峰的作品,这里所讲的"我们的梦"是指什么?生:2008年奥运会。师:那我们的梦圆了吗?生:圆了。师:是的,我们的百年奥运梦最后圆了。在40多年前,有位黑人也有个梦,到底他的梦能不能圆呢?今天我们来学习他的《我有一个梦想》(板书)。光从这个题     

梦从这里开始——记北京外事服务事业高中培养新世纪人才

青年人是最有幻想的一代,报国梦和成才梦会在这时候开始.当我们走进北京外事职高的校园,感受最强烈的就是,这里就是梦开始的地方.请听北京外事职高学生充满梦想、激情与抱负的心声--     

感受幸福

绿树葱茏,庭园深深的校园把我迷住了。我认定,这里有沃土,是花,就可以在这里绽开;这里有蓝天,是鸟,就可以在这里翱翔;这一方美丽的天地是我梦中的天堂。在这里,我相信自己能成为一名称职的教师。     

高瑛诗集《山和云》礼赞

这里有山，这里有云;这里有梦，这里有魂;这里有爱，这里有心。郁郁的青山，淡淡的白云;白云绕着青山，青山恋粉白云。诗之心，爱之魂。诗如其爱，爱如其人。诗坛泰斗，如山。诗歌女神，如云。史家之绝唱，梦传承。无韵之离骚，诗含韵。诗如高瑛的心:“我的心，是一把琴，只要真诚地拨动，就能发出悦耳的声音。”她的一生，如梦中诗，如诗中梦;又如梦后云伴山，山绕云。诗中有感情魅力的意象，诗中有理性光辉的隐喻;诗中有情思的熔铸，有情感节奏与智慧节奏的交合!诗讴歌赞颂藤:“属你最多情，爱上了谁，就和谁缠绵一生。”她给膏年一首诗，…     

梦衣

一天,毛小毛误打误撞来到了梦王国.这是一个与人类一样的世界,有高楼大厦,也有高山流水,连这里的居民——梦精灵也与人长得一模一样.只是,这个王国的路上没有那么多车辆,人们在街上悠闲地散步."瞧!那不是王小胖吗?咦!怎么我也在这里呢?"毛小毛一边自言自语,一边跑过去跟自己打招呼.不料;一个警察冲上来把他带走了. 在派出所里,一个警察问毛小毛:"你是谁啊?怎么跑到我们梦王国来了?"     

“山水情韵”主题美文阅读练习

“山水之美,古来共谈”,的确,在我们生活的大地上,有很多美景让人眷恋,让人神往,让人怦然心动。那如诗、如画、如梦的奇山异水,为我们展现了一幅幅大自然的美景。有的气象万千,险峻奇特;有的秀丽深幽,绚丽多彩。当你置身其中,定会被这些鬼斧神工般的自然景色所陶醉。下面就让我们一起来领略这些美景吧!