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鲍尔吉·原野 《小作家选刊(小学)》2011,(1):19
没有人拒绝才华。一个人拥有才华,仍郁郁不得施展,除去环境与机遇方面的原因,也许是在品格上出了问题。品格并不能用好与坏这种两极的看法来衡量。意志力、忍耐力、协调能力、眼界等都是品格的外在表 相似文献
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原野 《中学生读写(初中)》2004,(12)
没有人拒绝才华。一个人拥有才华,仍郁郁不得施展,除去环境与机遇方面的原因,也许是在品格上出了问题。品格并不能用好与坏这种二极的看法来衡量。意志力、忍耐力、协调能力、眼界等都是品格的外在表现。它与道德有关,与知识也有关,更多时候服从于天性。天性与磨炼决定着品格。一个温和的好人,不一定是一个卓越的人,譬如不一定能在担当大局时忍 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
昨天,学习了第六课《峨眉道上》,要求背诵最后两个自然段,今天课前5分钟检查背诵。我想象着只要我一宣布背诵开始,学生们的一双双小手便会举得老高,期待着我点名背诵,然后在我的点评、表扬下,是一张张自豪和喜悦的笑脸。 相似文献
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齐山红 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11):42-44
笔直平坦的小路,不知怎的,变得分外硌脚,路两旁的花草也黯然失色就连那蓝莹莹的天空也引不起我的任何兴趣.
眼前的一切如此不顺心,全是因为我那倒霉的成绩--"7"字头的分数.…… 相似文献
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廖永辉妈妈爱做小点心,且味道还不一般.为了让50位学生知道如何写好“不一般的味道”,我悄悄与廖永辉妈妈取得联系.她非常高兴地给每位学生做了三块小饼干.她把饼干包在三个普普通通的盒子里送给我,我悄悄地藏在讲台的柜子里.上课铃声一响,我拿出一盒.别看是六年级的学生,一看有好吃的都乐了!二话没说,赶紧每人发一块.饼干发完,抬头一看,学生们个个都舔着嘴唇.随即发下作文纸,要求写写刚才所吃的饼干. 相似文献
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郭予希 《课堂内外(小学版)》2013,(11):61-61
大家吃过牛皮糖吧?牛皮糖既黏又甜还有韧劲,一放进嘴里,就死死黏住你的牙齿不放。在家里,我可是一块黏性超强的“牛皮糖”噢!
可是,我这块“牛皮糖”不大受欢迎,总让妈妈烦心、爸爸忧心、家人闹心! 相似文献
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高超 《希望月报(上半月)》2005,(24)
我是一块石,生活在一小片沙 地上。妈妈常对我说:“到外面去闯 闯。”可我却想,我只是一块没有价 值的石头,到外面去,岂不让人笑 话! 有一天,一个年轻人来到我家。 拾起我来,仔细看了看,微微一笑, 相似文献